教师不是蜡烛
    近几年，社会上忽然流行起了教师思想的反叛：我觉得和魏书生的报告有很大的关系。一个是魏老师说的：不要相信“教师是太阳底下最光辉的事业”这片面的宣传；另一个就是要做点亮别人的火柴，不做燃烧自己的蜡烛的言论！
 
    过高的口号是宣传的产物，我们没有必要去相信！“教师是蜡烛”的写照，难道有什么错吗？
 
    我觉得有！
 
    蜡烛的使命确实是燃烧！但“教师是蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人。”在赞赏老师人格的同时，却总有一种悲壮！一种无可奈何的悲壮！！
 
    他忽视了教师工作的主动性：蜡烛是被人点燃的！难道教师的工作是被逼的？
 
    确实，正如魏老师所说：当我们不能做别的工作的同时，既然我们选择了教师，那么就该在教师的岗位上塌实、认真的工作，一如工人认真的做工，农民塌实的种地一样：要知道，任何的偷工减料、任何的懒惰懈怠都一定要得到惩罚：工人减产、农民减收，那么教师呢？教师是耽误了一茬人！！
 
    每每想到此处，我的思想便感到沉重：工人可以懒惰，农民可以偷懒，但作为一个老师，为了每个人的将来，你能懒惰、偷懒？
 
    既然选择了老师，那为了我们的良心，奉献就应该无怨无悔。就如一位网友说的：既然选择了前方，那么我们留给世界的只能是背影！！
 
    那么就不要做被人点燃的蜡烛，要做就要做点燃别人的火柴！虽然生命短暂，但我们的奉献，主动热烈而辉煌！！
 
    另外我想：不做蜡烛的含义，也许有更深一层：别人不需要我们照亮，别人的能量需要我们去点燃！！让每个人充分的发挥自己的能量，这才是我们老师应该做的！！

做火炬！