[QUOTE][B]下面引用由[U]璞玉[/U]发表的内容：[/B]

一、“拴”出来的进步
开学之初听说我到了小学部，就有同事给我讲由小学生们好动、不记事等特性演绎出来的种种故事。最后强调，“别的孩子再难办，全班加起来也不及一个王明。班里要是摊上一个王明，你这一年算...[/QUOTE]
   学习了。好感人的。