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    班主任的四“行”
      作为班主任,必须要坚持四“行”:
      一,身体力行。让学生做到的事情,老师自己必须先做到。比如注意卫生,充满爱心(关心班里小事,互相帮助)之类  的。
       二,雷厉风行。班主任的“雷厉风行”不是说脾气有多大,而是要求但凡布置过的事情,必须有落实,有检查,而不能“无疾而终”。
      三,三思而后行。做什么事情,没想好之前千万不要开口,更不能发火。冷静理智地想好对策之后,再该发火的发火,该处罚的处罚。但不到万不得已,千万不要在全班面前发火,更不能处罚全班。否则,军心易动,人心易失。就是找同学正常谈话,也要事先想清楚谈些啥,重点在哪里,做到“有的放矢”,避免做无用功,给人留下“啰嗦”或“无能”的印象。在没有好办法的时候,“无为而治”一下又何妨。
    四,切勿“独断专行”。管理最忌独断,要广开言路,通过学生递纸条(反映对班里事情的意见)、定期召开班委会、寝室长会等方式,及时解决存在的管理问题。但要注意,不大包大揽,该班主任解决的,班主任去解决。班干部自己能解决的,或者经过努力能解决的,一定要让他们自行解决。这一方面是提升班干部的威信,另一方面,也是为了加强学生的自治意识,防止出现“班主任在时,欣欣向荣;班主任不在,一团乱麻”的情况出现。
    朴素的生活观:每天坚持做几件正确的小事,读书、练字、写作,日子久了,也能做出点啥来
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      • 注册2009-03-29
      说的在理,关键是坚持
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2010-03-04
        归纳得很有道理!看来您是一位很用心的老师!
        班主任之友感谢您的参与
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          • 注册2009-01-13
          做好这“四行”会让造就优秀的班主任,身体力行是成为优秀班主任的基础,三思而后行是成为优秀班主任的保证,雷厉风行是成为优秀班主任的桥梁,三思而后行是成为优秀班主任的法宝。借鉴学习!
          我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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