三年级开始，漂亮的姗姗老师给我们做了“副班主任”。一开始，她总说她刚来，没有经验，多帮着点。我想，我作为三四的“老大”，就应该这样做，毕竟她还小，我们商量着来。
于是，老师们就会看到这样不约而同的时候：中午送队时，我们两个一块儿送；打扫卫生时，有时我们都在；消毒时，我们都在忙碌；排练小合唱时，我负责后勤工作，她做导演，我们的小合唱登台亮相；广播操比赛前，是她做好“心理疏导”工作，才有了我班“精神面貌”特好的赞誉；板报流动红旗的获得，有她的份，也有我的份儿……这样的时候还很多很多，校园里时常有我俩挎着在一起的身影，虽然年龄有差距，心却有一份共同的担负——三四这个“小家”。跟她在一起，我的心也年轻了好多。
曾经这样被感动着：一个周五，我上第二节思品课（作文被调到周二），我一上课，他们都站着不做下，孙佳琪说：“许老师，我们想为你唱一首歌，行吗？”我一怔，忙说：“好，唱吧。”全班的孩子唱起了《每当我走过老师窗前》，我的心被感动了，多懂事的孩子啊！当他们唱到：“啊……每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流流过我心田！”这句时，孩子们把其中的“好老师”改成了“许老师”，我的心里更是充满了激荡和疑惑，于是，我和孩子一块儿唱了起来。最后，孩子们坐下后，我把自己内心的感动讲给他们听，特别讲了改成“许老师”时候，我更是眼里含着泪花。这时，孙佳琪说：“许老师，这是我们殷老师给我们改的，让我们唱给你听的。”当听到这里，我才猛然记起，第一节是音乐课。我感动着，感动于姗姗老师对我们这个班和我的用心！我哽咽着问孩子们：“我和殷老师，你们觉得我们关系怎么样？”快嘴王国喜说：“你和殷老师是好朋友。”王嘉丽说：“经常看见你和殷老师在一块儿。”笑眯眯的王雪纯说：“我觉得，你们就像一对好姐妹。”她说完，其他的孩子也赞同！然后，我给他们讲了我们俩的目的，接着又说到改歌词等好多事儿，最后我有满含深情地讲了我的启蒙老师，我是怎么敬爱老师的，孩子最后都说，要尊重许老师，殷老师，和所有的老师！到现在，每每想起那节课，那种情，我还是会感动好久…… | 
