养成良好的习惯
1978年，75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园里学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午后要休息；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我所学到的全部东西就是这些。”把这位科学家的看法概括起来，就是他们认为终身所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯，这位科学家的回答代表了到会科学家的普遍看法。
[解析]
英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。”因为健康来自于好的生活习惯，疾病来自于不好的生活习惯。习惯有好有坏，好习惯会使人获得成功和幸福，坏习惯会导致人生的失败与不幸。所以，教育的最根本目的是要培养学生良好的习惯，教会学生如何做人。良好的习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易的也很自然的就能发生作用，就会成为我们终生受用不尽的财富。正如洛克所说：“事实上一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯，甚至一个人的习惯往往归结与自己的好习惯。”因此，教书育人，最首要的不是教书，即不是要教学生学到多少知识，而是要培养一个好的习惯。良好的道德习惯是做人处事的根本。比如“做任何事不得妨碍别人”，这是一条道德的“黄金准则”。如果只在某一时某一地做到，那就称不上有良好的道德素养，而必须转化为习惯，才能成为控制自己行为的道德律念。培德曼说过：“播种一种行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个个性；播种一个个性，就会收获一种幸运。”因此，培养良好的习惯，我们会从这种习惯上

获取源源不断的动力和精神财富。

用自信把理想撑到天堂的高度
克里斯拖•莱伊恩则凭借自己充分的自信创造了令世界都为之震惊的神奇的建筑。克里斯拖•莱伊恩，英国一个名不见经传的设计师，但他却有幸参加温泽市政府打听的设计，他运用工程力学知识，依据自己多年丰富的经验，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑打听天花板的方案。一年后，市政府权威认识验收时说只用一根柱子支撑天花板打听太危险了，要求他再多加几根柱子，年轻的设计师十分自信，坚持只须一根柱子便可以保持大厅的安全，并作了详细的说明，列举相关事例，他坚持自己完美的设计而拒绝验收者的建议，但他也为此而差点吃了官司，在进退维谷之际，他增加了四根柱子做摆设，因为其根本没有与天花板接触。300年后，市政府准备修缮大厅的天花板时，发现了这一秘密，引起了各国建筑家和游客的兴趣，观赏这根神气的柱子，并把这个市政府大厅称为“嘲笑无知的建筑”。在他仅存的资料中找到了这样一句话：”我很自信，自信至少100年后，当你们看到的不是什么奇迹，而是我对自信心的一点点坚持。”能把自己的梦想擎到天堂的高度，靠的是自信。
[解析]
自信的力量上无穷的，他可以创造出一个又一个神话。克里斯拖•莱伊恩把自己的梦想擎到天堂的高度，靠的是自信。当人们都在嘲笑他的时候，他坚信自己的知识和自己的设计的能力，并没有因为人们无知的嘲笑而改变了他自己的意志，而是更加坚定了他的信心，用事实证明给世人看。结果，他成功了，但是人们欣赏的不仅仅是他巧妙绝伦的建筑设计，更在于他的无坚不摧的自信心。所以，当你拥有了自信，也许，你就拥有了成功的开始。树立自信，这是我们走向成功的催化剂。

抖落背上的泥土
一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀怜地叫喊求助，期待主人把它救出去。驴子的主人召集数位亲邻出谋划策，却想不出好的办法。大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且，这口枯井迟早也要填上的。于是人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点儿。 人们不断地把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一点儿。就这样，驴子慢慢地升到了枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒、溜溜达达地走出了枯井。
[解析]
“困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”这是致理名言。 它给了我们启示：“如果在困难面前，我们消极对待，那么，我们自己只能面临灭顶之灾那种是我们的悲哀；因此，面对生活中的困难，我们只有勇敢面对，也许，困难正是促进你走向成功的捷径，与压力共舞，在压力面前实现突变，这才是上等人生哲学。”假如你现在身处枯井中，求救的哀鸣也许换来的只是埋葬你的泥土，可驴子教会我们走出绝境的秘诀是拼命抖落打在背上的泥土，那样本来可以埋葬你的泥土，便成了自救的台阶。无论绝望和死亡如何惊天动地，走出枯井原来就这么简单。

相信就会发生
这个故事发生在美国郊外一个农庄，有个名叫亨利的青年。已经30多岁了，却依然一事无成。整天躲在家里唉声叹气，疯狂地饮酒，不时地摔碎东西。 母亲看着儿予这样，就托亨利的姨又给儿子找一份工作。但亨利什么也干不好，没几天，又回家过着糟践自己的日于。
一天，一位好友兴高来烈地找到他：“亨利，你看看这份杂志，有篇文章说拿破仑的一个私生于子流落到美国，而他私生于的特征几乎和你一样：个子很矮，讲的是一口带有法国口音的英语……”亨利半信半疑，但他露童相信这是事实。他拿起那份杂志仔细捉磨了半天，终于相信自己就是拿破仑的孙子。突然，他站了起来，将手上的酒杯高高举起，然后用力地掉到地上：“太好啦!迈克。我最后再摔一个酒杯；让过去的亨利见鬼去吧!第二天，亨利打扮得格外精神，来到纽约，拜见了富中一方的姨夫。 姨夫奇怪地看着外甥：“你个子这么矮，人家会小瞧你的!’亨利挺了挺胸膛：“个子矮有什么关系!当年我爷爷就是以这个形象指挥千军万马的。”
姨夫听了很高兴，但还是发愁地说：“你那一口带有法国口音的英语，会给你带来许多难堪的!……。亨利不等姨夫说下去：“这无关紧要，我是拿破仑的孙于，他们想和我一样，还学不来呢!”姨夫高兴地点了点头。亨利重新成了姨夫公司量的一个普通职员。但现在的亨利却不是以前的亨利了。每当遇到困难时，他总是这样对自己说：“舞拿破仑的字典里没有‘难’这个字!”亨利用自己的信心和智慧，为公司做出了许多骄人的贡献。就这样，亨利凭着自己是拿破仑孙于的信念，克服了一个又一个困难，仅仅3年，他便成为一家大公司的总裁。
   后来，他暗中调查了自己的身世，发现这一切都是姨夫苦心安排的。自己井不是什么拿破仑的孙于。他对侦探社的老板说：“现在，我是不是拿破仑的孙子已经不重要了；重要的是，我懂得了一个成功的秘诀，那就是：当我相信时，它就会发生!”
[解析]
相信就会发生，就这么简单。但在生活中我们为什么不相信自己，关键在于没有树立正确的健康的自信观念，每找到我们自信的人生支点。文中的亨利，因为觉得自己是拿破伦的孙子，以此为自己的人生信念，不仅只看自己的优点，而且把自己的缺点也当成自己最大的优点，从而焕然一新，关键的原因在于他认为自己就是拿破伦的孙子，以此为支撑，使自己走向了成功。记住：“当我相信时，它就会发生!”

自信和忍耐
一位留美的计算机博士，毕业后想在美国找份工作，跑了许多天，始终没有结果。一天傍晚，他左思右想，突然改变了自己的求职想法。第二天，他来到一家职介所作了登记，不过，他没有出示任何学位证明，他要以最低的身份去碰碰运气。出乎意料的是，没过几天，就接到职介所通知：他被一家公司录用了，职位是程序输入员，对于一个博士生来说，这个职位简直是高射炮打蚊子——大材小用了，不过，他知道这份工作来得并不容易，所以干得井井有条、一丝不苟，没过多长时间，老板便发现这个小伙子一般人不能和他比：因为他能看出程序中不易觉察的错误。于是，他亮出了学位证，老板看了，就给了他换了一个对应的职位。
 又过了几个月，老板又觉得这个小伙子远比一般的大学生高明，因为他时常能提出许多独到的而且非常有价值的建议。这个时候，他亮出了硕士证，老板看了一眼，就立刻提拔了他。又过了半年，老板还是觉得他是和别人不一样，他几乎能解决工作中所遇到的所有技术问题。于是，老板破例请他到自己家喝酒，在老板的一再盘问下，他说自己是计算机博士，因工作不好找，就隐瞒了起来。第二天一上班，老板就宣布了他的新职位，他还没来得及出示计算机博士的时候，他的“仕途”就已经走到了副总的位置，比起一些自己高看自己的人来讲，他的成功还来得更快捷，来得更通畅。
 [解析]
  诸葛亮高看了马谡，马谡失街亭，结果掉了脑袋。不管别人高看也好，低看也罢，关键是自己要看准自己，这就是“人贵有自知自明”。低也好，高也罢，都要活出一股自信和忍耐。文中的博士就能够很好的把握自己的人生，正视自己和正确看待社会，走“曲线救国”的道路，结果促成了自己的发展。如果过高或者过底估计自己，都会走入人生的歧途。

目标
在英国伦敦，一位名叫斯尔曼的残疾青年，他的—条腿患—上了慢性肌肉萎缩症，走起路来很困难，但他凭着坚强的毅力和信念，创造了一次又一次令人瞩目的壮举：19岁时，他登上了世界最高峰珠穆朗玛峰：21岁时，他登上了阿尔卑斯山，在他22岁时，他登上了乞力马扎罗山：28岁前，他登上了世界上有著名的高山……
然而，就在他28岁这年，却突然在寓所里自杀了。功成名就的他，为什么会选择自杀呢?有记者了解到，在他11岁时，他的父母在攀登乞力马扎罗山时不幸遭遇雪崩双双遇难。父母临行前，留给了年幼的斯尔曼一份遗嘱，希望他能像父母一样，一座接一座地登上世界著名的高山。年幼的斯尔曼，把父母的遗嘱作为他人生奋斗的目标，当他全部实现这些目标的时候，感到了前所未有的无奈和绝望。他留下痛苦遗言：“如今，功成名就的我感到无事可做了，我没有了新的目标……”
[解析]
斯尔曼因失去人生的目标，而失去了人生的全部。可见，人生目标、理想对我们每一个人所具有的重要意义。没有理想的人生，就象在大海迷失方向的船，任船四处飘荡，最终将被波涛汹涌的大海淹没。我想，生命的意义，也在于此，我们不仅要树立自己的远大的目标，就象斯尔曼一样，在目标的支撑下，走向了一个又一个成功的颠峰；但是，在既有的目标达到后，我们要不断调整自己的目标，就象斯尔曼一样，迷失了自己的方向而未及时调整而失去了生存的意义。所以，人生的意义，不仅在于不断实现人生的目标，更在于不断提升人生的目标，促进自己走向一个又一个颠峰。

哲学教授的实验课
年近花甲的哲学教授在上最后—节课。课快完时他拿出了—个大玻璃瓶，又先后拿出一袋核桃，—袋莲子。他说：“我今天给你们做一个实验，希望你们每个人能一辈子记住这个实验的结果。”同学当时都很奇怪，哲学课还能做出实验吗?老教授把核桃倒进玻璃杯中，直到一个也塞不进去为止。这时候他问：“现在杯子满了吗?”学过哲学的同学已经有了几分辩证法的思维。“如果说装核桃的话，它已经装满了。”教授又拿出莲子，用莲子填充核桃还留下的空间。老教授笑着问：“你们能从这个实验中概括出什么哲理吗?”
同学们——个个开始发言，有人说这说明了世界上没有绝对的满，只有相对的满。有人说这说明了时间像海绵里的水，只要想挤，总可以挤出来的。还有人说这说明了空间可以无限细分。最后，老教授说：“你们说的都很有道理，不过还没有说出我想让大家领会的道理来。你们是不是可以反过来想一想，如果我先装的是莲子而不是核桃。那么莲子装满后还能再装—个核挑吗?你们想想看，人生有时候是不是也是如此，我们经常被许多无关紧要的小事困扰，看着人生就沉埋于这些琐细的事物之中。到了最后，却往往忽略了去做那些真正对自己重要的事情。结果，白白浪费了许多宝贵的时间。所以，我希望大家能够记住这个实验，如果莲子先塞满了，就很难装核桃了。”—片静默之中，同学们都陷入了沉思。
[解析]
    “凡事预则立，不预则废。”告诉 我们每一个人在生活中不仅应该知道自己该干什么，不该干什么；而且，还要知道应该先干什么，后干什么。如果颠倒两者的顺序，就会出现事与愿违、南辕北辙的局面。所以，对于我们来说，做任何事情，都要事先计划、安排，以便有条不紊的进行。教授用事例给了我们一个形象的说明，也许，这比空洞的说教所起的作用要大得多，深刻得多，这就是哲理故事教育的目的和作用。

乌鸦和小乌鸦
一只乌鸦居住在大海中央的一个小岛上，并在这里筑巢。小岛很小很小，在雏鸦破壳而出后不久，乌鸦便无法为自己和雏儿觅得足够的食物。于是老乌鸦便决定回到大陆。
 乌鸦用爪子抓住一个雏儿，带着他飞越大海。然而，路途遥远，老乌鸦飞得很疲倦了，他慢慢下降，翅膀拍打得也越来越慢。老乌鸦问小乌鸦道：“要是我变得衰老不堪，而你却长大成人，强壮有力，你会不会照顾我，把我带来带去?你把实话告诉我!”小乌鸦很快地回答道：“我会照顾你的，爸爸。”因为他怕老乌鸦会把自己丢在大海里。
乌鸦继续飞行，可他越飞越累。“我的儿子没说实话，”他想，于是松开爪子，使雏儿跌落下来。小乌鸦跌落于波涛之中，立即淹死。老乌鸦又飞回小岛。
在他养精蓄锐、重又感到强壮之时，又携带他的第二只雏鸦飞越大海。可他又飞累了，累得几乎无法振翅飞翔了。他又对第二个雏儿提出同样的问题，而这第二个雏儿也由于怕被淹死而不假思索地回答道：“我会照顾你的，爸爸!”可他的爸爸不相信他。在老乌鸦筋疲力尽之际又松开了爪子，他的第二个孩子也葬身于大海之中。这样在小岛的窝中只剩下一只小乌鸦了。老乌鸦携带起他的最后一个雏儿飞越大海。“儿子，”他问道，“我老了，你会喂我照顾我吗?”“不，爸爸，我不会这样做的。”小乌鸦回答说。“那为什么呢?”老乌鸦问。“要是你老了，我长大了，我会有自己的窝，要养活和照顾自己的雏儿。”“他说的是实话，”老乌鸦想，“他要筑自己的窝，养育自己的孩子。”
老乌鸦用尽最后的气力往高处飞翔，拍打着翅膀，带自己的雏儿飞越波涛汹涌的大海，稳妥地落在陆地上。
[解析]一个横古不变的真理，谎言在真实面前永远都不堪一击，都显得那么脆弱。真实的力量是无穷的，在真实面前，老乌鸦充满了力量，最终把小乌鸦带到了陆地上；面对水害怕自己被淹死的前两之小乌鸦，说谎骗自己的亲人，受骗的老乌鸦经受不了这巨大的打击，终于失去信心而失败，而说慌者也遭到了死亡的待遇。诚信教育是我们新时代教育的主题，我们需要的是诚信，而不是虚浮豪夸，虚浮的东西迟早要被真理识破。《乌鸦和小乌鸦》的故事给了我们诚信教育最好的启示。

花开不败老师带来的故事都不错，尤其是后面的“解析”！值得学习！

学习了,的确不错.我打印出来细细学,准备讲给我的学生,该不会侵权吧?呵呵!

不会的，你喜欢就请吧，希望对你的学生有用，对你有用。希望编辑老师能够采纳。