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    10.26  星期二  晴
    我觉得有十种品质对于人生很重要。除了第一种“热情”以外,其余我不分先后顺序。这十种品质,涉及到对人对己的态度,身体心理的健康和走向成功的要素。但我以为热情的人生态度是第一位的。以下十种品质,我要在我的班里一一培养。
    一、      热情(对人对事的积极态度和乐于助人的品德)
    二、      感恩
    三、      诚信
    四、      乐观(宽容、理解他人,平常心看自己和世界)
    五、      自省(反思、忏悔和总结)
    六、      运动健身的习惯
    七、      心理调解的能力
    八、      团队精神与合作能力
    九、      终身自学的能力和习惯
    十、      事业心(进取心)
         
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      学习着快乐着!
      欢迎我的个人网站:木三文学小屋
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        是呀
        我支持把热情放在第一位
        人没了热情就什么也没了不是吗?
        班主任之友感谢您的参与
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          10.27 星期三  晴
               小麦
          小麦连中考都没参加就上了高中,据说是打球摔断了胳膊。
          小麦属于那种第一眼看上去就让人不喜欢的类型。第一次月考年级1449名,我不知道是不是倒数第一,但也相差无几了,因为考试人数是1450人左右。
          小麦脾气很大的,长相也难以恭维(当然男人不在乎外貌),所以有时说话声音大一点会很吓人的。
          小麦从东华初中上来,对学校的各种规章制度了如指掌,我的预警语言可能一点用都没有。
          有一天小麦被许多人骂,因为小麦记录了音乐课上十个不好好听课的学生名字。
          但我不愿说小麦是“差生”。
          数学考了九分的小麦现在天天主动找数学老师要题做,还经常找物理老师问问题。
          作为班里的纪律委员,小麦坚持在班里老师不在的时候上讲台做班,管理纪律,一早一晚的让我省去些许操心。其实我原来很不赞成学生上讲台做班的,但看到小麦一脸的真诚,我改变了想法。小麦默默的为班级做了许多工作。
          小麦接受安排,调查老师对学生和学生对老师的看法,他列出四个问题给老师:您所教的学科;您喜欢什么样的学生,举一两个您所教班里最喜欢的学生;您对班级的看法;您对学生的希望。我给他写下:地理;我喜欢热情,诚实,乐观的学生,各班中均有我最喜欢的学生,总体上说,我喜欢爱举手,善发言的学生。但即使不爱举手不善发言,只要是努力学习的学生我都喜欢。119班里我最喜欢的学生就只写一个:麦平钦。虽然班里的学生我都很喜欢,但为了鼓励他,我只写他自己的名字。对班级的看法,我提到还不够活跃,举手发言的风气还有待提高,个别学生还不规范,但总体上学风渐浓,走上正轨。给学生的希望则写下“热情似火,勤学好问”八个字,这是我们的班风。而且我让他把各位老师的意见讲给同学们听一下。
          小麦还是一名痴迷的文学爱好者,经常写一些诗歌给老师看,如:

          赠吾师 
           
              风,它轻轻地吹拂着
              带来远方的音讯
              老师的汗水
              咱们的收获
              雨,在外边细细下着
              带来一丝丝寒意
              沁人心脾徒增惆怅
              课堂里,那令人振奋的声音
              校园里,那娜娜多姿的身影
              一切一切显得多么富有生机
              只因,老师的和蔼
              与孜孜不倦
              如今,一切即将过去
              在咱们记忆的走廊里
              将永远烙印着
              您的足迹
              不朽 不灭
                中秋夜起望月忆兄弟
               觉闻繁露坠,开户临西园.
               寒月上东岭,洽洽疏竹根.
               石泉远逾响,心鸣时一喧.
               恒心一点志,巨龙便腾天.

          或许文字与意境上还是不足,但我觉得真的很好!一个心怀诗意的青年,一个有责任心的青年,即使三年后考不了大学,也不枉高中岁月了。而且,谁能预知又一颗数学不好的新星不会升起在东华的校园呢?
          善待“后进生”。
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          日记很好,可适当精练后投到本刊信箱中来!
          平子
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            你们可以从帖子中直接选取。谢了!
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              我们评价学生的标准的确是落后了。每个人都知道,每个人都希望改变----那就从我们自己做起吧:不要给学生下结论!
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                10.28   星期四   晴
                今晚召开师生座谈会。前天布置任务,选举代表,要求在班干部、科代表、组长和组员中各选出五人,征集大家意见,畅谈学科教学和班级问题。会议进行了一个多小时,言犹未尽,我又回班里接着完善,提升。现总结如下:
                一、      座谈会目的
                合力:老师是一股力,学生是一股力,两股力要方向一致、合二为一才能产生最大的合力。所以座谈会就是要缩小师生二力的夹角,使班级得到更好的发展。所以请学生知无不言,言五不尽,评议各科教学,探索自身问题,老师谈谈对班级的整体看法,进行学科教学的指导。
                二、      座谈会内容
                1.      学生发言,评议各科教学
                学生依次发言,给老师提出许多建议。有同学提出希望老师在自习课上少讲一点,多给学生一些自主时间。有些同学提到理化作业少,不够难。且不管学生的对与错,我在班里大加表扬,这是上进心的体现啊。
                2.      老师提出要求和建议
                各位老师在作业、听课方面提出建议,在学习方法上给予指导。语文秦杰霖老师说“在119班上课很开心,有幸福的感觉”让我由衷的高兴,其实我也想通过这个座谈会给学生一些鼓励。
                3.      学生提出学习和班级管理中的问题
                (1)      业有抄袭现象,拖拉现象,以及部分学生作业不规范的问题
                (2)      课堂学生参与度还不够
                (3)      纪律:有人在课堂上看课外书、讲话的现象,要求班干部加强管理
                (4)      胆小,不敢问问题
                (5)      学习方法还不够好

                4.      提出问题的解决办法
                (1)      长、科代表、班长共同加强作业管理:随时监督、通报抄袭现象;允许两三位基础薄弱的同学晚交作业,但要在科代表处备案;成立数理化解疑小组,帮助同学解决问题。
                (2)      希望各位同学本着对自己负责的态度,积极参与课堂教学,做学习的主人,增强探究精神,积极思考发言。
                (3)      加强纪律管理,加大班干部和科代表的工作力度
                (4)      林志同学提出“三先三后”的学习方法:先预习,再听课;先复习,再练习。第三先后他忘记了,我补充“先钻研,再提问”。

                三、      班主任总结
                回班以后,我向同学们通报了代表提出的问题、老师的建议和班级的措施,指出希望通过这一次活动,建立起学生和老师的一个沟通渠道,使班级的学风和管理再上一个台阶。我大张旗鼓的鼓励了学生的上进心,让学生看到班级的学风日渐浓郁,早到的多了,晚走的多了,问问题的多了。我说,在班里,学生问我数学的也有,物理、化学的也有,英语的也有,不管我能不能回答上来,我都很高兴!现在同学们自己又提出要建立答疑小组,简单的问题自己先解决以节约老师的辅导时间,这都是好现象!我相信我们119班会发展的很好!


                     10.29   星期五  晴
                     今天召开了教代会,听取了校长振奋人心报告,晚上到班后我向学生作了传达,让他们也听听催人奋进的鼓声!
                首先给学生介绍了办学三年多来所取得的丰硕的成果,解释了“德育为先,特色为翼,质量为根,树人为本”的理念。
                然后把校长总结的东华教师的精神阐述给学生:“艰苦创业的拼搏精神,真诚合作的团队精神,润物无声的奉献精神,敢为人先的创新精神”。讲述了东华创办之初,第一届老师睡地板,铲水泥,搬桌椅的创业经历,以及其他几位老师感人的事迹。学生的眼神中流露中感动的神情。介绍东华老师资源共享、集体备课、以老带新、互相听课评课的工作方式,使学生知道了老师们的团队精神。讲述了老师长期坚持为学生熬药、带病坚持工作、舍小家为大家的奉献精神等。
                最后用校长提出的五年目标鼓舞学生,希望把目标定在清华北大人大科大复旦中山的同学坚持到底,为自己的目标奔腾不息,争取在07年的高考中创造辉煌。
                反响挺好!

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                  10.30 ――10.31   星期六――星期日  晴
                  周六下午,给学生通报了诚信教育的安排。一个誓言,四个主题周,另外让学生抄写了十种品质。周日回来以后收阅家长签字,除个别留宿同学以外,家长基本都签了字,其中有十位家长写了一些回复,如蔡晓仪家长说:“本人对以上誓言表示很满意,诚信教育活动,既能培养学生的品德,并且在学校、社会上或一些公共场所都有重要意义。希望这个诚信活动能继续举办下去”。
                  另外,看到有两个科目发了一些练习回家做。我们学生的休息时间本来就少,应该给他们一个轻松的周末,修养生息,所以我不主张周六周日布置作业。    

                  11.1  星期一  阴天
                  邓淑君发来一封信,谈及诚信和礼貌的事,正好结合班里的诚信教育主题,回复了她的信。
                  2004.10.30     星期六                                天气  晴
                       今天是星期六,又可以放假回家了,心情是多么的轻松.我与好友来到了公共汽车站决定乘坐公车回家.这是我第二次坐公车回家,以往都是我家人来接.因为想到个个星期来来去去都要支出一两百,倒不如自己坐公车回家.我爸爸知道我会为家着想也感到好欣慧.
                       上了公车,车上坐满了也站满了人.坐的都是些强壮力健的男士.而站的大多数都是些妇女.看见此,我感到那些男士真觉得无点男子风范!不过好在,我们东华的男生,会自动让座给女生!一站又一站地过去了,来到了杨屋镇,隐隐约约听到一位妇女向售票员问道:"请问到了大岭山镇了吗?"而那位售票员看也没有看是否到了岭山,只顾着数手上那一沓沓的零钱说:"到了!"随即又大声加上一句说:"司机有落!!停车啊!!!"而那位妇女居然相信了他,还很开心向那位售票员说谢谢!!我看到这准备想大声对那妇女说别下车,还没到站.但来不及了,车门已关了!然后我向身边的朋友说道:"那个售票员真坏!" "这种事例我见过不少了!"我朋友说道.
                        在这次坐公车回家途中,我发现好多我从来没有见过的事件.这使我觉得这个世界冷血的.尤其是我们的中国人,应该互相帮助,互相礼让.

                  淑君:看到了你在车上的感受,我与你有同感,现在的中国,诚信度还远远不够,生活中随处可见,“为私利而说谎或行欺骗之事”。在当前中国的市场经济的改革中,在中国逐步走向法制化国家的过程中,这种低诚信度正日益显示它的危害。

                  提高“诚信度”是目前中国的一件大事,党中央也提出要建立一个诚信的国家,把“明礼诚信”作为公民基本道德规范之一。许多地方也在努力改变由于不够诚信带来的被动局面。象广东部分地区就提出“不摘假帽,就摘官帽”,努力打假。温州则花费大力气恢复名誉,“建设信用温州”,甚至将每年的8月8日定为温州诚信日,因为就在15年前的8月8日,杭州武林广场发生了火烧温州皮鞋的事情。

                  假,只能假一时,而且最终自己也会为假所害,再要想恢复诚信,就要付出更大的代价。

                  国人诚信不足的原因很多。也许是教育的力度还不够,虽然教育不是万能的,但“诚信”还是可以教育的,所以我们才要进行“诚信”系列教育。作为正在接受教育的高中学子,我们先从自身坐起好吗?你这次能有帮助“那位妇女”的思想就很好啊,说明你对骗人的售票员是怨恨的,对说谎和欺骗之事是痛恨的,这就是正义感!
                  但是也不要因为这些事就以为社会是冷血的好吗?这毕竟不是我们中国的主流,而且中国正在打造诚信社会。就像你的想法,其实也代表了很多人的想法。就像你看到的座位问题,东华的男生不是就懂得让位给女生吗?

                  2004.11.1    星期一      晴

                  今天的班会,主持开场时说:“我们今天的班会就当成一场故事会吧。”几位同学讲了一些关于诚信的故事,如曾参杀猪示诚信,郭汲不失信于孩子等。我给学生看了邓淑君同学的来信以及我的回信。
                  接下来讲了期中考试的一些安排:
                  一步一个脚印,给东华之旅再添光彩!
                  时间:11.11—11.13
                  一、我的愿望:
                  1、1300名以后的同学再少一点
                  2.前300名的同学再多一点。
                  3.每个同学都能取得进步!
                  二、大干十天,力争第一!一天之计在于晨!--提高清洁工作的效率,把在宿舍里磨蹭、睡懒觉的时间抢回来!提高对学习的热情!大声的朗读、认真的听课、积极的做练习,踢开每一块挡路的砖头!谁赢在了起跑线上,谁就掌握了人生的主动权
                  谁输在了年轻时光,谁就失去了人生的艳阳天

                  三、制定第十周主题:处理积累的问题日日清,周周清,月月清!今日无悔,今生无悔!
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                    2004.11.2    星期二      晴
                    今天做了一个个人主页,巴山夜语――山海之间,做了一些分类,其中开辟了一个“119班同学和家长专栏”,在这里发布学生的作品,也给家长提供另一种交流的渠道。
                    学生喜欢上网,家长反映,有的学生一到家就上网,那么我就建立一个大家网上可去的地方,在这里做一些积极的工作,引导学生,吸引视线,提升精神。我也希望能给家庭教育提供一些帮助。现在许多教师都在积极的利用网络这一新的教育资源。

                    2004.11.3  星期三      晴
                    致家长的一封信
                    119班各位尊敬的学生家长,你们好:
                    非常高兴能与各位尊敬的家长合作,共同教育您的孩子。
                    对于孩子的教育,对于我们来说是职业,需要足够的热心、耐心和充足的专业修养,我们担负着为祖国培养人才的重任;对于家长来说则是一辈子的大事,因为孩子承担了家长的希望和寄托,尤其在子女较少的今天,一个孩子甚至承担了一个家族的希望。因此,教育好每个孩子,是我们共同的任务!
                    我知道,教育需要足够的耐心,需要真心的关怀,需要深入内心的交流,所以我们写《人生规划书》,建立老师与学生的沟通渠道,了解学生的内心世界,给他们的学习甚至人生作出导航;所以我们与学生谈心,解除压力,鼓舞士气;所以我开展一些活动,召开有意义的班会,让学生多一些表达自我的机会。所以我在网上建立自己的个人主页,发布学生的作品,建立与学生交流的又一个快捷渠道。
                    我知道,教学生,首先是要教会学生做人,所以我们把德育工作放在第一位,把人格魅力的塑造放在第一位,所以我们开展感恩教育、诚信教育等一系列活动,让孩子跟父母多一些交流,学会感激父母、长者;所以我每天坚持写班主任工作日记,要给每个学生写下他成长的历程。让他们看见自己成长的足迹。虽辛苦但心中甜蜜,因为我的思想得以延展,我的学生不断进步。
                    家长是孩子的第一任老师,从孩子呱呱坠地那一刻起,就把关注的目光集中在孩子身上,把温情的心血扑在孩子身上,把自己的希望寄托在孩子身上,哺育孩子成长,教育孩子做人。
                    孩子身上总是带着父母的影子,孩子许多优秀的品质,在进入校门之前就已经由家长传递给他们。这也是家长对我们教育事业的支持,因此我要感谢你们,各位尊敬的家长!
                    为了更好的教育好每个孩子,我也真诚的希望各位家长继续满怀热情与耐心,对孩子多一些细心关怀,少一些简单责问;多一些心灵沟通,少一些猜测疑忌;多一些深度交流,少一些打骂呵斥,毕竟一颗年轻的正在成长的心灵,需要更多阳光雨露的滋润!
                    坐下来,象朋友一样,跟孩子说句心里话,谈谈心里事,也许会有意想不到的好!
                    尊敬的各位家长,让我们手拉手,心连心,多一些沟通,多一些交流;让我们协同合作,为社会多培养一些人才!让我们共同努力,为祖国的蓝天放飞更多矫健的雄鹰!

                    明星档案:李晔晨
                    今天李晔晨的妈妈和表姐来看望他,因为他上周没回家。
                    李晔晨的妈妈和表姐都说:“他变化很大。”
                    真的是变化很大,从军训时的桀骜不逊到现在科学安排学习与锻炼,从一回家就上网到主动提前回校学习,从老师不放心的学生到班里的榜样,两个月的时间里,晔晨象是变了一个人。
                    晔晨很感激东华,还说后悔初中没来东华读书,以前小学的同学到东华初中读书,现在都很厉害,自己和他们差距很大。
                    晔晨显得很匆忙,说时间不够用,毕竟基础还不够好。
                    还是孩子气,一直笑着跟妈妈说,给钱,给钱。说现在很能吃,食堂的饭菜又好吃又便宜,比妈妈做的还好吃。
                    读万卷书,行万里路
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                      怎么昨天没有写了呢
                      班主任之友感谢您的参与
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                        2004.11.4  星期四      晴
                        继续完善我的主页,开辟了“地理教学  家长专栏  杂花生树  山海之间  心海扬帆  诗海一粟  每日心得  ”等板块,把我和学生的一些文章和诗歌分类放置,又申请了一个留言板。很忙,但也有一定的成就感。不过用网上的模板,比较麻烦。还是希望能在自己机上制作网页上传。很早就想拥有自己的个人主页了,这样许多文字就有了网上的家,可以随时编辑。
                        我的主页地址是http://www.blogcn.com/user20/zhengjian1/index.html
                        连日晴天,空气干燥,心情也期待湿润。
                        渴望一场大雨!


                        明星档案:何东
                        何东是一个活宝,好像精力过于旺盛。脑袋上两只眼睛转来转去,一看就是一个机灵鬼。身材不高,坐在第一排,上课是争着发言,篮球赛争着上场,不愿下来。
                        不过这两天他的精力过剩可给班里带来了麻烦,居然在午休时学猫叫,给宿管老师抓住,扣了一分。他还是本月的寝室长呢,正是一个长不大的孩子!我在班里我批评了他,这个天天以笑作名片的孩子竟然眼睛红红的。他还是改变了很多,第二天我又和他谈话,了解宿舍情况,他告诉我,他中午睡得很快,没有再讲话。
                        2004.11.5  星期五      晴
                        每个人都有一座金矿等待自己挖掘
                        昨天让学生在后黑板上写一句话,“每个人都有一座金矿等待自己挖掘”。今天跟学生聊了几句:每个人的潜力都是很大的,要充分挖掘自己的潜力,找到属于自己的金矿。每个人身上都同时具有天使和魔鬼的成分,都有天使的优点:善良、乐观、热情、诗意、上进,也同时拥有魔鬼的缺点:懒惰、狭隘、自私、嫉妒。一个人只有不断的让自身的天使战胜魔鬼,才能找到属于自己的金矿,而魔鬼只会把自己领向地狱。
                        现在鼓励学生的斗志,和以前是很不一样的。内地的学生自身较为努力,为了跳出农村或小城的局限,为了生存和发展,大都会拼搏的,因为考上大学,就是鲤鱼跳龙门啊。但现在我们很多学生本身就是身居大城,家庭环境好,无需为改善生活而拼搏。现在的广东升学率那么高,考上一个大学也不算什么难事。所以我经常用“完善知识结构,提升人生品味”来激励学生。告诉学生一个有品味的人生需要的知识和能力是很多的,而现在他们的知识结构还很不健全,连八门基础课还不能完全“搞定”,何况还要培养表达、组织、艺术等等许多方面的能力。所以每个人都要充分利用时间,积极吸取知识,完善自我,提升品味和人格。
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