[ALIGN=CENTER]不该有的声音[/ALIGN]
近日我们学校高中部正在组织男生篮球赛，这项活动给学生的课余生活增添了几分色彩，真正的展现了学生的应有风采。但在这项活动中笔者听到了一些不正常的不该有的声音。初赛是淘汰制，其激烈程度可想而知，每个班级都铆足劲为自己的队伍呐喊助威。但恰恰在助威声中传来为对方没有进球的喝倒彩的声音，尤为刺耳的荡漾在田径场的上空。
“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神现在深入了体育活动中，而竞技体育是人类不断挑战自然生理的一项展示性活动，在最大程度地揭示人类机体功能的可能性、并不断提高和超越似乎存在的极限目标的追求和刺激下，促进了运动技术水平的迅速提高。在比赛的过程中，人们为人类自己所取得的成功呐喊、兴奋。所以奥林匹克运动就秉承这样的奥林匹克格言：“更快、更高、更强。”而在运动场上我们为成功挑战而喝彩，为精彩表现而欢呼。我们的比赛结果不是嘲笑弱者。竞技体育的比赛是一项需要智慧，同时又能促进智慧发展的运动，从运动技、战术的角度去观赏体育比赛、会使人们联想到现代社会许多事业 都需要人们像赛场上运动员那样刻苦努力，明确分工、真诚合作才能成功。当我们的对手以精彩的表现取得突破的时候，即使是对手，我们也可以欢呼，为他们取得的成绩而骄傲，敌视的态度是不可取的。
学校组织篮球赛，这是旨在通过篮球这一竞技体育项目推动全校健身运动，以此提醒学生为增强体质和提高健康水平而参加促进身心健康的运动。这项活动的开展也体现了学校开展全面教育的观念。
当不该有的声音刺耳地传来，心痛的是在现场的教育者，这是教育的缺失，也是教育的悲哀。高中的学生仅仅为了所谓的集体主义而背叛了基本的人类文明，这是怎样的痛心。高中的教育在于引导学生学会学习，有积累学习经验到掌握学习能力，而且还应该具有良好的社会道德素养。从某种程度上来说，较好的思想素质是体现在较高的文化修养上的，较高的文化修养又体现在个人的言行举止上。刺耳的运动场喝倒彩的声音是于青少年应该具备的思想品德、精神风貌极不相符的，这是一种歪风习气，即使在社会上出现，也会受到社会公众的指责。换句话而言，即使喝倒彩的一方赢得了该场比赛，但却失去了另一场更为重要的比赛，公众给予的思想素质评价。
建议我们的教育工作者不要仅仅停留在传授文化知识的层面上开展教学活动，还是要起到更为重要的德育工作者的角色作用。当我们的学生在这场人生的比赛中失去成绩的时候，失败的更是我们。
2004年11月30日夜于追风轩
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