如果你是我们班主任之友的老友，一定能从我们的杂志中找到好方法的。
宝库就在那儿。先自己找找看。

另：
1、可以先问一下自己学校里的老班主任有什么好的办法。
2、我也帮你找一些。
3、发动广大网友帮你。
4........

三、迅速调配好座位，稳定学生心理和情绪
       学生都希望自己能坐上“甲级座”，可班里的“甲级座”是有限的，特别是一开始自由选择时，有的学生就已经占据“甲级座”，把他调走，学生肯定会闹情绪，有的甚至会赖着不走，哭鼻子叫屈。安排座位历来是学生、家长和教师最敏感的问题。对此，首先要教育学生，在学习上客观条件不是主要的，重要的是主观能动作用；第二教育学生要有先人后己的思想，处处谦让，把好座位留给他人；第三，制定学生基本上能接受的分位方案；如：有缺陷的(如视力、听力不够正常的)优先，个子较矮的优先等；第四，让学生做好家长的解释工作。一旦坐定，若没有特殊原因不予调动。

－－摘自班主任之友第九期上的班主任开学的几项工作

我们会就这个问题在第12期的杂志中进行探讨，敬请关注！