一学期的“跑步”寄语
浙江省龙游中学         刘忠英           324400
很喜欢跑步，尤其是中长跑，感觉就是不停追逐梦想的过程，看眼前的目标一个个接近并到达，心中也会涌起一种征服感和自豪感，更何况在跑步中锻炼了自己的体魄和毅力，也是值得快乐的一件事。作为班主任我也经常以跑步来比喻学习做事的一个过程，仔细想来还真有那么回事。人生就是一次长跑，跑得是否远，达到了别人没有抵达的地方，就可以欣赏到更多的风景，得到更多的体验。一个学期也是一次中长跑，这个学期我就是以跑步作为比喻教让学生如何起跑，如何中途跑，如何最后冲刺跨过终点线。
不要输在起跑线上-------开学初寄语
开学初，这是一学期的关键，一般刚开始很容易受到假期的影响，部分同学很难及时将兴奋点从假期生活中转移过来。所以这一段就象起跑一样重要，起跑落后了，我们要花更大的力气去追。所以我会奉劝同学调节好学习学习的情绪，以积极的状态迎接新的一个学期。
在这种氛围之下，大多数同学就有了一股接受挑战的兴奋与干劲，学习的积极性与热情高涨，表现在起床动作快，学习勤奋，主动性强，遇到不懂的问题都能够及时的解决。因为大家都明白：良好的开始等于成功了一半。所以很快进入了学习状态，提前预习了一两周甚至一个月的内容，整个班级呈现了一种强烈的上升势头，我为之充满了信心！
中途领先不等于最后胜利，胜利属于坚持到最后的人--------学期中寄语
到了学期中，部分同学表现的不象开学那样充满信心，会出现一定的厌烦情绪，作业也会拖拖拉拉，表现会出现一定的松懈，这个时候也需要老师及时的鼓励。正如中长跑到了中途，出现体力的下降，步履减慢一样。我们能做的就是鼓励和加油，学习着并快乐着，这是思维的长跑，这是毅力的较量。就好象长跑途中需要调整好呼吸和步履一样，学习也要调节好进度，不急不躁，不气不馁，按照自己的学习计划稳扎稳打，循序渐进。因为按照自己的学习计划，今日事，今日毕，这本身就是对学生毅力的一种考验和锻炼。
通过一些班团活动、体育比赛让学生明白：学习是一个不断积累、厚积薄发的过程，我们没有办法改变过去，但我们完全可以把握现在。所以我们应该不断的为自己加油喝彩，每一天、每节课都为自己找到学习目标和任务，用这种方法作为支撑，激励自己不断的向前冲。
跑好最后一圈，快速冲过终点线-------学期末寄语
到了期末复习阶段，大多数同学却没有考试前的紧张，倒有了放假前的一种轻松，这个阶段体育、美术等都已经停课，自习课相对较多，所以，学生的自律与自主学习显得更为重要。从考试的角度来说，这一段的复习效率更是起非常关键的作用。就好象跑步的最后阶段的冲刺，我们不能有一点的放松，因为在你放松的时候，就有可能被别人赶上并超过。
所以我尽可能营造一种紧张的备考氛围，比如：少一些激烈的体育活动，少讲一些闲话，建议尽量“独来独往”，利用好自己的路上的时间等。所以，同学们大多都能投入到复习状态中，归纳总结，深化整理，查漏补缺，将“厚书”读“薄”。经过努力，本次考试取得了长足的进步。假期将至，我又在考虑下个学期我和我的学生又该如何去“跑步”迎接挑战
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我的体会，希望同行指教！

很有同感，一学期的班级工作，确实要好好引导学生把握好学期初、中、末三个阶段，以出色的表现跑完全程，在一个新的起点上，又接受新的挑战。

无人问津可就是真无奈！就算批评的声音也好呀！

嘿嘿.老子还是有点能耐的,随便找找