你也很棒！
小顾，你是这学期刚进入我们五（2）班这个集体的，学期初的那几天，你是那么腼腆，一个星期，我几乎没有看见你和同学说话。现在，一学期即将过去，你已经变了，变得开朗了，乐群了，好学了！老师真为你感到高兴！
还记得开学第一天的情形吗？我一到学校，就来到五（2）班，因为你坐在前面，我走到你面前，用手摸了摸你的小脑袋，想和你交谈，可是你只是默默地低着头，小脸憋得通红。尽管你没有说话，但我们还是很快成了“熟人”。
然而，第二节课，当我迈进课堂时，你却哭了，哭得那么伤心。课后才得知，就在我早上走出教室之后，你昔日的同学小陈在班上作了宣传：“顾某某是个笨蛋。”你听后哭了。我找到了小陈，了解情况，小陈承认了错误，并主动当着全班同学的面向你道歉。在全班同学面前，你仍旧什么也没说，只是默默地点了点头，表示原谅了小陈，同学们感动了，情不自禁地为你鼓掌，你的脸又一次红了，头仍然低得很低。
通过这件小事，老师明白了，你虽然性格内向，但你有一颗大度的心，老师欣赏你！
还记得那次上课前的小插曲吗？我蹲在讲台前准备上课用的小黑板，写着写着，发觉有人在背后推我，眼睛的余光告诉我，他是你。老师知道你的动机，想从我这儿通过，回到自己的座位上（由于班级人数较多，讲台离黑板较近，我蹲在讲台那儿，就把你回座位的路给挡了）。我刚想站起身给你让路，一个念头从我脑中闪过：这不正是“逼”你说话的好机会？于是，我假装不知道，继续写我的粉笔字。过了一会儿，一个细小的声音传入了我的耳朵，“张老师，请让一下，我要上位。”我立即站起身，表示道歉，并假装解释，“刚才由于写字没发觉”，你带着笑飞到座位上。
上课了，我表扬了你，说你有礼貌，会用“请”了。这一堂课，你总是坐得那么端正。小顾，你现在知道了事情的真向，你能原谅老师的谎言吗？
现在，只要走进五（2）班教室，大家的心情就格外舒畅，因为我们班的图书角始终都是那么整齐有序。这一切都得归功于你这位新上任的图书管理员，我代表同学们感谢你。你家离学校较远，天天在学校代伙吃午饭。那是一个周四的中午，我在学校吃完午饭，来到教室，班级图书角前围了一大堆学生，他们都在争先恐后地抢自己喜欢的书，然而，只有离图书角最近的你静静地坐在自己的座位上，默默地看着。过了一会儿，围在前面的同学都满载而归，回到自己的座位上，有滋有味地看起书来。这时，你慢慢地走到图书角前，耐心地整理着。当时，老师真的很感动！真是从心底里佩服你！我什么也没说，只是走过去，默默地抚摸着他的小脑袋。
下午上课时，我在班上讲了我中午的见闻。我的话音刚落，七十二双小手有约而同地鼓起掌来，那掌声持续了好长时间，看得出，同学们真的被你感动了！班委会根据同学们的推荐，决定聘请你为班级图书管理员。你愉快地接受了，虽然“官”不大，但你脸上的笑是那么灿烂！
从此，班级图书角前经常有你的身影，你是那样的尽职，同学们一致公认，你是最称职的图书管理员。
现在，你仍然在履行自己图书管理员的职责，你和班级同学的交往也因为图书而更密切了。不经意间，你讲话的声音高了许多，课堂上，也有了你高举的小手！老师真为你感到高兴！
小顾，自信一点，相信自己，你一定会更棒！
请多赐教！
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