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    快乐的小淘气
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    223200  翔宇教育集团淮安外国语学校  林以广

    你一定看过游本昌扮演的济公活佛吧,我教过的一个学生不用打扮就像,他叫张哲源。他是我教过的学生当中给我印象最深的一个。我几乎没看到过他面有愁容,哪怕是正在流泪呢,你都会觉得他是在笑。
    哲源在班级里与其他同学是格格不入的。个儿小,贪玩,好动。记得我班上每堂课只听五分钟的有两个人。一个是王骞,只要听五分钟他就什么都明白了;一个是张哲源,只要听五分钟他就再也听不下去了。学校里没有几个老师不认识张哲源爸爸的。为了能把他的学习搞上去,他爸爸曾亲自坐在我们教室里听过课,可是哲源的学习成绩终究是没有什么起色。
    他的作业从不拖拉。有一回,我批改作业时,发现他把“尚思为国戍轮台”的“台”字写成了“胎”字、“戍”字解释成“扛”,这下好嘛,成了“尚思为国扛轮胎”了。后来,我找了他,他老实告诉我说,是抄来的。我把原版拿来一看,是“守卫”,因为写得了草,还真有那么点儿“扛”的味儿。真是难为他了!
    有一回,讲《捕蛇者说》,我问他“若毒之乎”的“若”字是什么意思?就见他小胖脸急得通红,下面有人一连声的“友情提醒”我都听到了——“你”“你”。你猜怎么着?他猛地脱口而出:“体”。我跟他开玩笑说:“你错了,是‘以’。”他却很认真地说:“是你错了,应该是‘己’。”惹得全班同学哄堂大笑。
    这就是“陪读”张哲源。人家早起,他早起。人家迟走,他迟走。他也听课,他也做作业。除了经常把逗点打在行首,他能把他的作文吹得有声有色,但是他对学习却一点兴趣也没有。三年初中下来,他的学习几乎是颗粒无收。
    他的一次演讲,不知是有心的还是无意的,但却感动过我。他说有一头驴掉进了深坑,人们怎么拉它也拉不上来,就干脆挖土埋它,每一锹土下去的时候,它就拼命地蹦腾,结果它竟从坑里头蹦了出来。
    他是有烦恼的,但是来得快,去得也快。他说中国的足球太差了,他要振兴中国足球。每天上晚自习之前的那么点儿空闲,他可以不吃晚饭,一个人在操场上踢足球,要是有人占了场子,他就在走廊里踢纸球,一定是要踢得满头大汗的。这是他每一个上学日最快乐的时光。课堂上,他也能想着法子找乐儿。有一回,我下课到了办公室,发现我的裤子口袋里有一块石头,我感到莫名其妙。我一下子想起来,我在张哲源的桌子上看见过。又去上课的时候,他问我说:“林老师,我的那块石头是不是你拿去了?”这鬼东西!他一定是趁我读书的时候,把石头放在我的口袋里了!听张老师说,他还用白粉笔在张老师新买的黑皮鞋头上画了个圆圈,就在课堂上。
    我最不能忘记的是,有一回,我晚自习值班,讲台跟前没有凳子,我就站在那儿弓着腰改起作业来了。不知什么时候,我感觉到屁股后面好像有一张凳子,一回头,又看见张哲源那笑得找不着眼睛的小胖脸儿了:“林老师,你坐。”“你坐哪儿?”“我坐书上。”就是这么一个没少挨我批评的张哲源,他在想着我。说实话,我的心头当时是一热的,而且以后每想起一回,心头就会热一回。
    在教他的三年里,我没少琢磨张哲源,但是我琢磨不透。
    张哲源初中毕业后,我就再没有见过他。在求学这一条路上,我估计他好不到哪儿去,但是我,我期盼他一路走好!
    冷眼观大千世界,热心做老九文章。
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      本文,<<现代教育报>>(校长周刊)2005年已刊发.
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