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    寒枫老师:看到了您让我拥有自己“博客”的建议,但是我不知道什么是“博客”,想来我是没有的。而且,我经常找不到自己曾经跟过的帖子。例如我曾经跟了别的老师的帖子,后来他问我怎么联系,我就不知道该怎样找到他,心里不免过意不去,好象自己只接受别人的帮助,却不肯帮助别人似的。

    《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
    邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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      2005年8月29日                晴
      十六岁的女孩子,可塑性真的很强。几天前小苑和欣欣还称素娟姐姐,并极力维护她;今天,她们和冉伟娜、小可一起来向我反映素娟的无理了。
      原来,当小苑她们不再忠心追随素娟后,素娟的脾气就开始变坏,在屋里吆三喝四,乱用别人的东西,别人稍有拒绝就破口大骂。来校不到十天已经花了六百元钱,还借了好多人的钱,根本就没有偿还的可能,她现在身无分文,吃饭都是用别人的饭卡。冉伟娜说:“老师,她其实是交通学校开除的学生。这是她亲口说的。”
      我内心一惊,交通学校管理并不严格,她是怎么被开除的呢?看她对同学们的态度,并不是一个很有心计的人,我们较量的第一回合,她就失败了。看起来我也许不必费多大劲就能把她教育好。
      我对小苑她们说:“她发脾气时,你们先不要理她。但以后再也不要借给她钱了。”“但她没钱吃饭怎么办?她现在和惠浈关系最好,吃饭、买东西都用惠浈的钱。惠浈太文静了,根本就不会拒绝别人。”欣欣说。(四天前调换了寝室,樱花已经搬走。)
      “我知道了!这个事让我来处理!”
      送走小苑她们,我第一个想到的就是给素娟的家长打电话,告诉他们素娟没钱了,让他们赶快送钱过来。老是借别人的钱过日子可不是办法,很容易闹矛盾的。别的事我先不忙对家长说。
      然而,给素娟的父亲打手机,两次都说是空号。
      素娟骗了我,她留给我的号码是空号。
      我担心是自己记错了,委屈了素娟,趁中午特意让小洁重新统计了全班同学的家长电话。
      然而,她再次留的电话还是空号。
      我马上去找惠浈。欣欣说惠浈很文静,但据我看她的日记,惠浈是一个很有个性、很有主见的女孩,只是她的人和名字我还对不上号。
      找到惠浈,我才明白,我们已经不是第一次近距离交谈了。记得军训第二天,有个高个子姑娘忽然在队伍里泣不成声,丁教官吓坏了,急忙喊我。我把她扶出队伍,走到办公楼,关心地问她怎么了,她竟然扑到我的怀里嚎啕大哭,说自己想家了。我不说话,只是温柔地拍着她的背。这个比我高半头的女孩,足足哭了五分钟,才抬起脸,说:“谢谢老师,我没事了!”然后留给我一个不好意思的笑,回到了队伍。
      有了上次的交往,我和惠浈的交谈十分坦诚,我说:“惠浈,我们刚来到这个学校,对别人还不甚了解。同学们有了困难,互相帮助是应该的,但别轻易把钱借给别人。特别是那些花钱没有节制的同学,你把钱借给她们其实是助长她们的毛病,就是害了她们啊!”
      “可是我真的不会拒绝别人啊!老师,我知道您说的是素娟,其实她也特别想让您喜欢她,可是她怕您!”
      素娟想让我喜欢她,这是好事。最少表明她无意和我作对,是我以前太多心了。试想,有哪个学生不想做个好人、做个人人称赞的人呢?她毕竟还是个孩子啊!
      不能让素娟再借钱下去,但惠浈不会拒绝人,我又和素娟的家长联系不上,我该怎么办呢?

      下午,新生举行了会操。
      当学生会操结束,于超把一束素雅的康乃馨送给丁教官时,丁教官楞了一下,顿时笑开了颜。
      这是我的主意。虽然丁教官说他们规定不准接受礼物,但我知道她因为上次打那个男生挨了批评,心里不好受。她是那么认真负责,又那么热心,无论哪个班需要她帮忙,她都不会说一个不字。当着众多学生的面被批评,她感觉很委屈。她毕竟也是个十六岁的孩子啊!需要大家的肯定,所以,我要替她挽回一些面子,干脆当着全校师生的面给她送花,并让学生真诚地说一声“丁教官,您辛苦了!”以此告诉她的领导,虽然她打了学生,学生依然很爱她。
      会操结束,并没有宣布结果。学生被带到西边操场和教官话别,班主任在东边开了一个短会。会议结束,我朝西边操场走去,同学们期待地看着我:“老师,我们得了第几名?”我说:“不知道,没有宣布结果。” 学生异口同声说:“看您笑得那么开心,我们以为得了第一呢!”我说:“不得第一就不能开心吗?别忘了,你高兴、你快乐,花儿努力地开;你愁苦、你郁闷,花儿努力地开。世事不会因你我的喜怒而改变的。”
      但是,今天同学们和教官话别,她们肯定是不会高兴的。
      我见不得这样的场面,还是走开为妙。

      晚上,班主任和教官们在一起吃饭话别。临别时丁教官担忧地说:“李老师,您是个好老师,但是我提醒您,小心学生欺负您!”
      我哑然失笑:“学生欺负我?怎么会呢?”
      “是的!她们几个昨天在我房间里说‘我们班主任那么温柔,以后一定很好欺负’。”
      我笑问:“是谁这么大胆?”
      丁教官摇头不答。
      “我真的很温柔吗?”
      丁教官说:“是的,您说话温柔得能掐出水来。您别说我狂,我真的不放心您。”
      我的心不由一颤,握着丁教官的手正色道:“谢谢你!丽丽(那天晚上我才知道她叫丁春丽,是军人预备学校的学员。)其实,我俩的天性是一样的,都是一样的刚强、一样的执着。只不过你从小习武,身上有一种英武之气;而我从小习文,身上多了一些儒雅之气。我们的本质是一样的,你放心吧!她们不会欺负我!”
      回家的路上我想:会是谁说要欺负我呢?素娟已经被孤立,不会说。那么,有可能是321房间那几个大个子了。她们个别人身上虽有一些邪气、霸气,但这些天表现还是很积极的。好吧!我先让你们当个班干,把你们向上、向善的心激发出来,我倒要看看你们怎么欺负我,只怕到时候你们心疼我还来不及呢!
      我嘴角露出几分笑意,想起了泰戈尔的话:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美。”
      我对自己还是有信心的。

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         2005年8月30日                   晴
        今天是同学们入学以来第一次上课。
        我把素娟叫出来谈话。
        我忽然感觉自己似乎有些虚伪,分明是不喜欢素娟嘛!怎么和她说话还那么温柔体贴?
        但一个声音在大喊:不,我并不虚伪!我不喜欢的只是素娟的毛病,并不是她本人。只要是我的学生,我真的是从内心深处爱她们啊!
        办公室里人太多,不适合谈心,我拉着素娟的手,就坐在校园的旗台上,款款地说:“素娟,这几天你想家了吗?你快乐吗?”也许我的表情、问话都有些出乎她的意料,她摇摇头,不说话。我说:“你记住,在学校老师就是你的亲人,我很乐意为你排忧解难!” 素娟不说话。停了十多秒,我关切地、直言不讳地说:“素娟,你有心事!你需要我的帮助,是吗?”
        天晓得!她借了一屁股债,当然有心事!她不敢问家长要钱,当然需要我的帮助了。
        素娟本不是坏女孩,又希望得到我的好感,几天来被同寝室人冷落,就够难过了。如今心事被如此温柔地猜透,如同遇到了知音一般,她依然不说话,只是抬起泪眼看着我。
        我说:“你没钱了,对吧!”
        她摇摇头,垂下了脑袋。
        “你为什么要骗我呢?素娟,你抬头看着我!老师是想帮助你啊!”
        学生都说我有一双明亮真诚的大眼睛,我自己也能感觉到,当我和学生谈心时,我能感觉到自己把内心深处对学生的一腔关爱和热情都传到了学生心里。在这样的注视下,素娟承认了:“我真的没钱了。”
        我用更柔和的语气说:“我让同学们留家里的电话,你给我的两个号码都是假的,对吗?”
        她不吭声。
        我说:“以前我曾经带过一个学生,她什么都好,就是花钱太没节制。她借老师、同学的钱不计其数。学期快结束时,同学们也没钱了,让她还钱,她哪里有?就这样,压力太大,学习也学不进,三天两头生病。实在没办法了,我只好把家长请过来。让家长替她把债还清,再把生活费让我替她保管。从此,她再也不生病了。素娟,你现在和她的情况差不多,我不能眼看着你压力太大无心学习,甚至影响身体啊!这才刚开学,你就没钱了,以后的日子你可怎么过呢?靠借钱吗?同学们也没带多少钱啊!素娟,让你家长来给你送钱吧!我负责做通他们的工作,让他们不要吵你,从今后你的钱就让我保管,一周给你一次,好吗?”
        素娟抬起泪眼看着我:“老师,我家长来了一定会吵我的!我不让他们来!让我回家拿钱吧!”
        “回家他们就不吵你了吗?要不,你把你家的电话给我,我替你向他们求情,告诉他们你以后一定能节约花钱的。”
        素娟不说话,只摇头。我忽然意识到她还不相信我,怕我向家长告状。通过这一次谈话,我对素娟倒很有信心,我知道她已经被我感动了,相信她一定能逐步改正自己的毛病的。
        如此僵持了几分钟,我说:“好吧!我同意你回家拿钱。明天上午到校上课。至于电话号码,等你什么时候相信我了,愿意给我了,你再给我。”
        素娟感动地说:“谢谢老师!”
        看着她远去的背影,我对自己说:她其实挺可爱的。等她还了同学们的钱,我再想办法把她爱发脾气、爱称霸的毛病一一改正。


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           2005年8月31日               晴
          今天为班干开了第一次会。
          如果想让班级成为一个团结向上的集体,必须有几个认真负责、严于律己的班干。所以,我对班干的选拔和培养是十分重视的。
          小洁是班长,个子不高但很积极认真,有一些像男孩子。在这个纯女生班级,班长少不得受一些委屈,小洁心胸开阔,想必能担此重任;惠丽活泼热情,本想让她进学生会,但经历了上次和二班的矛盾,还是让她在本班做团支书吧,就算无意间又闯了祸,在自己班里也好调解,比得罪外人强;学生会让周星去。她是一个小巧玲珑的美少女,性情温柔贤淑,绝对不会得罪人,但少了一些个性;生活委员焦小丹,身上有一些匪气,但我几次去她寝室,她都在打扫卫生,和同学们相处也极好,可见她也有一颗上进心,这样的同学我如不能收为己用,很容易走向我的对立面;周小蓓和小丹一个寝室,又是同乡,感情很好。上次见她踏步踏没有跟上节奏,我故意在课下谈笑间给她提出来,没想到她晚上回到寝室整整学了一个小时,踏步踏终于学会了。由此可知,她的节奏感虽然不太好,但还没到学不会的地步,况且那么在意老师的批评,以后交给她什么任务,她一定能尽心完成,所以我让她当体育委员;纪律委员是原文红,放在众多或者娇小可爱、或者亭亭玉立的幼师班女孩子中间,她确实难以引起老师的注意,所以她在昨天的日记中说:军训时我是多么认真啊!我站在第一排,心想教官一定能看见,当她宣布军训标兵时,我满怀期待地等着会有我的名字,但是,没有。教官似乎不知道我的存在,不知道我是多么希望得到肯定。老师,您也不知道,我多么想为集体做点事。我给她的评语是:你的努力教官一定知道,但咱班同学都很努力啊!好孩子,不要埋怨伯乐没有发现你这个千里马,你若真的是匹千里马,就应该自己跑出来让伯乐发现,不要被动地等待别人去发现。如果你只是和别人一样吃、一样睡,谁会知道你是千里马呢?但是,文红既然写了这样的日记,说明她已经自己跑了出来,我这个伯乐怎能不给她当班干的机会?所以,纪律委员就给她了!学习委员冉伟娜,成绩很好,最关键的是她有一身正气,却不软弱。宣传委员李延娜,挺积极认真,也很热心。这一次班干会我讲的主要是团结、律己,并说明这只是试用,一个月后重新由同学们投票选举,如果表现不好可能落选。

          上午素娟就该回来上课了,可是下午她依然没来。隐隐的,我感觉有些不妙。没有素娟家里的电话,我也不知道她昨天是否平安到家,今天为什么没有按时赶回来。我不得不责备自己:有时候我真是太狂妄、太相信自己了。和素娟接触毕竟时间还短,万一她没有按我的愿望行事,我可怎么收场?


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            2005年9月2日                   晴
            也许是因为军训时丁教官的严格要求,也许是因为班干的负责,也许是同学们本身素质就很高,班级上课两天来一切都很好,同学们非常团结。只是上课时有人睡觉,晚自习有人管不住自己,只想说话。特别是小苑寝室的尚小娟,因为在家乡的幼儿园呆过一年,养成了自言自语爱说话的毛病。有时候吹口哨,有时候还没到下课时间,她会拉拉前边同学的衣服说:“参参,下课咱俩去尿尿啊!”这么大的女孩不说上厕所而说尿尿,大家一听就忍不住要笑。不过我想,这算不了什么大毛病,有机会了我会劝劝她的。现在先给她调一个最不爱说话的同桌,后边再加一个班干随时提醒她不可影响别人。
            素娟现在还没有音信,我有些担心。下午在班里提起她,她寝室的珍珍竟说中午还见她和几个外边的男孩在一起,也就是说,她根本就没有回家,那么,她身上没钱,这几天她都上哪儿去了?和谁在一起?听说班里同学有她的手机号,我马上要过来号码和她联系,结果是关机。想到新生入学注册处也会留家长电话,我忙到教务处查询。然而,她留给教务处的电话也是空号。这样一个女孩子,她似乎早准备好了要阻止老师和家长联系,或者是早准备好了要违反学校纪律啊!我实在太轻视她了。如今找不到她,和家里又联系不上,万一她出了什么事,家长问我要人我怎么办?更让我担忧的是,她究竟和什么人在一起,这几天吃人家的、花人家的,她怎么还人家的情?再想想电视杂志上的一些故事,我更害怕她吃亏的同时,趁老师不注意骗我班同学。想告戒同学小心上她的当,又怕她回来后被同学们敌视。当个老师怎么就这么做难啊!
            晚上,我还是在班里提醒同学们注意别轻易和不太熟悉的人出去。我有教育素娟的责任,也不能不保护其他同学的周全啊!现在的女孩子,是何等机灵,她们马上猜出来我所说的“不太熟悉的人”是素娟。
            我不知道自己的做法是否正确。

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              日记贴到这儿,我又一次想起了那个个子高高,却总直不起腰的素娟。我真的不知道自己做的是否正确。如今回想起来,我曾经离间过她和同学们的关系,上篇日记中还记录了我对学生的含蓄警告,警告大家提防她。我身为老师,这样对待一个十七岁的学生,我是否有些过分呢?虽然她有很多毛病。但我究竟应该怎样做?哪位老师能指点我?
              衷心感谢每一个回答我的老师。

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                盼望着,盼望着,下午素娟终于来学校了。
                她来找我的时候,我正在为三年级对口升学班上课。她的第一句话是:“老师,我爸要让我退学。”
                谢天谢地,她完好无损,她没有出什么事。看她的情绪不好,我也来不及问她这几天上哪儿去了。只是说:“按咱们学校的规定,必须有家长的陪同,学校才会为你办退学手续。”
                素娟:“但是我爸必须让我今天晚上回去。”
                我说:“告诉我你爸的电话,让我和他说。”
                素娟迟疑了一下,说出了父亲的电话。
                我当场打过去,这一次素娟没有骗我。我对她父亲解释,表示主要怕学生拿着退回去的学费不回家,到外边乱逛,所以希望家长能亲自来领孩子退学。素娟的父亲很通情理,但依然要求素娟晚上必须回家,第二天再和母亲一起来学校。我估计是她的爸爸听说她没有上课,很生气,找到她并勒令她退学的。他再也不放心让女儿离开自己了。我能说些什么呢?他把女儿交给我,我竟然没能管住她,她依然在社会上乱逛,我有什么话好说?好在,我有了素娟父亲的电话,现在素娟回去,我也该放心了。
                素娟要走了,我只做了她十多天的班主任。我不知道该为她的走高兴还是惋惜。她在学校,我将在她身上付出许多精力,去和她较量、斗智斗勇;她走了,我会省很多心,但我忽然感觉对不起她。这一段时间,因为我的离间,她在班里已经难以称霸,甚至没有朋友。我的计划是,先孤立她,让她不能和我做对;再笼络她,让她听我的教诲,最后加强她明辨是非的能力。然而她要走了,一切都来不及了。好像一个人跳高,先向回跑十米,再助跑、跳跃,这些动作一气呵成、顺理成章,没有人会说什么不妥;如今我只是向回跑了十米,裁判宣布比赛结束,倒像我根本就没打算跳而只是向后跑一样,真让人丧气。想想这一段时间我为素娟做的一切,实在是够狠心的。如果假以时日,我会让她少一些毛病的,可是如今来不及了。
                那一天,我真不该让她回去拿钱,我真该让她、甚至逼她说出父亲的电话。家长和老师一起配合,才能将学生育好,这是历代教育家总结出的经验,我竟不信,实在是自不量力。

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                     2005年9月3日             晴
                  素娟和她的妈妈来了,竟然在寝室睡觉。只到下午才来找我办理退学手续。
                  素娟的妈妈穿了一双拖鞋,我带着她在校园里走实在别扭,但也不好说什么。办完手续,我说,素娟借了同学们很多钱。同时拿出早准备好的名单给她看,名单上借谁多少钱写得一清二楚。但她妈妈竟然不信,声称自己家经济宽余,女儿从不借外人的钱。
                  看起来,素娟的妈妈不太了解自己的女儿,或者说有些护短。
                  我叫素娟过来对质,素娟说借惠浈的五十元钱已经还了。我多了个心眼,说,您稍等,我去问一下。
                  结果,惠浈说根本就没还。怕素娟妈妈不信,我带惠浈到她们面前,素娟却说:“惠浈,我把钱放到你枕头下边了,你回去一翻就能找到。”
                  这时,我却不再相信她,催促惠浈:“你快去找一找。”素娟忙说:“我和你一起去。”看着她俩的背影,我笑着对素娟妈妈说:“素娟有时候的话不可全信。”
                  素娟妈妈犹豫片刻,忽然握住我的手说:“李老师,你眼力好!你真是个好老师。要不,我们不退学了,就让她在这儿上吧!你好好管教管教她。”
                  我不由一愣,如果素娟还在这儿上学的话,我的有些看法可就不得不和这位护短的妈妈交流了。缓缓地,我说起了素娟在学校的一切,最后说:“素娟认识社会上的男青年,如果她不和他们断绝来往,我们的努力很难有成效。”
                  素娟妈妈连连点头:“其实,她爸爸让她退学的主要原因就是想让她离开那些人。那些人都是她以前在交通学校上学时结识的。你们学校和交通学校相距太近了。”
                  送走素娟和她妈妈,我不禁舒了一口气。一方面是把素娟教给她妈妈,了却了我几天来的心事;一方面我认为素娟的确应该换一个环境学习了。人们总是过分夸大了学校的教育功效。其实,我作为一名多年的班主任,深深明白“学校三年功,比不上社会十分钟”。那天在旗台上,素娟分明是被我的真诚打动了,我才放她回家的。谁知她一出校门就把我的话抛到了九霄云外。今天她的话又有几句是真的?不当场对质,她说谎简直就不眨眼。更何况还有一个护短的妈妈,明明知道自己女儿的毛病,却矢口否认。非要让我说出来,她才服气,倒像考验我似的。
                  如果素娟不退学,我能把她教育好吗?
                  我没有信心。毕竟家庭教育、社会教育也十分重要,甚至比学校教育更重要啊!


                  《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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                    素娟走了。从那时起我再也没有见过她。但是,我常常想起她,不知道她如今怎样了。这是我教育的失败。我不知道该怎样表达自己的挫败感。她在,我烦恼;她不在,我想起她也不快乐。其实,在这个班级的成长过程中,我的失败还不止这一例。我不知道自己错在哪儿,总之是在出错。多么希望各位老师能耐心看下去,并给我指点!
                    谢了!

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                      一口气看了多篇日记
                      很耐心地看的
                      真的好想找个避风的角落,让我静静地看花落花开……
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                        教育不是万能的
                        全力以赴去做每一件事情吧。

                        1、感觉文中你让素娟自己回家去拿钱那个事情处理的不是很好。让家长到学校来家长会吵她,那么她回家又怎么去圆这个谎呢。总是不相信孩子不对,但有时候太相信孩子也是错的。我们常常高估了教育的力量。认为孩子经过一次谈话,一次感动,从此就变的好了。是不是太理想化了?
                        (初荷,我不是在批评你的文章,我扯远了,呵呵。昨晚看完电影上来看看文章,一口气读了你写的那么多的文章,写得真好!我学习了)

                        真的好想找个避风的角落,让我静静地看花落花开……
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                          如今回想当初的情景,与其说是我太相信素娟,不如说是我太相信自己了!后来的日子里,我为自己的自信、或者说狂妄吃了很大的亏。当我们没有经验的时候,虽然常常手忙脚乱,但小心翼翼,不容易出错;等我们有了一定的经验,总难免会轻敌。“祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝”。老子的话果真是至理名言。
                          寒枫老师提的意见很好。日记写出来就是要让我们反思的,有了反思才会有进步,总说客气话多没意思。

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