[ALIGN=center][B]目录[/B][/ALIGN]
[ALIGN=center]前言
一、卫生篇
今天我值日
坚持弯腰一个月
让学生看见
二、游戏篇
窗外
双管齐下
沉疴猛药治
三、失窃篇
复读机失而复得
自责的力量
有困难找警察
四、恋爱篇
我喜欢你
单恋一只花
为情所困
五、作业篇
‘抄’并不可怕
让敷衍与认真相遇
给你我的手
六、贫困篇
让爱继续
角落里的爱
汗水里的笑脸
七、作弊篇
如果爱[/ALIGN][ALIGN=center]假装糊涂
代考[/ALIGN][ALIGN=center]八、打架篇[/ALIGN][ALIGN=center]老师眼皮底下的战斗[/ALIGN]

前言

最近，我准备把我的旧稿进行整理并根据需要补充一些新的东西，争取形成一个完整的系列。

我的老师张万祥先生来了这里，所以我也跟了过来。借助这里来做这件事，如果我的电脑出了问题，也不会让我的工作白费吧。

卫生篇－－今天我值日

早晨一睁开眼，我就知道糟了，赶紧向学校狂奔而去。当我气喘嘘嘘地走进教室里，还没来得及说一句话时，就听有人拖着长长的声音说：“吴老师，你迟到了５分零２０秒！”我循声望去，只见顾世奎正双手托着下巴笑嘻嘻地望着我。我立即明白了这个小家伙的意思，他是要拿班规来处理我呢。也难怪，他昨天迟到才被我罚值日了一天。我抬头看了看墙上的钟，喘了一口气说：“是的，今天我迟到了，我向大家道歉。”“如果道歉管用的话，那要班规干嘛。”顾世奎学着《流星花园》里道明寺的那句“如果道歉管用的话，那要警察干嘛”的名言说。“那好吧，按班规处理，今天我值日。”我心怀鬼胎地笑着说。“哦，老师也被罚了。”几个小家伙一起叫了起来。
当下课铃打响的时候，我像往常一样立即收住话题宣布下课，但我没有像往常一样拿起书就走，而是拿起了黑板擦，擦干净黑板后，我又把黑板擦拿到教室外面把上面的粉笔灰弹干净，并把它放回规定的位置——讲台的右上角后，我才走回办公室。第二节课在其他班上完课后，我又直接去了教室做值日了，并把教室外面我们班卫生区里的两片枯树叶和几个烟头拾进了垃圾篓。接下来的每一节课间我都及时地到班里去擦黑板和整理讲台，并把卫生区里被风吹来或学生们不注意扔的垃圾及时清理掉。虽然在下午的两个课间我到班里时，已经有人帮我把黑板擦掉了，但我在向他们表示感谢之后，还是拿起了黑板擦又认真地擦了一遍，在有些难擦的不干净的地方，我甚至很夸张地用力擦了十几遍。每一次我都把黑板擦拿到教室外弹干净，然后放回到讲台上的规定位置。特别是下午放学后，我极为细致认真地打扫了教室。扫地、拖地、整理桌凳、倒垃圾、摆用具、关窗锁门，每一项我都按照周末大扫除的要求做了，虽然那天不是周末。在回家的路上，想着那整洁的教室和学生们看我值日时的神情，我不由得笑了。
第二天的早晨，我刚穿过前教学楼的甬道，就看见我们班的两个值日生每人抱着一个拖把在拖走廊。当我走进他们时，我说：“今天又不是大扫除，为什么拖地呀？”他俩停下来说：“昨天也不是大扫除呀，你不是也拖地了吗？”“哦，原来是这样的，那我帮你们拖吧。”我笑着说。“不，老师，我们不要你帮忙，今天我们值日。”说着就弯下腰使劲地拖了起来。看着他们认真的样子，我开心地笑了。
那一天的值日省去了我很多很多的口舌之劳。
[LIGHT]（已发表于《中国教师报》）[/LIGHT]

卫生篇－－坚持弯腰一个月

在我刚开始带班主任的时候，最让我头疼的不是学生的成绩，而是卫生。那时，我带的是一个重点班，对于学习大家都能够认真的对待，但对卫生很多同学都抱着无所谓地态度敷衍了事。虽然我也曾苦口婆心的讲了几箩筐的道理，一二三四的制定了一系列的条例，但在每周的卫生评比中，我们班都当仁不让的站在殿军的位置上。为此我多次受到年级主任、校长的旁敲侧击。
情急之下我想到了那句名言，“身教重于言传”。于是我改变了策略：看到地上有废纸，我不再追究是谁丢的，而是弯下腰去把它拾起来扔进废纸篓；看到地上有了痰也不再按就近原则追究责任，而是拿来拖把把它拖掉；看到墙上那一人多高的脚印也不再火冒三丈，而是拿来抹布把它轻轻擦去。有这句经典给我撑腰，我以为我一定会改变他们。但结果却很令我失望，第二天地上依然是团团废纸斑斑痰迹。那周的卫生评比我们班又下了地狱。言也教了，身也教了，却没有教好这些只爱读书学习不爱卫生劳动的孩子。我真是黔驴技穷了。
那天，无可奈何的我在办公室里长叹了一声：“唉！现在的学生啊，就是怕脏怕累。”然后开始向那个坐在我对面的老教师诉起了苦。他听完了我的苦经，也长叹了一声说：“唉！现在的年轻人啊，就是急功近利，弯一次腰就想擦尽地上所有的脏。”说完他拿出一张纸快速地写了一句话递了过来。我拿过来一看，只见上面写着：坚持弯腰一个月，看你身后有没有一片洁净。
我接纳了这位老教师的建议。奇迹也真的出现了：第二个星期我们班就慷慨的把殿军的位子让了出去；第三个星期我们班就毫不客气的把冠军的宝座抢了过来。从那以后我就几乎没有了弯腰的机会，直至毕业。这真是我做梦都不敢想的呀。
通过这件事，我明白了一个道理：教育不能急功近利，不能对学生妄下断语。我们不要期望能在一夜之间改变什么，更不要因为一夜之间什么都没改变而选择放弃。有时我们已走在了成功的路上，但因为前方的转弯遮住了我们视线，而就此放弃了这条路。这是我们的遗憾，又何尝不是路的遗憾。愿我们做事都能真正弯下腰去，我想这样，身后定会有一片洁净。
[LIGHT]（已发表于《中国教师报》）[/LIGHT]

卫生篇－－让学生看见

“吴老师，你们班是怎么搞的呀？每次卫生评比都是那么好！”有一天，我正在办公室批改作业，一个年轻教师跑来问我道。我放下笔，笑着招呼他坐下，然后说：“我没怎么搞呀，都是学生自己打扫的。”“那我们班怎么就不行呢？我做了那么多工作，可卫生评比每次还都是倒数。”他一脸困惑的说。“哦？那你能说说你是怎么做的吗？”我看着他说。
我很想给他一点力所能及的帮助。因为我知道很多年轻教师对工作的热情是极大的，但有时因为缺少经验和方法而常常陷入困惑和苦恼中。这种困惑和苦恼如果得不到及时的解决，会极大的削减他们的工作热情的。就像当年我也曾被班级的卫生问题搞的焦头烂额而郁闷万分一样，最后幸亏一位老教师给了我指点，才让我从困惑和苦恼中摆脱出来。
“唉，我做的可多了，但就是没有什么效果。”他叹了一口气，接着说道，“我们班卫生一开始就不好，我在班里苦口婆心的说他们，可他们就是不听，每天值日都是敷衍了事。可学校的卫生评比要求又那么严，我已被年级主任和校长批评好几次了。实在没辙，最后我只好自己来干。每天早晨我都很早起来，提前到班里把地扫好、黑板擦干净、桌凳摆放整齐，然后再到操场上的卫生区去把那里打扫干净。唉，每天早晨都这样，早饭都没时间吃，我都快累死了。”
“哦！看来你是够累的。你把五六十个人的劳动都承包了。你这些活都是在学生来之前完成的吗？” 听完他的话，我笑着说。
“是呀！”
“那你明天还这样做，只是来迟一些，让学生看见你的劳动吧。”
“就这么简单？能行吗？”
“你试试吧，也许能行。我想你再坚持一段时间，就会解放了。”
“好吧，那我试试。”
三个星期之后，他又来到了我的办公室。
“吴老师，真要谢谢你，我们班的卫生现在我几乎都不用管了。每天都打扫的干干净净，比我那时打扫的还好。”他兴高采烈地对我说。看着他高兴的样子我也从心里感到高兴。帮助人真是一件快乐的事情。
“那当然了，人多力量大嘛。”我笑着说，“不过……你想过这是为什么吗？”
“哈哈，我想过了，是榜样的作用吧！”他兴奋的说。
“呵呵，你的反思很好，找到了解决问题的方法。”我停顿了一下又说，“但是，通过这件事情，我们更应该认识到老师不能仅仅帮助学生把事情干掉，还要用言行来教育他们，让他们认识到自己的事情应该自己干、认识到自己所承担的社会责任、认识到劳动是光荣的。只有这样我们才能说我们所从事的是教育。”
“教育真是一门艺术，谢谢你，吴老师。”他看着我激动的说。
那天，看着他离去的背影，我感到非常欣慰，因为我用我的言行让一个教育者真正的触摸到了教育的灵魂。
[LIGHT]（已发表于《中国教师报》）[/LIGHT]

游戏篇－－窗外

昨天晚上，当我开了我的电子邮箱，一封主题为“认识你的时候，我决心做一个纯洁的人”的新邮件出现在我的电脑屏幕上。我好奇的打开它，原来是一封信。信是这样写的：
吴老师，您好！
我是13班的学生王一成，您还记得我吗？是的，我就是那个游戏大王——王一成。吴老师，您注意到了吗，在我们学校的录取榜上有我的名字。我也考上大学了，而且是重点。
吴老师，你知道我为什么要从你们班学生那里打听到你的电子邮箱给你写信吗？因为今天我能考上大学都是你的功劳，我要向你表达我的谢意。
虽然你没有教过我一天，但把我从斜路上拉回来的是你。你还记得吗？在高二上学期期中考试后不久的一天，你曾在办公室和我的班主任议论过我。而那天我正好从你办公室的窗下经过，我想听听你们老师在背后是怎样评价我的，于是我就蹲在窗下听了起来。我本以为我在你们老师的眼里绝对是块糊不上墙的烂泥，但我没有想到你却对我的班主任说：“期中考试我监考了你们班的那个王一成，我敢说他绝对是个聪明的孩子，而且在内心里是一个想好的孩子，只要他从现在开始学习，我敢保证他一定能考上，而且能考上很好的学校。”
吴老师，您知道吗？我是流着泪从你的窗下走开的。自从我迷恋上游戏以来，我被父母打过，被老师骂过，被同学讥笑过。我所看到的都是白眼，听到的都是叹息声，他们都不管我了，他们都放弃了我，我也放弃了自己。但我没有想到您，只是监考了我一堂课的您，却在背后给了我这么大的肯定。也就是从那一刻起，我决心为你而学，我要向别人证明你的判断是正确的。
今天，我已经做到了。我终于没有辜负你对我的信任，我拯救了自己，更准确的说应该是你拯救了我。因为是从“认识你的时候，我决心做一个纯洁的人”的。
再次向您表示真诚的感谢：谢谢你，吴老师。
读完这封信，我的心久久不能平静。
一个孩子的可塑性是多么大啊！我早已忘记了我曾经那么肯定的说过他能考上大学，我也早已忘记了我当初那么说的理由。也许那仅仅是我和同事之间的一个玩笑，但它却让王一成这个整天沉溺于游戏之中父母不疼老师不爱同学不理的孩子痛改前非，发愤图强，考上了大学。由此可见，在我们教室里的许多所谓的“差生”、“后进生” 都是有巨大潜力的，都是可以改变的。我们不能对他们妄下断语，我们应该做的就是抓住一切契机去为他们点亮那盏心里的灯。
我在为王一成的改变感到欣喜的同时，也深深的后怕着。因为我们老师有时也会在办公室里讲着某某如何的笨如何的蠢如何的不可救药。如果此时他们恰好从窗下经过，那将会是怎样的结局啊！是不是有些灵魂也被我们这样扼杀了呢？但愿我们能无愧于每一个从我们窗前走过的人。
[LIGHT]（已发表于《教师之友》）[/LIGHT]

游戏篇－－双管齐下

荒芜心田：你好，能和你聊聊天吗？
沉默天空：为什么要和我聊天？
荒芜心田：我喜欢你的名字。
沉默天空：为什么？
荒芜心田：我觉得你的名字和我的名字和配，就像兄弟俩。
沉默天空：嗯，是有那么点意思。
荒芜心田：那么，能和你聊聊吗？
沉默天空：无所谓。
荒芜心田：你是哪里的呀？
沉默天空：地球上的。
荒芜心田：呵呵，具体点？
沉默天空：电脑前椅子里的。
荒芜心田：哈哈……你真幽默。
沉默天空：不是幽默，是无聊。
荒芜心田：没事做？
沉默天空：有事做，但都做不好。
荒芜心田：能和我说说吗？
沉默天空：对不起，我游戏了，88。
荒芜心田：88，祝你玩的快乐！


荒芜心田：在吗？
沉默天空：在，你谁呀？
荒芜心田：你忘了？上个星期五晚上我们聊过呀！
沉默天空：哦，这几天你都没来，你只有星期五才来吗？
荒芜心田：是呀，平时没时间。
沉默天空：你是学生？
荒芜心田：就快不是了，我还有几个月就要毕业当老师了。
沉默天空：你是大学生？这么厉害！
荒芜心田：这有什么厉害的，现在大学生太多了，考大学很容易的呀。
沉默天空：唉，可我考不上！
荒芜心田：你是中学生？
沉默天空：是的。
荒芜心田：只要努力就一定能考上的。
沉默天空：我的成绩太差了。
荒芜心田：你要相信我这个朋友我可以帮你的，有我不会的我去问我其它系的朋友。
沉默天空：谢谢你！有你这样的朋友真好！你的朋友很多吗？
荒芜心田：我的朋友很多的，你的朋友多吗？
沉默天空：我没有朋友，除了网上的。
荒芜心田：怎么会呢？
沉默天空：他们都看不起我。
荒芜心田：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”听说过这句话吗？
沉默天空：听过。
荒芜心田：那你好好想想，用心去体会一下，在现实生活中有没有人给你过帮助和关怀。去珍惜他们去和他们交往，你一定会有很多朋友的。
……


荒芜心田：对不起，让你久等了。
沉默天空：没什么，我也刚来。
荒芜心田：这星期有什么开心事吗？说来听听。
沉默天空：开心事还真有一些。我发现有些同学对我还真不错，我向他们借东西问题目，他们都很热情。
荒芜心田：怎么样，我说的没错吧。
沉默天空：谢谢你！
荒芜心田：干嘛这么客气，我们是朋友嘛！
沉默天空：哦，对了，这个星期三下午的课外活动我们老班组织我们和隔壁班打了场篮球赛，我得了个全场最高分――22分。
荒芜心田：不会吧，你那么强，我怎么没看出来。
沉默天空：你没看，当然看不出来，有机会我表现给你瞅瞅。
荒芜心田：呵呵，希望你是真的那么强。
沉默天空：当然是真的，我们老班都被我征服了，开班会的时候还大大地表扬了我一翻呢。他还要我在班上组织一只篮球队，利用课外活动时间去训练呢。嘻嘻！
荒芜心田：恭喜恭喜，继续努力哦！
沉默天空：一定一定，继续给我鼓励哦！呵呵。
……


沉默天空：告诉你一个好消息，我们老班要在五一的时候带我们去南京的几所大学看看。而且他要我来负责组织这件事。
荒芜心田：看来你们老班对你很信任哦，好好表现！
沉默天空：我们老班确实不错，当然我也不错。
荒芜心田：呵呵。
沉默天空：我现在挺忙的，上网的时间都少了，这个星期我只来了两次。以前我一天不上网，都会心烦意乱坐卧不安，现在没有这种感觉了。
荒芜心田：那以后只在星期五的晚上来吧，其它时间就在教室学习。你知道的，我也只有星期五才来。
沉默天空：好吧，我答应你。
荒芜心田：握手！
沉默天空：握手！
……

   
“荒芜心田”通过QQ在虚拟的世界里默默地影响着“沉默天空”，我作为班主任在现实的世界里慢慢地改变着黄广山。我不知道在他们毕业的时候，我应不应该告诉黄广山我的网名叫“荒芜心田”以及我是怎样千方百计地知道了他的网名叫“沉默天空”的。
[LIGHT]（尚未出阁）[/LIGHT]

游戏篇－－沉疴猛药治

那天下午没课，我正在办公室备课，忽然接到了浩的母亲打来的电话。她带着哭腔问我浩有没有来上课。一接这个电话，我就知道浩一定又出事了。
原来浩真的出事了，而且是老毛病——上网玩游戏。浩的母亲说浩这三天的中午都未回家。浩的理由是一个同学的父母出差去了，午饭他到这个同学家去吃了，而且吃完饭还能在一起做做作业。浩的母亲说一开始她没有多想就答应了。她认为浩不会再上网吧了，因为上个星期他父亲把他从网吧拖出来后暴打了一顿，而且浩也发誓再也不进网吧了，为了表示自己的决心，他当着他父亲的面删掉了那个有着一身豪华装备的43级的法师。浩的母亲说浩的舅舅今天从外地回来了，她打电话到浩说的那个同学家去叫他回来吃饭，但……浩的母亲说到这里哽咽了，我知道她一定伤透了心。浩的母亲停了一会又说她对浩彻底失望了，这一次当他和浩的父亲在网吧找到浩后，浩的父亲狂怒的抡起巴掌的时候，她扭过头去没有看浩一眼。最后，浩在惨嚎了几十声后逃掉了。浩的母亲说到这里又停住了，电话那头传来了清晰的哭泣声。母亲，天下有几个母亲能不心疼自己的儿子，能放弃自己的儿子啊！
我没有立即接她的话，我想她需要一点时间来使自己平静。等她的哭泣声变弱之后，我说你放心吧，浩来上学了，查班时我们班没有少人。当浩的母亲的那一声如释重负的长吁声在我耳边消失后，我又说，如果你有空，到学校来一趟吧，我们好好研究研究浩的问题吧。
关掉电话，我没有继续备课，只是专注的等待着半小时后浩的母亲的出现。我得好好想想该怎样来拯救浩了。
浩是在高二文理分科时分到我们班来的。他原来的那个班定为文科班了，所以那个班里学理科的学生都要分到其它的理科班去。那天，当年级主任刚刚宣布完分到我们班的名单，浩的原班主任就笑着对我说你有福了。我问他为什么，他说因为浩呀，因为浩分到了你们班。我又问他为什么，他说到时候你就知道了，浩会给你留下深刻的印象的。看着他那幸灾乐祸的样子，我想浩一定是个让他很头疼的孩子。我稍微动了动头脑中的几个想象细胞，简单的想象了他头疼的样子，我也笑了。
浩真的给我留下了深刻的印象，报名的第一天我就记住了他。那天，我正在锁教室的门时，一个白白胖胖的男孩跑到了我的跟前说，老师，我还没报名呢？怎么到现在才来？我对着气喘吁吁满脸是汗的他说。我在家看书来迟了，他擦了一把额头上的汗说。你就是浩吧？我回过头去把钥匙从锁孔里拔出来说。老师你怎么知道我的名字？他搔了搔头笑着说。因为班里只有一个叫浩的没有报名了呀。我看了看他说，并把已写好他名字的报到证交给了他。浩当天没有交掉费，因为他去的时候收费的已经下班了。
在接下来的日子里，我不用想象就知道头疼是什么样子了。他经常旷课，坐在班里的时候也大都在睡觉。我频繁的找他谈话，他频繁的犯错，两个星期后我不得不找来了他的家长。他母亲告诉我说那天报名他来的很早，他说要给新班主任一个好印象。他母亲痛心疾首的说那天他一定又去上网了。我还从浩的母亲哪里得知，他初中的时候就迷恋上了游戏，那时他们为了控制他上网就每天送他到学校的大门口，但他常常把书包放到课桌上后，趁老师不注意就从教室的后门和学校的后门后溜走了。当他在学校的后门被他父亲堵到几次后，他竟然开始翻墙头。我还听说后来他父亲下岗了，买了一个人力三轮车整天为了生活奔忙着。他看浩的时间更少了，而且他对浩基本上丧失了希望，也不大愿意来管束他了。初中毕业后，他们花了五千块钱给浩买了个上高中的机会。在交出那一把钱的时候，他们对浩的提出了一个要求：别出大乱子，三年后拿一张毕业证回来，然后去当兵。他当时很诚恳的答应了。因为浩的父母对浩的要求不高，所以高一一年老师也没怎么管他。浩的高一生活过的很放纵。但当浩进了我们班后，我却发现浩其实是一个很聪明的孩子，放弃他太可惜了。在我和他的父母谈了好几次后，他们又重新点燃了对浩的希望。但我却没有改变浩对游戏的痴迷。
当我听到敲门声的时候，我知道浩的母亲来了。我赶紧起身招呼这个带着一脸愁容的母亲坐下。
“吴老师，又给你添麻烦。”浩的母亲从刚刚坐下又站起来说。
“这些我们都不用说了，我们还是商量一下到底该怎样帮助浩吧。”我请她坐下后说。
“他还能变好吗？他——还有救吗？”浩的母亲沉痛的说。
“是的，浩陷的太深了，看来不下狠心……”
我话未说完，浩的母亲就急忙说：“可我们在家也打过他无数次了呀！”
“哦，我说的不是打。十六七岁的孩子的逆反心理特别重，打，有时候只能适得其反。《孙子兵法》上说‘攻城为下，攻心为上’，我们还是从心上来改变他吧。”
“从心上来改变，怎么改变？”浩的母亲茫然的看着我小声说。
“我是这样想的，”我看了看浩的母亲那期待的眼睛，终于抛弃顾虑，下定决心说，“这是一招险棋，如果不成功就只有彻底的失败了。你看，如果按现状发展下去，浩在学业上注定不会有所成就了。而且我们学校也不会允许他这样下去，他有被记过甚至开除的可能，所以对他来说拿毕业证当兵也不是那么简单的事情。现在只有下猛药了，当然这还需要你们家长的同意和配合。”
“我们一定同意也一定配合，吴老师，你说吧。”浩的母亲毫不犹豫的说。
“那好，我们接下来……”
我如此如此这般这般的说完之后，浩的母亲睁大了眼睛看着我说：“这样能行吗？”
“我也没有十足的把握，但我想也许会成功的吧。”我知道我不能把话说的太死，但又要给她足够信心。
浩的母亲将信将疑的走了。
放学后，我把浩叫到办公室对他说鉴于他的表现学校决定给他一个记大过处分。当我说出这句话时，我看到浩紧紧咬了一下嘴唇。也正是这一下，我更加感觉到浩还是可救的，因为处分对他还有震动。
第二天，浩没来上学。中午浩的母亲如约给我打来电话，她说：“浩很晚才回家，回家后他就说不想念书了。我假装问他为什么，他说就是不想念了。我又问他不念书了准备干什么，不能整天在家呆着吧？他回答不上来就不说话了，在我的再三追问下，他说除了念书干什么都行。”然后我就按你告诉我的那样对他说：“既然不读书了，就应该为家里做点事，你爸身体不好蹬人力车很吃力，从明天起你就去蹬人力吧，好歹每天能赚二三十块钱。看他的样子极不情愿，但他还是答应了。”
听完浩的母亲的话。我说这和我们想像的差不多，我们就按计划行事好了。
二个星期后，浩在他母亲的陪同下来到了我的办公室。虽然前一天的晚上，浩的母亲已经打电话来告诉我说浩回心转意了，又要来读书了，而且在他们对他想读书表示怀疑后，浩流着泪跪在他们面前发誓说这一次一定好好读书，一定不再去玩游戏了。但当我看到浩站在我面前的时候，我的内心还是很激动。因为我知道在经过两个星期的正常生活的洗礼和我故意安排的很多同学与他的邂逅还有他父母特意找的一些人对他的尖酸的羞辱后，在我很“为难”地接收他，而我必须得以自己的人格去向校长解释和保证他不会再犯错，并请求别给他处分后，浩这次应该是真的要回来了。
三天后，我把浩叫到了办公室。
“这几天可去上网吗？”我用这句话开始了我们三天以来的第一次交流。在这三天里，课堂上我没提问过他一次，课后我也没找过他一次。虽然这几天他表现的很好，就连原来很讨厌他的化学老师也对我说浩这次回来好像换了一个人，听课很认真，而且作业也能及时交了。但我没有找他，没有给他鼓励和表扬。我想我的冷落更有利于他认清自己过去的行为对别人的伤害是多么大，当然我也知道这种冷落不能太久，否则会冷了他的心。
“没去。”他看着我迅速的说。
“想去吗？”我也直视着他说。
这一次他没有立即回答我，他停顿了一会说：“不想去了。”
从他的停顿中我知道他对游戏还有点怀念，但从他的回答中我看到了希望，也许尽管他还有点言不由衷。接下来我不再提游戏，而是温和的和他谈起了生命的价值、人生的追求及该怎样学习怎样合理安排时间等问题。最后在纪律上我给他提出了一个很严格的要求，在学习上为他确立了一个不是很难实现的近期目标。
看着浩轻松的出去后，我也轻松的长舒了一口气。
接下来的日子里，我和浩进行了多次谈话，通过谈话我发现浩对游戏已渐渐淡忘，对学习已渐渐有了兴趣。在最近一次的物理测验中，浩还考到了班级前十名，物理老师在我的授意下，在课堂上很很地表扬了他一把。课后物理老师告诉我，浩那时很高兴很高兴。我听到这个消息后我也很高兴很高兴，因为我知道此时的浩已找到了学习的乐趣，而这正是他彻底忘记游戏的回归学习的关键。现在距我下那剂猛药已有两个多月了，浩的表现足以证明我的这一剂猛药不是害命的毒药,而是救人的良方。
但愿浩的明天也能证明我的这一剂猛药不是害命的毒药,而是救人的良方。
[LIGHT]（尚未出阁）[/LIGHT]

失窃篇－－复读机失而复得

当老师累，当班主任更累。这不，我刚刚带领学生完成高考报名的电子摄像工作，回到办公室，屁股还没沾椅子，雨就急冲冲地跑进办公室来，他告诉我说他放在书包里的复读机不见了。
看着雨焦急的样子，我知道我遇到麻烦了，因为丢东西是十分难处理的。和风细雨的讲道理学生是不大会买帐的，侥幸心理使他们认为老师不一定能查出来；狂风暴雨的翻学生的书包抽屉搜学生的身，也许可能找到，但那又是违法的。如果问题解决不掉，类似的事情以后就有可能再发生，而且这还会严重影响班级的团结和班主任在学生心中的地位。
我把自己重重的放到椅子上后，想了想说：“是在班里丢的吗？”
“是的，我放在书包里的，书包放在课桌上的。”雨走近我的办公桌两步说。
“那是摄像的时候丢的了？去摄像的时候，我们班的窗户都关了吗？门也都锁上了吗？”
“就是摄像的时候丢的，我问过班长了，去摄像的时候，我们班的窗户都关了，门也都锁上了。”雨十分肯定的说。
“那好，这就是说一定是被我们自己班的人拿去了，你先回班里吧，等会我就去处理。”我笑了笑说。
雨走后，我喝了一口茶，理了理刚刚想出的解决问题的思路就朝班里走去。
站在讲台上，我沉痛的语调严肃的说：“今天我们已经在办高考的手续了，还有三个多月就要高考了，换句话说再过三个多月我们这个相处了近三年的班级在去年被评为‘市文明班级’的班级就要解体了。让我万万没有想到的事情却在我们班里发生了，雨的复读机在我们摄像的时候在班里丢失了，我很痛心。”我说到这里，教室里已经有同学显出义愤填膺的表情了。我扫视了一下教室，看看火候差不多了就接着说道：“如果只依靠我个人的力量，我是无法查出来的，但我知道大家一定不会袖手旁观，一定会为了班级荣誉站出来，下面就请大家在纸上写出我们班那些同学有教室的钥匙和摄像时你一直和谁在一起或谁曾经离开过较长的时间。”纸条收上来后，我说：“请大家都在教室里自习，不要离开，我到办公室做一下统计。”
统计到最后，疑点落在了灿身上，因为没有人说和他一直在一起他也只是说他有一个复读机，而且他有教室的钥匙。为了以防万一和维护他的尊严，我没有直接找他谈话，而是先找了其他几个同学。当我把灿叫到谈话室的时候，灿虽然表现的很镇定，但我从他那闪烁的目光中还是读到了不安。我示意他坐下后说：“你知道‘此地无银三百两’这个成语吧？”“知道。”他茫然的望着我说。“那你知道他犯了一个什么错误而导致丢了银子吗？”这一次他没有很快回答我，他想了想后，摇摇头说：“不知道。”“那我告诉你吧，因为他心里有鬼，急于表白而泄露了秘密。 你看看你写的纸条和别人的有什么不同。” 我边说边把那一堆纸条推了过去，“别人都只说了和谁在一起，只有你在强调你有复读机，而且没有一个人说一直和你在一起，而且你有班里的钥匙，而且你的神色很慌张……”“老师别说了，是我拿的。”灿忽然丢下正在翻看的纸条双手捂住脸，哽咽着说，“我想拿来练练听力的，快高考了，而我的听力却很差，又没钱买，所以……我准备过一段时间就还他的。”“灿，我必需要对你说你做了一件错事，不管什么原因我们都不能不经同意就去拿别人的东西,因为那叫'偷'。但你能承认错误，我很欣慰，你把雨的复读机在今天晚自习放学前找个时间还回去后，明天我把我的那个很久没用的复读机带来给你用。而且我保证我不会把这件事讲出去，所以你不要有顾虑，把所有的精力都用在学习上吧。”我看着灿抖动的双肩说。
灿慢慢的止住了哭声，很感激的朝我点了点头。我站起来，用力地拍拍他的肩，不再说一句话。
我最后找来的是雨，我对他说不要着急了，复读机会失而复得的。
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失窃篇－－自责的力量

昨天，我刚走进学校收发室的大门，管理员老杨就冲着我喊道：“吴老师，你一定又有大作发表了吧，今天你又来了一张一百块的汇款单。”说着，他就从抽屉里拿出一张汇款单递了过来。“哦，谢谢。”我赶紧走上前接了过来。
这是哪篇文章的稿费呢？我边想边低头看了起来。在“汇款人名址”一栏里我没有看到我所熟悉的那几家报纸和杂志的名字和地址，那里只写着的是一个我很陌生的地址；在“附言”里我也没有看到某期稿费的字样，那里是一片空白。我不由得又看了一眼收款人的名字和地址，一点没错，那里清清楚楚写着我的名字和我们学校的名字。而且我们学校绝对没有和我同名的人。拿着这张汇款单，我不禁疑惑起来：这是谁给我寄来的什么钱呢？
谜底在一个星期后揭开了。揭开谜底的是一封来自汇款单上那个陌生地址的信。看完信后，我不禁感慨万千，热泪盈眶。
信是伟写来的。伟是我毕业后第一年带的学生。他是那种最容易被老师忽略的学生，他的成绩不好也不差，但很遵守纪律的学生。我对伟也仅有这么一点模糊的记忆了。但伟的来信却让我解开了一件缠系我心头多年的结。
那是一个平常的日子，我正在办公室等待上课的铃声。铃声没有等来，我却听到了“咚咚咚”的敲门声，杰焦急的站在门口。我让他进来后，他流着泪说他带来的一百块准备交补课费的钱，下课时他把钱放在文具盒里去了一趟厕所，回来钱就不见了。当我听明白是怎么回事后，我感到非常吃惊和气愤。我吃惊的是班里那么多人居然有人敢偷钱，我气愤的是这个小偷很明显是我们自己班的学生。看着杰伤心的样子，我压住自己的情绪，尽量用平和的语气来安慰他。他的眼泪还没有擦干，上课铃就响了。我叫他先回教室后，自己也拿起课本向教室走去，但我走的很慢、很沉重。参加工作只有几个月的我根本不知道该怎么来处理这件事，虽然我在极力的想着。
当我站到讲台上时，我忽然想起了在大学时读到的一个关于弘一法师的故事。故事说弘一法师在某校做生活老师时，一个学生的毛衣被人偷去了。他没有去忙着调查这件事，而是写了一个启事：因为我工作上的疏忽，×同学的毛衣被谁拿走了，他现在很需要这件毛衣。我知道这个拿走毛衣的人是迫不得已的，现请你把这件毛衣送回来，我绝对为你保密。为了对我的失职予以惩罚，我从现在起，就开始绝食，直到这件毛衣回来为止。弘一法师说到做到，一天过去了，二天过去了，他真的粒米未进。在第四天的凌晨，那件让很多人牵挂的毛衣终于回来了。
想到这个故事，我就像溺水的人抓到了一根救命的稻草，紧紧抓住再也舍不得放了。我已记不清当时我站在讲台上对学生们具体说了些什么，但我永远记得我表达的意思是出现这件事都是我平时没注意思想教育和没有发现有人经济上需要帮助造成的。最后我说我为我的过失负责，然后掏出一百元钱交给了杰。虽然杰不愿意要，但我还是执意给了他。
刚开始的几天里，我还常常沾沾自喜的在心里对自己高呼读书有用，但我慢慢地发现我错了，因为过了一个星期两个星期一年两年，我的那一百块钱一直也没有回来。后来经过我的反思，我发现我的失败是注定的。首先刚刚工作的我在学生心中没有那么高的威望；再次我的做法对学生的震撼力也没有那么大。随着时间的推移，这件事也渐渐沉到我的心底去了，很少再想起它。但每一次偶尔的想起都让我很难过，我难过的不是那一百块钱，而是我教育的失败。
伟在来信中说当年那个拿了杰的钱的人就是他，而他也是在万般无奈和一时糊涂之下才犯了这个错误的。伟说他周末回家的时候已从家里带了钱来，但在返校的车上丢了，他实在不好意思也不敢再去向已为了这一百块钱愁的落泪的老父亲要钱了。无可奈何的他那天下课的时候恰巧看到了一向都很有钱的同桌杰把钱放到文具盒里出去了，就想杰也不在乎这一百块钱，于是就趁人不注意拿了过来。他还说当时他很害怕，但看到我给了杰一百块钱后，就想老师看来不准备查了，而且老师工作了，也不在乎那一百块钱了。于是就用那钱交了补课费。他还说，这么多年来，他都深深的处于自责之中，每当看到钱，特别是一百元一张的钱时，就会想起自己曾经偷过同学的钱而且还让老师替自己还钱。最后他说，他很早就想告诉我真相并还我这一百块钱了，但实在抹不开面子。他在无数次的下决心无数次的反悔后，终于在领到第一笔工资时迈出了这艰难的一步。
看完伟的信后，我很兴奋地给他回了一封长长的赞赏的信。但在这封长长的信里，我却没有提及其实我早已知道是他拿了那一百块钱。因为我每次收钱怕遇到假钱，就让学生记下自己钱的号码，然后我再登记。那次杰虽然钱还没交，但号码他已经记下了。后来我发现伟交的钱的号码和杰告诉我的是一样的，我就什么都明白了。但我不想给他带来负担，而且我希望他能自己认识错误，所以就一直没有点破。事隔多年，我早已以为我的这次教育失败了，但……其实这已经够了，我已没有必要把这告诉他了。因为伟在经历了这次巨大的自责自我反省之后，我相信他的一生都不会犯这样的错误了。
[LIGHT]（尚未出阁）[/LIGHT]

失窃篇－－有困难找警察

那天我一走上讲台，就感到了一点异常，学生们起立时的表情都怪怪的。一定是发生什么事了，我想。
当我转过身准备在黑板上写课题的时候，我不用想也知道发生什么事了。因为黑板上赫然写着几个大字“是谁动了我的钱包？快快还钱，否则，全家死光光。”我怔怔地望着这几个字，我想我遇到大难题了。因为我们当老师的既没有警察的破案能力，也没有警察破案时的权利，而且我们还必需要照顾到偷窃者的自尊。
我对着黑板想了十几秒后，拿起板擦使劲的擦去了这几个字。擦完后，我转过身对着全班同学说，“大家想在黑板上练字是可以的，但请以后要注意练字的内容。”听我这么一说，下面的气氛立即活跃了起来，有几个还笑出了声。“我不是练字的，我的钱包确实被别人翻了，里面的三十块钱都没有了。”张瑞云霍地站了起来说。“哦，真是丢了钱，那可是件严重的事，但这样解决不了问题吧？下课后到办公室处理这件事好吗？现在我们还是上课吧，不要耽误了这么多同学的时间。”
张瑞云坐了下去，我很庆幸我把自己暂时从困难中救了出来。
下课后，张瑞云跟着我到了办公室。原来，在上节课上体育的时候，张瑞云把装着钱包的外套脱在了班里，下课回来后，准备拿钱去买水喝，结果就发现钱没有了。看着张瑞云着急的样子，我也暗暗着急，虽然我一时想不出好的办法来，但还是安慰她说：“钱一定会找回来的，你回去安心上课吧。”张瑞云将信将疑的走了，我却开始了绞尽脑汁。根据以往的经验我知道光凭讲道理是毫无用处的，但又不能来粗暴的。大半截课快要过去了，我也没想出个万全之策，我不由的长叹一声：“我又不是警察，我能怎么办。”“警察”，对“有困难找警察”嘛！想到这我不禁笑了起来，一个计划在我的头脑中形成了。
我掏出手机拨通了在我们学校对面派出所上班的一个警察朋友的电话。五分钟后，他按照我的要求穿着制服到了我的办公室。“什么事呀？找我这么急。”他一进门就问我道。“没什么事，就是想你了，想和你聊聊。”我笑着说。“你发烧烧的吧，我正上着班，你火急火燎的把我喊来就为了聊天。”“也不全是，我们到外面说吧。”说着我就往外走去，他也跟了出来。我找一些话题和他聊着，并提醒他学生们还没有下课，要他说话小声点。当我俩来到我的班级前的广场上时，我停了下来，和他闲聊起来。我聊里偷闲的朝班里望去，我看到不少学生也在从窗户朝我这里望。在下课铃快要打响的时候，我说：“你今天帮了我一个忙，有空我请你吃饭，你回去上班吧。”朋友一头雾水的走了。
在下课铃打响的时候，我从办公室拿着学校印制的几十个牛皮纸信封来到了班里。同学们看我进来，都赶紧坐回了自己的座位。我说：“大家都知道了张瑞云同学丢了钱，而且是在我们自己班里丢的，这不能不说是一件很遗憾的事情。我已经报了警，刚才警察也已经来了解过情况了。警察说了，这件事很好查，只要把张瑞云的钱包拿去作个指纹鉴定看上面有没有其他的指纹或把你们的钱拿去作指纹鉴定看上面有没有张瑞云的指纹就行了。当然还有其他的很多中办法，大家可以想一想那些很复杂的案件都能破的了，更何况这么简单的一件事呢！但我还想给这位同学一个悔过自新的机会，下面我就发给你们每人一个信封，大家在放学后都把他放到讲台的抽屉里。我希望在放学十五分钟后，当我来拿这些信封的时候，我能找到那丢失的三十块钱。”
放学十五分钟后，同学们都走了。我忐忑不安的来到了教室，当我打开第十二个信封的时候，我的那颗悬着的心终于放下了，我看到了三张皱皱的面值为十元的人民币。我终于彻底把自己从困难中救了出来。
中午回到家里一吃过饭，我就钻进了书房。我要为下星期的黑板报和主题班会搜集一些因为小时候小偷小摸而沦为罪犯的个案和那些因为一次偷窃而长久的遭受心灵谴责的文章。我想只有这样我们的班里以后也许才不会发生失窃案吧。
[LIGHT]（已发表于《教师博览》）[/LIGHT]

恋爱篇－－我喜欢你

想想当年说的那句话，现在都有点后怕。如果是现在，我是怎么也不敢说那句话了，当然现在我也不能说那句话了。已经有了儿子的我怎么还可能去对一个女孩说“我也喜欢你”呢，更何况那个女孩是自己的学生呢。
我清楚的记得那是我在工作后的第一个圣诞节，我收到了很多贺卡。它们来自我的大学同窗，更多的是和我朝夕相处了几个月的高一学生们。读着这些温馨的文字，我的心里充满了喜悦。当我拆开一个字迹娟秀的信封后，我的心一下子紧张起来，和我猜的一样这是我自己带班主任的班里那个作文写的最认真的女孩J写来的。她也像其它人一样给了我圣诞和新年的祝福，但她多写了几行字，在这几行字里她居然那么直接的说“我喜欢你”！
被人喜欢是一件幸福的事情。可对于一个刚刚上班的老师被他自己的学生喜欢可就不一定了。手里薄薄的贺卡重重的压在我的心头，刚站上讲台就遇到了这么棘手事，我该怎么来处理这件事情啊！答应是绝对不可能的，我不爱她，也不能爱她。简单的拒绝一定会伤害了她，这样的例子书本里太多了。这张贺卡给我带来了无比沉重的心情。怎么办？我该怎么办？
最后，我终于想起来好像在一本书里看过，一个老师接到学生这样的信后，就当什么事情都没有发生过，而那个学生在信寄出后就后悔了，于是事情就了无痕迹的解决了。真是无为胜有为。抓到这根救命的稻草后，我再也不愿松手了。于是，我还像往常那样上课、辅导，该提问她的时候照样提问她，该读她作文的时候照样读她的作文。我心里虽然揣了个小兔子，但我想厚厚的羽绒袄应该可以遮住一切了。
也许，我真的遮住了一切，也遮住了她对我的幻想。两个星期后，我发现她变了，彻底的变了。她不再是那个认真听课的女孩；她不再是那个积极发言的女孩；她不再是那个活泼开朗的女孩，她整天心不在焉无精打采沉默寡言。看着她一天比一天消瘦与消沉，我的心又紧张起来。怎么办？我该怎么办？
一夜的翻来覆去之后，我终于想出一个大胆的方法。第二天早读课辅导的时候，我把趴在桌子上的她叫出了教室。在楼道的拐角处，我看着低着头的她说：“最近收到的贺卡比较多，昨天晚上我才看到你给我的贺卡。谢谢你对我的祝福，能够让你喜欢我很高兴。其实我也很喜欢你，你不仅人长的漂亮，而且活泼开朗、心地善良，但我现在不能说我喜欢你，因为我是老师你是学生，因为我有领导你有家长，因为我事业未成你学业未就……太多的因为决定了现在不能接受你的喜欢，我也不能说我喜欢你。如果你愿意，我可以等你，等你长大了考上了大学工作了，如果那时你还喜欢我，请你来找我；如果我也还喜欢你，我一定去找你。这是我俩的约定，我们一起保守这个秘密好吗？”看着她红红的脸亮亮的眼，我知道她的心结已经打开。“好的。”她灿朵莲花，向教室跑去。
我的这个方法其实并没有彻底解决问题，我只不过是把它放到了三年后或者七年后。我也是在赌一把，我赌他们这个年龄的学生，随着知识见识的增长，情感一定会越来越理智的。  
在高三圣诞的时候，这场赌局有了结果。在J给我的圣诞贺卡上，有这样几句话：感谢你呵护了我那份最初的感情，如果你有了喜欢的女孩你可以对她表白了。对不起，老师！这张贺卡是我看后感觉最轻松最惬意的一个。
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