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      [QUOTE][B]下面引用由[U]展翅高飞66[/U]发表的内容:[/B]


      或许由于自己比较热心好客,所以经常有许多相识或不相识的朋友,询问一些关于教育教学、班级管理、家庭教育,甚至有关人生发展的问题。愚总是尽力答复,大都能得到朋友们的认可。在几个老师的再三督促和鼓励下,...[/QUOTE]
      郑老师,两年前听过您的报告,受益匪浅,今天看到这个帖子,我有豁然开朗的感觉!
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        确实所谓想不通、愤愤不平与人的心态,人的欲望得不到满足有很大关系。在面对教育压力之下老师特别是班主任应该把心放宽,自我解压,积极乐观面对自己的职业,走出职业倦怠。
        班主任之友非常感谢有你参与
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          [P]谢谢您  一起成长  祝福[/P]
          特级教师、全国十佳班主任、山东省十大创新班主任、齐鲁名师、山东省班主任专业委员会副主任、山东省教师培训课程专家、教育部国培专家等,著作有《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《做一个聪明的班主任》《优秀教师成长之道》等14部。
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            [P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]今天和一名学生单独谈话。一开始我问她,有没有什么要说的,她对我说没有(笑笑的样子)。后来我就拿着她昨天写的感想一边看一边和她闲聊。聊到了特别在意别人的感受时,我就说了一些自己的体会,说得蛮多的。期间她突然哭了,说是想起以前,说自己是个爱哭的女孩。后来我等她平复了,我又继续说。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]突然,她问了句,老师,你说完了吗?我突然懵了,我就说,说完了,怎么啦?她说我要回去自习了。我说好了,你回去吧。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]事后我陷入了沉思与不安。为什么她会突然这样问我呢?是我事先没准备好?是我说了太多废话?是我说的话让她反感了?还是什么?我想不懂。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]作为一个刚刚毕业的老师,做一个班的班主任,2个班的英语老师,我在高中。我感到压力特别大,特别想做好。尽快成长。所以我也希望尽量能把事情做好。可是这件事,我觉得很不安。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B][/B][/SIZE][/COLOR] [/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4][B]老师您好。因为过会有课,我先简单说几句。日后,详细回答您。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][B][COLOR=#000000]首先谢谢你的细心和对这个孩子的关注。[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#000000]老子云:“太上,下不知有之。其次,亲而誉之。其次,畏之。其次,侮之。”什么意思呢?[FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]最英名的领导是,下属感觉不到他的存在;其次是亲近、赞誉他;再其次是敬畏他;最差的是诋毁他。这句话用在我们对学生的教育中再贴切不过了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=4][B]最好的教育是无痕的,就是在学生没有意识到自己被教育,但却实实在在受到了教育,不知不觉中收到了影响,不知不觉中开始改变自己。[/B][/SIZE][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=4][B]在现实中,我们老师最好教育别人,可是却往往不知道:学生却最讨厌的就是被别人教育,特别是被师长等居高临下地批评、指责,即使明明知道自己有错误或者需要帮助。很多时候,学生不是不认可我们讲的道理,不是不需要我们的指导,而是很讨厌我们讲道理的“趾高气扬”的态度。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][B][SIZE=4]而在与这个孩子的交流中,你看到孩子欲言又止的样子,并没有急于扮演“教育人家的老师”,质询、追问,让她开口,而是巧妙地从孩子昨天的日记感想“闲聊”入手,谈到“太在意别人的感受”的敏感心理,或许你真的是无意,可是就在你的“无心插柳”之中,却已经“柳成荫”,孩子被你的话打动了,感悟了,点醒了。一次谈话,促成了她心灵由纠结、挣扎到解脱、宁静的涤荡与回归。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]孩子突然哭,正是其被你心理压力的宣泄与释放。沉浸在这种反思与开悟的气氛中,享受着倾听和被倾听的爱的温暖,她忘记了时间。等她冷静下来,回到现实中,突然意识到:自己已经耽误老师很多时间了,该去学习了。你之所以担心,其实也是和这个孩子一样“太在意别人的态度”。其实,大可不必,因为你做得很好。同时,也提醒:不要再怀疑自己,因为你已经把你的关爱传递;也不要再追问孩子,因为心中的[/SIZE][/B][B][SIZE=4]伤,只能她自己慢慢疗愈;心中的痛,需要她自己慢慢平复。[/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/B] [/P][P][B][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]切记:不要像有些教师一样,总喜欢寻找什么技巧与方法,去控制学生,去改变学生。我最应该做也是最需要做的是,好好改变我们自己,让自己智慧、慈爱、包容。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]爱是我们生命的本真,给漆黑的世界带来了光明。再次谢谢您帮这个孩子实现了心灵的放飞。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][SIZE=4][/SIZE][/B] [/P]
            特级教师、全国十佳班主任、山东省十大创新班主任、齐鲁名师、山东省班主任专业委员会副主任、山东省教师培训课程专家、教育部国培专家等,著作有《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《做一个聪明的班主任》《优秀教师成长之道》等14部。
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              快乐是一天,烦恼也是一天,我们何不换个心态,快乐的度过每一天哪。
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                [P]灵儿 2013/4/16 13:30:22
                今天天气虽然有点阴,但很适合给学生讲课。教师讲起来有激情,学生也能够听进去。第一节课,我在二班讲完数学课后,意犹未尽,第二节课又精神饱满地到一班去上课,刚讲了三道题,有同桌的两个同学一直嬉皮笑脸地在窃窃私语,惹得其他同学回头看他俩,影响了同学们的听讲,我就让其中的一个同学做到中间的走廊上,他故意往北边一拉凳子,我又说:做到中间。他又故意往南边一拉凳子。我说:做到中间,让我看到你。他突然站起来,横横地说:”你在耍狗。”然后撇着嘴斜着眼,得瑟着腿,一副玩世不恭的样子。当时跟他说时我语气缓和还面带笑容,我感到莫名其妙,很是无辜。被他这突如其来的举动懵了,愣愣地站在讲台上,此时教室内鸦雀无声…他突然说:“我不在教室了。”接着摔门出去了。我醒过神来,跑出去把他拉回教室,…跟他说:我怎么你了,我语气硬了吗?我骂你了吗?我打你了吗,你怎么要这样对待我呢?让你坐在中间为的是一你能听到我讲课,二是不让你影响其他同学,我这样做错了吗?他说:我好,你怎么着?此时我是真的很绝望…
                我满腔地热情被他一盆冷水浇地冷到脚后跟,哪有心情讲课呢?
                不禁感悟:现在的孩子怎么了?家庭教育怎么了?
                当了快二十年的班主任,还年年被评为优秀班主任,面对我们的学生却无能为力,越来越觉得力不从心了…
                老师们经常唉声叹气。学生不穿校服,老师问,你怎么不穿校服?学生答:校服在桌洞内。为什么不穿?我不愿意穿…
                老师上课,每节课至少有三四个同学在睡觉….
                学生留奇怪发型,师问:这样很好看吗?生答:我妈让我这样…
                上周五语文课,老师往黑板写字词,学生在传纸条,老师看到了让她站起来,她站起来说,又不是我传的,叫我干什么?师说:你传了吗?生说:不是我最初传的…师说,我现在看到的是你在传,老师说:你站起来,学生却铁青着脸,腾地跑出教室,冲出校门口,大门处的值班老师拦也拦不住。打电话给保卫科长,一起去追,追上后学生却对科长拳打脚踢,紫青着脸并声嘶力竭说我要杀了她,宛如叫街的泼妇…后来校长去了,还是不回来,坐在地上撒泼…
                学生上操,就是在树柱子,又有几人认真做?那种懒洋洋的样子让人看了很是不舒服…
                我们不尽责任吗?我们天天在教学生如何做人,如何待人接物,不遗余力的真心待我们的学生…
                我们有正能量,我们有激情,我们有爱心也有耐心,真心的想上好每节课,努力去做个好老师好班主任,可有时是真的无能为力,是真的很无奈,亲爱的郑老师,我们的孩子怎么了?需要你的指导。[/P][P] [/P][P][B][SIZE=5]先请各位教师给予帮助。[/SIZE][/B]

                [/P]
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                  [COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,237,196)]郑老师:你好!今天那个孩子在英语课上和同桌发生争吵,课间愤然离校,被保安拦在门口,我知道后赶过去,问他情况开始他一言不发,最后表露出要逃留学校,躲开这个骂了他的同学,他讨厌这里的一切。无论我怎么劝说,他都坚持要离开,无奈之下,我只有通知家长让其回家,让父母先跟他好好沟通。心里很难受!不知道该怎么办才好?[/BGCOLOR][/COLOR]
                  特级教师、全国十佳班主任、山东省十大创新班主任、齐鲁名师、山东省班主任专业委员会副主任、山东省教师培训课程专家、教育部国培专家等,著作有《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《做一个聪明的班主任》《优秀教师成长之道》等14部。
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                    [P]郑老师辛苦了。这些都是棘手的问题啊。相信郑老师肯定有妙方啊。[/P]
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                      [LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4][b][LINE-HEIGHT=1.5]老子云:“太上,下不知有之。其次,亲而誉之。其次,畏之。其次,侮之。”什么意思呢?[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14pt]最英名的领导是,下属感觉不到他的存在;其次是亲近、赞誉他;再其次是敬畏他;最差的是诋毁他。这句话用在我们对学生的教育中再贴切不过了。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4][b]最好的教育是无痕的,就是在学生没有意识到自己被教育,但却实实在在受到了教育,不知不觉中收到了影响,不知不觉中开始改变自己。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4][b]在现实中,我们老师最好教育别人,可是却往往不知道:学生却最讨厌的就是被别人教育,特别是被师长等居高临下地批评、指责,即使明明知道自己有错误或者需要帮助。很多时候,学生不是不认可我们讲的道理,不是不需要我们的指导,而是很讨厌我们讲道理的“趾高气扬”的态度。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4][b]
                      [/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4][b]说的多好啊,有实战意义。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
                      教育是除造反外改变贫困的唯一途径
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                        [QUOTE][B]下面引用由[@展翅高飞66][URL=a.asp?b=201&id=488878]发表的内容[/URL]:[/B]

                        今天和一名学生单独谈话。一开始我问她,有没有什么要说的,她对我说没有(笑笑的样子)。后来我就拿着她昨天写的感想一边看一边和她闲聊。聊到了特别在意别人的感受时,我就说了一些自己的体会,说得蛮多的。期间她...[/QUOTE]
                        [SIZE=6]郑老师分析得很透彻合理啊,谢谢您,让我也学习了。[/SIZE]
                        本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@展翅高飞66][URL=a.asp?b=201&id=248931]发表的内容[/URL]:[/B]


                          或许由于自己比较热心好客,所以经常有许多相识或不相识的朋友,询问一些关于教育教学、班级管理、家庭教育,甚至有关人生发展的问题。愚总是尽力答复,大都能得到朋友们的认可。在几个老师的再三督促和鼓励下,...[/QUOTE]
                          [/P][P][SIZE=5]重读,就有新的认识。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]“[B][COLOR=#3333cc]做自己喜欢的事,就快乐;喜欢自己做的事,就幸福! ”[/SIZE][COLOR=#090909]这经典话语我转到:班刊经典语录选[/COLOR][/B][/COLOR][/P][P][B][COLOR=#3333cc][SIZE=5]敬请关注:[/COLOR][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=100&ID=497253&Aupflag=1&Anum=1#ic][SIZE=5]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=100&ID=497253&Aupflag=1&Anum=1#ic[/SIZE][/URL][/SIZE][/B]
                          [/P][P] [/P][P] [/P]
                          在班刊,我永远是您的朋友。
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