[B][COLOR=#3c3cc4][SIZE=4]我们的班级博客地址
http://blog.sina.com.cn/lirui20082[/SIZE][/COLOR][/B]

[B][COLOR=#44bb44][SIZE=4]陈哲是个什么样的孩子呢？上课的时候，时不时地会走神，空闲的时候呢爱琢磨一些事儿。这是他的日记，读了后，大家肯定会喜欢他！
5月30日
“有一个数，是某个自然数的平方，这个平方的十位数是5，求它的个位数字。”这是我今天写数学作业时遇到的题目。最初，我一遍遍地阅读题目后，不由地想：这道题所给的条件太少了，没办法解答，但就这样地放弃，我又有些不甘心。“那就试试吧。”我想。
我取来纸笔，埋头思考，虽然我足足想了20分钟，草稿也写满了一张纸，但还是没有结果。这下，我可泄气了：仅仅用两个条件就要解答这样难的题目。几乎是不可能的事。可我又转念一想：数学难题是锻炼思维最好的方法之一，更何况征服一道数学难题不也是一种快乐吗？为什么要放弃？想到这里，我又投入了思考。
经过了一段时间，我终于得出了正确答案：6。我想：我之所以能解答出这道难题，最主要还是因为思考。由此看来，坚持是成功必不可少的因素。

星期一，学校里进行了七年级英语对话比赛。从比赛日前的两个星期，我和搭档贾鹏就开始了编写对话内容，并送给老师检查语法错误，再根据老师的意见将对话修改完成后，又紧锣密鼓地开始了排练，本想这次是胜券在握，但令我们始料未及的是：最终，我们连三等奖也未能获得。
回想起比赛时的一幕幕，我总结出了几点此次比赛中我们组落败的原因：1、总体上看，我们的对话组织工作并不是十分完善，所以为了适应环境临比赛时频繁更改对话内容，既影响了整体效果，也增加了表演的困难。2、对话内容过于单调，乍一听，竟像是在回答问题。3、部分读音不标准：我们的英语对话中部分是取自英语课本上的录音内容，在对这部分进行读音标准检测时，发现，我们的表演中很多单词读音与标准音有很大差异。
正因为以上三大漏洞，造成了我们在此次比赛中的失败。
在今后的学习生活中，我肯定还会遇到很多诸如此类的比赛，我要从此次比赛中汲取经验教训，争取在以后的比赛中取得好成绩。
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[B][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]                  电话家访
   今天到学校办公室打了一通电话——对学生们进行电话家访。主要内容是对学生进行防溺水的***全教育，虽然是学生布置给我们班主任的任务，这么多打下来也确实很累的，但是这项工作做起来很有意义。除了完成***全教育，我加进去一些内容：1、提醒完成暑假作业，提醒预习八年级的知识；2、提醒在暑假的后一阶段，不可养成一些坏习惯（睡懒觉、没完没了的看电视）；3、提醒部分跟不上的学生补缺补差；4、向家长了解孩子在家的情况。
   通过一通电话发现一些情况：部分家长在上班，孩子处于无人监督的环境中；部分家长在打麻将（电话里传来洗牌的声音！）；部分孩子在辅导班补课；部分孩子的生活***排的井井有条。
    电话打完走在回家的路上，心里有说不出来的滋味，真的很想他们！一个暑假下来，他们变成什么样子了呢？长高了？懂事了？还是......[/COLOR][/SIZE][/B]

[QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

                  电话家访
   今天到学校办公室打了一通电话——对学生们进行电话家访。主要内容是对学生进行防溺水的***全教育，虽然是学生布置给我们班主任的任务，这么多打下来也...[/QUOTE]
一样的心境,一样的感受.[B][U]云翳[/U][/B]老师用行动来关爱着学生.也许这就是我们作为老师作为班主任的情怀-----心里永远装着学生.

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

 
一样的心境,一样的感受.云翳老师用行动来关爱着学生.也许这就是我们作为老师作为班主任的情怀-----心里永远装着学生.[/QUOTE]
谢谢你的理解！

[B][COLOR=#2222dd][SIZE=4]               莫拉克来了
    昨天接到胡校长的电话，作为年级组长的我要完成电话通知的任务：转告七年级的其他班主任，要他们给部分学生发个短信，告之学生台风过境的几日不要随便外出，一定要注意***全。
   完成了这项任务后，我主要还得通知我们班的学生家长。我的手机上存了部分学生家长的号码，于是编写了个温馨提示的短信，发出后不久得到的是家长感谢的回复。
其实不发这个短信也行，为了预防莫拉克，媒体铺天盖地的是报道宣传，我们的家长肯定是知道的，但是这样做也能体现我们学校对学生的关怀吧，作为班主任也通过这加强了和家长的联系。
   从昨天到今天我们这里受到台风的影响是很明显的，一直有风，时而大时而小，雨是下个不停，估计学生们困守在家一个个像个困兽一样吧。[/SIZE][/COLOR][/B]

[QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

               莫拉克来了
    昨天接到胡校长的电话，作为年级组长的我要完成电话通知的任务：转告七年级的其他班主任，要他们给部分学生发个短信，告之学生台风过境的几日不要随便外出，...[/QUOTE]
李老师假期也不能休闲啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
李老师假期也不能休闲啊。[/QUOTE]
谢谢乐山老师的关心。台风雨下了整两天，今天还在继续，城里的宛溪河河水很大，今早防洪闸已经放下，出现了险情。我们学校地势低不知情况如何。

[B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]                开学啦！[/SIZE][/COLOR][/B]
[B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]   8月30日上午报到，下午打扫卫生、发书。早晨报名的时候很忙，班长王靖和邢雪健被我拉来帮忙，长长的队伍慢慢地变短，可是孩子们的声音却越来越大，可能是分别了两个月的缘故吧，我们三个手不停地在票据上写着，大家伙的身影不断地映在我的案前，我们的脸上都有微笑，分别久了心生美丽啊！
   下午三点多我们首先是搬家，我的办公室随我们的教室般到二楼，哦，小伙子们还把我们的宝贝书柜般了下来呢。打扫完毕只等发书，别慌!班长到教室里清点人数，汇报说只到了40大几，我在想：有两种可能，一是知道下午要打扫没来是一种逃避，二是没听清楚我上午的话。
   发完书，最后一项任务就是听本人的训话啦。站在讲台上的感觉不错，脚很踏实的，我相信底下的孩子们的感觉也不错，因为他们好久没听到锐姐的训话了呀！
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[B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]             暑假作业大检查
   昨天放晚学留下班委会成员和课代表集中检查全班的暑假作业，每两个班干一组检查，互相监督不包庇。要求将检查的结果记录，第二天公布并宣布处罚办法。
   今天早晨班长将名单交给我，我利用语文课的时间将结果向全班公布，并且宣布处罚办法：不合格者在这个月内负责卫生区的卫生！最后我又宣布增加一个班级管理细则——今后每半个月搞一个作业评比，评出最优的和最劣的，分别给予奖励和处罚，今后我们班的卫生区专门由不认真完成作业的学生负责！[/COLOR][/SIZE][/B]

                         [B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4] 成gong的班会
  今天轮到第二组开班会了，一个班会下来，赢得了大家的掌声。
   上一周是第一组开班会，由小组来负责召开班会，是从他们这组开始的，周万莉担任主持，无论是说话的声音、口气、表情还是内容，其实都是很不错的，她的讲话结束后，这一组的其他几个人就没事了。“我们来给他们这组提提意见吧，这样以后我们各组开班会的水平就能得到提高。”接下来大家就提了各种意见，都很中肯。“开班会之前，要充分地准备。”“每个组都要开出自己的特色。”“要给本组的人做个分工，大家都有事可做。”
   所以轮到第二组开班会，我们就看到了进步。首先上台的是朱婉珍，刚说出一两句就大不一样，她是模仿电视里的主持人的口吻来开头的，好自然舒服，“下面有请我们今天的嘉宾王靖，让她来给我们讲讲最近班级情况以及学校的事情。”我注意底下的学生听得特认真，个个面带微笑。刚才王靖提到升旗仪式上学校向我们提出说普通话的要求，下面我们来请王盟来跟我们讲讲普通话的知识。”
   班会在同学们的掌声中结束了，有如此大的进步这是我没有意料到的，“这一次王靖这组给我们开了个好头，我们好期待下一个班会课早早到来啊，下一次轮到哪组啊？”“诺，是他们！”
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                        [B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]甲流的防控[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]  开学不久和全国的中小学一样我们要严阵以待甲型H1NI。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]一开学就进入了恐慌状态，每天办公室里谈论的就是甲流。而九月分我们江南的天气又是极不正常的，所以就在我们谈甲流色变的特殊时期，季节性流感在学校里泛滥开来，每天几乎每个班都有患感冒的学生，学生们早晨还是好好的，下午就发烧了，只要是在平时我们都不觉奇怪啊，可是在这个敏感时期，我们对感冒想对瘟神一样。办公室的几位班主任异口同声地说：我们可是最最危险的啊，我们要是感冒了到了谁来上课啊，不行！我们强力要求要搞个隔离室，发烧的学生不能再待在我们办公室了！[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]根据官方公布的信息，我们这里也有确诊为甲流的，甚至听说我们这里没有检测的条件，于是恐慌转化为焦炉！[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]怎么办？积极应对是我们的唯一选择。每一天的晨检午检开始了，每天早晨六点学校值班的老师和行政人员拿着各种体温表对学生进行体温的测试，他们要整整忙一个多小时。时间长了也有经验了，对精神状态良好的学生老师们直接用手触摸学生的额头即可判断是否发烧了，这样一来大大地提高了晨检的速度。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]每一天都有发烧的孩子病恹恹的到校上学，很多家长思想上不太重视，给我们的工作增加了难度，我们需要家长的配合，于是，我们及时地召开了家长会。在周日下午三点，要求所有的家长到校参加会议，家长们待在自己孩子所在的班级，我们实际上召开的是全校家长广播会议。在会上，不仅宣传关于甲流的医学知识，更强调的是家长要做的配合工作：加强营养保证睡眠、密切关注、严格控制。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#72c43c][SIZE=4]这样的紧张持续了一个礼拜，随着感冒的学生数的减少我们都渐渐平静了。尤其是令我们八三班欣慰的是从开学到现在我们班只出现了两个孩子发烧的情况。[/COLOR][/SIZE][/B]