[COLOR=#0909f7][SIZE=2]    [/COLOR][SIZE=3]上完第四节课，我略有疲倦。夹着书来到办公室，刚坐下，我班的新主任XMX--纪律委员、和一个女同学LZ来到我身边不由分说地争论起来……[/SIZE][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=3]   [/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3][COLOR=#0909f7]    我们学校是一所农村中学，我班是走读班，但考虑到有的同学离家较远中午回家吃饭不方便，于是年级组便组织学生中午在学校吃饭，每天上午第四节课，学校的餐车便推到教室的窗户旁边，从餐车里飘出的香味谗得饥肠辘辘的同学口水直流，忍不住扭头向外看，同学们一听到下课的铃声打响便奋不顾身地冲了出来，教室门口顿时是里三层外三层，搞得是满地狼籍……。现在情况要好多了，这得归功于新主任XMX和一套行之有效的午餐纪律。我把学生分成六个小组，每次有两个小组出来排队，其余同学在教室等候，为了公平，六个小组排队顺序轮流进行。午餐纪律由新主任XMX执行。[/SIZE][COLOR=#0909f7]   [/COLOR][/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]               [COLOR=#f73809]听他们的激烈陈述[/SIZE][/COLOR][/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]   XMX：老师，LJ吃饭不服从纪律，今天不是从她们那一组开始吃饭，她硬是要插队。LJ涨红了脸：老师，要不是他记错了，今天本来就是我们这一组先吃，我插队没有错误。XMX：错误是星期一就开始了，今天都星期三了。LJ：谁叫你记错了，星期三也不行…… 二人是你一句，我一句，不可开交。[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]              [COLOR=#ff0000]  看我的简单处理[/SIZE][/COLOR] [/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]    听我说你们俩，LZ同学单就这一次吃饭，你插队了，就是违反了吃饭的纪律，如果你们那一组同学都来插队，今天午餐纪律不又是一团糟，况且XMX同学也是和你一起吃饭。XMX的错误是三天前造成的，而今天是错误的延续，作为纪律委员XMX你没有想过去改正这个错误吗？我想这不是一件大的事情，今天就按错的来，你们回去吧。听完后，俩人一声不作默默地回去了。  [/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]                [COLOR=#ff0000] 思我的突然醒悟[/SIZE][/COLOR][/COLOR]
[COLOR=#0909f7][SIZE=3]    他们俩走了，没有了争吵，看样子事情也就快结束了。不对，我突然隐隐觉得我处理的方法太过于简单了，仔细地想想能不能将这次事情作为一个教育的材料呢？于是下午上课最后我留了几分钟开始了自己的演讲：“同学们，今天我要感谢一个同学，是她见‘义’勇为、挺身而出从而阻止了一个错误的继续漫延；同学们，我要再一次地谢谢她，是她知错必改的意识和执着的坚持从而给我们班干部提了个醒‘班级无小事、事事要认真’。同学们，请把掌声送给她，（同学们看着她，掌声热烈地响起来）但同时，我也对LJ同学插队的方式提出批评。下面我再表扬一个同学，他就是XMX同学，我们刚上任的新官，他为了班集体的纪律表现得刚正不阿。虽然错了，但不能错上加错，所以他阻止了LJ同学的插队行为。我为我们班级具有这样主人翁精神的同学和班干部而感到欣慰。同学们，知错必改，所以我决定从明天起连续两天都从这一组开始吃饭（我指向了LJ同学所在的那一组），掌声再一次响起……[/SIZE][/COLOR]