[ALIGN=CENTER][COLOR=blue]删繁就简，给学生一份满意的“答卷”[/COLOR][/ALIGN]文/尹莉 沈华山
作为班主任，每天都要与班里的几十个学生打交道，言传身教自不必说。孩子们来自不同的家庭环境，个性各异，基础不等，加之认识上的不足，在他们的学习和生活中，总会出现这样那样的矛盾。这些矛盾就是学生给我们出的“考题”，需要我们迅速而又准确的解答。习惯上我们也将这一过程称为“教育”，而教育效果的好坏，取决于教师对问题的理解，对学生的了解，对矛盾的化解。
如果谁以为孩子之间都是些“芝麻绿豆似的小事”，在工作中出现敷衍、搪塞，甚至烦躁、呵斥现象，那么非但不能减少麻烦，反而会让我们的工作乱了经纬，最终作茧自缚。也许，大家都曾或多或少地体会过这种“繁琐”吧！
那么，我们怎样才能减少这种矛盾的困扰，删繁就简，给学生一份满意的“答卷”呢？
一、提高认识、以教为乐
首先，我们要树立“孩子的成长无小事”的教育观念。其实，当孩子们的矛盾出现时，他们往往束手无策，非常苦恼。比如“某某骂人”“某某打人”“某某弄坏了我的钢笔”“某某偷看我的作业”等等，尽管在成人看来那些都是微不足道的小事，但对他们来讲往往是惊天动地的大事，需要老师做出公正的裁判，并从中学会做人的道理。因而，对于一个有责任心、爱孩子的老师，绝不会漠然置之。
其次，要有教育工作者的荣誉感，要不怕繁琐，以化解学生矛盾，解开学生心中的“千千结”，让学生握手言和、破涕为笑为乐事。
二、以小见大、触类旁通
学生之事虽小，但也可小中见大，这正是“孩子的成长无小事”的道理。俗说一个孩子“由小看大”。小毛病的积累，量变为大错误，常常比好品质的形成更容易。因而，我们必须及早发现问题，及时解决，绝不能让孩子发展到“小洞不补，大洞难修”的局面。
譬如前些日子班上经常有一些孩子嗑瓜子，还把瓜子壳随手乱丢，卫生班委状告不断，我的三令五申竟然收效甚微。我便组织了一个主题班会：嗑瓜子与中学生。我提出了如下几个话题让学生展开讨论。1. 看别人嗑瓜子，你会产生怎样的生理反映？2. 随手乱丢瓜子壳是一种什么行为？3. 面对瓜子香脆可口，如何抵御诱惑？学生又补充了两条：瓜子适合在何时何地吃？在校吃零食会不会诱发学生的攀比心理？通过讨论，大家一致认为：1、在公共场所嗑瓜子会让别人馋涎欲滴，产生生理上的不快，是一种不道德行为；2、随手乱丢垃圾污染环境，是一种不文明行为；3、零食好吃，但适合在家庭或其它小群体范围与人共享……从那以后班级里再没有人嗑瓜子了。这看似一件小事，但学生却从中懂得了换位思考，养成了良好的卫生习惯，学会了许多做人之道。
三、培训班干、学会谈判
孩子间的矛盾，归纳起来不外乎认识和品质两大类。一个经验丰富的教师很少婆婆妈妈地唠叨，做那些苦了学生，累了自己的事情。他会坚持做好“面”上的教育，也会抓住“点”上的突破。对于同一类型的矛盾，可以通过师生集体的讨论，在认识上达成共识。他会注重培养班集体的教育能力，学生自我的创造性解决问题的能力，同时教会学生理解矛盾之间的逻辑联系，学会通过“谈判”解决矛盾。
例如，我在工作中经常组织班委会成员集中培训，分析当前同学之间存在的问题，以及未来一段时间可能出现的矛盾，教会他们处理问题的方法，明确一个“调解主任”，培养几个 “外交家”，这样一来，好多矛盾在班委会就得到了解决。又如，当学生之间出现纠纷时，如果在他们双方的能力范围之内，我经常会留下一定的时间，让他们自己分析矛盾产生的原因，换一个角度思考，甚至鼓励他们协商、谈判，用孩子们自己的方法解决，然后再向我汇报，往往会发现他们很有创意地解决了问题。例如，小明无意中将小刚掉在过道上的价值十五元钢笔踩坏了，小刚盯住小明要求赔偿，小明说我也不是故意的，两个孩子争执不下，于是告到我这里。我就问他们这事要不要告诉父母，他们都说不要。我就剖析给他们听：小明不是故意，但负有疏忽大意的责任。小刚对钢笔管理不慎，把它掉在过道上，自己也应负一定责任。你们说是不是？两个孩子低下了头。现在你们两个去协商吧，千万不要伤了同学的友谊，下午放学时再来找老师好吗？放学时，我等到的答案是：他们每人每天节省5角，两个星期重买一支新的。我说：你们把问题处理得非常好，我先借给小刚一支笔，新笔买来再归还。这样一来，孩子们受到了锻炼，我也能从繁琐的事务中得到了解放。
三、持之以恒、坚持到底
任何事物都处在矛盾的发展变化之中，矛盾不可能永远消除。学生之间的矛盾也是如此，旧的矛盾解决了，又会产生新的矛盾，旧的矛盾有时还会出现反复。我们要在思想上做好准备，随时准备解答学生给我们出的“考题”，要勇于面对繁琐，持之以恒，既要注意教育的近期效率，又要重视教育的永久效应，这是我们教育工作者的光荣使命。只有这样，我们才能交给学生一份满意的“答卷”。
[COLOR=blue]作者单位：（224500）江苏省滨海县东坎镇东坎小学 尹 莉
（224500）江苏省滨海县坎北中学 沈华山
联系电话：0515－4998151；e-mail:mount888@sohu.com[/COLOR] | 
