[SIZE=4][SIZE=5][COLOR=#2929a3]2010/3/29 星期一 丝丝春雨
本班郭佳铭同学上课又讲小话了。在我的语文课上，他竟敢明目张胆地撩同桌一位女生。今天不给他点颜色看看，在其他课上他不翻了天了。我严厉地要求他到教室后面站着听课，反思好后再找我谈。下课后，他来到办公室，不仅不认错，还给自己伸冤，找借口只是打喷嚏时对着女同学的脸。我又再一次地批评了他，犯了错还狡辩，还给自己找借口。我问他：“要是讲小话的坏毛病总是改不了的话，就把桌子搬到后排单独坐。”他立即不屑地回答说：“随便!”面对他大义凛然的样子，我还是按捺心中的怒火，故意说：“那好，王老师这里有很多的‘随便’大餐，如搬出教室坐，到其他班级坐或其他学校坐，你吃那一种餐啊？”他一听，眼睛一愣，连忙摇头。刚才一幅神气像泄了气的皮球，赶紧求饶似的说：“老师，我错了，我哪一餐都不吃。我再也不违纪了！”看来郭佳铭同学害怕请家长来。我为刚才的“随便”大餐乐滋滋的，心里有一种成就感。
但是，我还是没有如他所愿。我和他坦诚相见，直言不讳地告诉他：“我必须见你家长一面。不过你放心，老师不会告你的状。我把相关班干部请来，我们在一起谈谈心。针对你的学习态度问题，我们来帮你探讨一下。”打消了他的顾虑，下午他的妈妈来了。谈话在很轻松的氛围中进行着。他说出了自己的心结，家长吐出了苦恼，班干部针对他的问题也提出了希望与建议。最后，我们向家长许诺，有进步时，我们会随时给家长报喜；有问题时，解决不了就得请家长帮忙。其实这样做无非是故意给他上一个紧箍咒。有没有效果有待后期观察了。[/SIZE][/SIZE][/COLOR] | 
