我的班级里有这么一位学生,懒散得很,时不时迟到,作业不做,特别是英语作业,,我是从初一开始带他的,对他的教育我一直坚持给他谈心,沟通,,想过很多办法,都没什么效果,真的不知道是坚持还是放弃他,请各位老师支几招,

想办法感化他，但一定要找到突破口，而这个突破口在哪里只有靠你自己了，因为只有你最了解他。

冷处理,人生的路横长的,教育也不是万能的,我也遇见类似的学生,最后不在我班上呆,换了一个班后,学习江河日下,最终流失了,人生的路以下子改变了.阿弥陀佛,上帝要他这样,我们教师能咋?

又是一学期的期末考试到了,每到这个时候的班主任就不由自主的同学生一起绷紧神经.自已所教科目,各科复习的如何都会,都要去想..学科评比,老师评比,兄弟学校评比,.一波一波的比难到就真的出得了成绩,素质教育何时才能落实到我们一线的教师身上呀,有一位搞教育的专家说:"大环境我们改娈不了,我们只能在小舞台上做点文章"或许这就是最好的安慰吧