[SIZE=4][B][COLOR=#0909f7]心语群聊精华整理2(2010-10-12)
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[B][COLOR=#f709f7]整理者:郭雨兰
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[COLOR=#f70909][B]追梦书生郑立平(412903996) 20:03:43
[/B][/COLOR]我看能否就今下午那个案例 自由讨论一下呢
http://zhanchigaofei66.blog.163.com/blog/static/44977713201091242411638/
请大家参考,这是最近的新闻
请大家阅读后 讨论讨论
[B][COLOR=#f73809]追梦书生郑立平(412903996) 20:09:17
[/COLOR][/B]真实的案例,身边的故事,沉痛的悲剧,需要深刻的反思.
[COLOR=#3d11ee]河南 陈爱勤(405496138) 20:10:07[/COLOR]
我想这个案例,至少折射出两个问题:一、当代学生心理有些脆弱;二,学校管理太过于粗暴、野蛮,缺少人情味;老师管理缺少适合的管理方法。
[COLOR=#0909f7]山东 王崇宝(68612791) 20:10:41
[/COLOR]同意河南陈老师的观点
[COLOR=#1111ee]威海原新国(551711022) 20:12:37
[/COLOR]我觉得统一校服和统一发型都是有点“缺少人性化管理”的嫌疑。每人的头型、身材、脸型各不相同,为什么要不顾孩子们的感受,而只为“统一”而折杀孩子们意愿?
[COLOR=#1111ee]山东张玉芝(875608520) 20:13:23[/COLOR]
1.学校的要求超过孩子承受的底线。2.孩子对生命的漠视。3、老师处理问题教条、简单,缺乏人情味。
[COLOR=#1111ee]山东 王崇宝(68612791) 20:13:26[/COLOR]
其实这种学校管理是违法的,被赶出校门和短发令都是没有保护学生的行为
[COLOR=#1111ee]威海原新国(551711022) 20:14:02[/COLOR]
我们学校老师也要统一服装!
试想先不谈统一服装有多整齐,光说每天每个老师蓝西服、白衬衣的在学生面前晃来晃去的,学生们的视觉疲劳该有多严重,直接会影响到学生们的学习。
[COLOR=#3d11ee]山东张玉芝(875608520) 20:15:46[/COLOR]
从来没有听说过学生必须留短发。女孩子,留个较长头发,对学校、对学习有什么危害呢?
[COLOR=#0909f7]威海原新国(551711022) 20:16:09
[/COLOR]威海个别学校也是这样要求的啊
我知道的就有好几个
[COLOR=#3809f7]河南 陈爱勤(405496138) 20:16:25[/COLOR]
同意张老师的观点!老师要具有一定的教育智慧,让学生心服口服的按照要求去做。如果那位班主任能不那么简单、粗暴,这种的事情就不会发生。
[COLOR=#0909f7]威海原新国(551711022) 20:17:03
[/COLOR]我觉得不能只怪班主任的工作方法,问题的关键在学校
[COLOR=#113dee]浙江潘凌华(1031646421) 20:17:10
[/COLOR]事情本身没有错,错的是老师处理方法出问题了,
伤及学生的自尊了
[COLOR=#0909f7]河南李广辉(1162300643) 20:17:57
[/COLOR]一个模子刻出来的都一样,也好看。但是,学生也要保留自己的个性,只要不是太出格,比如奇装异服,男生染的红的、黄的等等的头发,就可以了。我们现在不是提倡因材施教吗?我觉得没有必要统一头型!!
[COLOR=#0938f7]河南 陈爱勤(405496138) 20:18:52
[/COLOR]我感觉还是班主任的工作方式是最主要、最直接的原因。
[COLOR=#1111ee]浙江潘凌华(1031646421) 20:19:03
[/COLOR]没有统一的标准,在中国很难办好事
包括学校管理
[COLOR=#1111ee]山东 肖晓芹(418724650) 20:19:25[/COLOR]
看到孩子生前的照片,令人感到惋惜!这么一朵富有朝气的校园之花怎么会这样凋零了呢?不禁使人想到现在的教育,包括学校教育和家庭教育
[COLOR=#0909f7]威海原新国(551711022) 20:19:35
[/COLOR]统一发型本身就没有必要,所以从它派生出来的一系列问题都是归咎于这个不应存在的错误
[COLOR=#0909f7]浙江潘凌华(1031646421) 20:19:51[/COLOR]
嗯,事情都是多方面引起的.向陈老师学习
[COLOR=#113dee]河南 陈爱勤(405496138) 20:34:39
[/COLOR]
别和青春期的孩子较劲 八年级的孩子,处于人生青春期的正当年,这些孩子天不怕、地不怕的,不知道事情的严重性,不明白人生的深浅,作为老师,要用心好好引导,不能一味用“堵”的方式管理,否则,会弄巧成拙,带来一些不必要的麻烦。 今天上午一进班级,我就开始主意两个学生的头发,看见都没有变化,我就分别把他们叫出教室,不紧不慢、笑容可掬的询问起来。 本学期一开学,我就发现部分男学生假期为追求个性,留起了长发,还有几个给本来黑黑的“中国发”染成了“美国发”。我趁机在班级内对仪容仪表提出要求,很多孩子都按要求理了发,很精神的样子。可是还有两个学生,虽然也有所行动,但是总是不符合要求:一个是梁鹏,头发有点长,而且一看就知道烫过而且染过,看着很不舒服,真不知道家长怎么想的,审美情趣那么差! 一个是陈梦琳,头发不但长,而且头顶部分头发染成了栗色,很明显。国庆节前一天是运动会,我分别和他们两个进行了沟通,告诉他们存在的问题以及解决办法,他们表面很配合工作,纷纷答应十一放假期间一定去理发店,把头发修整好,8号让我检查。 看他们诚实的样子,我答应了,并再三告诫他们:一定不要望了,我一定会检查的!如果不过关,我可要亲子动手给他们“免费”理发了。 先问梁鹏:“呵呵!你的头发怎么……哼哼哼!”我故意止住不说,眼睛笑眯眯地看着他,手做出剪刀的样子,咔嚓!咔嚓! “老师,我错了!我今天中午一定去剪头,一定!”他急不可耐的说。 “那不行!我们不是说好了,你要是不剪,8号我来帮你剪吗?还是我来吧!就是我的手艺不怎么样!可能会有损你的形象了”我接着说:“你说话不算数,可是不能也让老师因为你的食言,也成为一个不诚信的人呀!你说呢?” “自己想想吧!我先忙了”看他那害怕的样子,我故意说,其实就想让他触动心灵,体验不守信的后果。 我又叫出了陈梦琳,如此这般下来,呵呵!他也俯首称臣,答应中午放学去然过来,否则,下午任我发落! 我又来到梁鹏的座位旁,故意显得无奈的说:“哎!刚才和陈梦琳达成了一个协议,下午我在检查头发。手心手背都是肉,你们两个我应该一视同仁,那就再给你一个机会吧!下午在检查,一定要理发呀!否则……” “老师,没有否则,我一定理发!”梁鹏如释重负地说。 下午到校,看到两个学生的发型都发生了改变,基本符合要求,孩子看着也精神了许多,我在班级内对全体学生进行了表扬,特别提出他们两个,在众目睽睽之下,他们显得很不好意思!一件事情完美的结束了! 我的反思:有时候,老师不需要太较真,要给学生成长、感悟和改变的时间,只要正确引导,孩子们会按要求做到,而且会做的更好!“东风和太阳比赛”的故事,就充分说明了这一点。我们不是要的一时的痛快,老师完全可以不那么高高在上,当我们蹲下身来,和孩子们平视的时候,我们会发现:孩子们很可爱! 只有触动心灵的教育,才是真正的教育!我们要努力做一个智慧的老师,让学生“亲其师,信其道”,达到教育的理想境界!为教育作出更多的贡献!
2010-10-9
[COLOR=#3809f7]河南 陈爱勤(405496138) 20:36:43
[/COLOR]不好意思,才发现有几个错别字,呵呵!
[COLOR=#1111ee]山东张玉芝(875608520) 20:37:12
[/COLOR]坚决反对,孩子一有问题,就剥夺了孩子上课的权利。动辄赶出教室,回家反思。这不是把孩子逼上绝路吗?
老师不需要太较真,要给学生成长、感悟和改变的时间,只要正确引导,孩子们会按要求做到,而且会做的更好!
[COLOR=#1111ee]威海原新国(551711022) 20:38:48[/COLOR]
应该利用课余时间谈这些管理上的问题
[COLOR=#0909f7]河南 闫萍(601662914) 20:42:04[/COLOR]
学校统一军事化管理初衷是好的可是作为十多岁的孩子我们给他们这么高的要求他们能承受得了吗?
[COLOR=#1111ee]河南 闫萍(601662914) 20:44:21
[/COLOR]十多岁的孩子他们刚步入青春期,爱美之心人皆有之。每个人的审美观点不同
[COLOR=#0909f7]江苏陈斌(438360034) 20:46:21
[/COLOR]教育过分追求政绩了,其实教育是个慢艺术。就说我们班级吧,后进生已经很进步了,但是校长看到她的穿着打扮的时候只是就着此时此地进行评价,不会和她以往的形象进行比较。有的时候不是班主任急躁了,是被逼急躁了.今天我班一个后进生就是被校长这么批评的,我时候做补救工作的时候和她说了上述的话.
[COLOR=#0909f7]威海原新国(551711022) 20:47:31
[/COLOR]赞同陈老师的观点——教育政治化
教育理想化
[COLOR=#113dee]河南 闫萍(601662914) 20:48:50[/COLOR]
教育应该人性化我们的对象是活生生的孩子
[COLOR=#113dee]威海毕建玲(1440110604) 20:57:29
[/COLOR]我们老师在教育学生的过程中,要学会给自己台阶下。
我们的管理者过分追求政绩,逼得教师太急躁啦,哪有智慧工作的雅兴啊。
[COLOR=#113dee]河南 陈爱勤(405496138) 21:01:57
[/COLOR]教育是一个慢的艺术,在不违背学校教育底线的情况下,老师们可以按照自己的思路管理班级,打造为学生一生负责的教育
[COLOR=#113dee]河北曹建英(583041762) 21:02:12
[/COLOR]都说现代教育应追求生本位,而整篇报道中却让我们丝毫无法感知到对学生的尊重对学生的关爱
我想如果老师能以尊重学生为前提,俯下身来晓之以理跟孩子好好讲明,孩子会接受,这样的悲剧也许不会发生。
[COLOR=#3d11ee]广东-周其飘(122377371) 21:05:03
[/COLOR]但是有时候学生并不领情
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:06:25
[/COLOR]我们并不排除学生不领情,不领情的背后有很大一方面应该归咎为教师人格魅力不足或者教师对学生心灵成长关注不够
[COLOR=#3d11ee]河南 陈爱勤(405496138) 21:06:52
[/COLOR]学生不领情说明我们的方式还不能被学生接受,老师要反思了。就像我经常给老师们说的:你感觉自己是为了学生好,还应该让学生知道你是为了他好。否则,你做的越多,可能学生越反感——因为他感觉不到你在对她好,那就适得其反了。
[COLOR=#113dee]江苏陈斌(438360034) 21:08:23[/COLOR]
这是一个成熟的老师的标准,但是成长中的老师呢,当老师没有成长到这个程度的时候也可以用这个标准来要求老师吗
[COLOR=#0909f7]河北曹建英(583041762) 21:08:58
[/COLOR]成长并不是接口
当我们处于成长尚未成熟的时候,面对一些棘手事件我们一时无法找出好的解决办法时,我们可以先冷静先来请教成熟的老师,不能说我不成熟就做出蠢事
[COLOR=#113dee]江苏陈斌(438360034) 21:10:47[/COLOR]
很多问题是无意识的,没有人成长过程中不犯错的,每个人所处的学校环境是不一样的
[COLOR=#0909f7]河北曹建英(583041762) 21:12:07[/COLOR]
人无完人,谁都会犯错,就看你错的程度了,当然有时我们无法预测结局,但至少我们应学会经常思考多站在对方的角度去思考
[COLOR=#0909f7]河南 陈爱勤(405496138) 21:14:28[/COLOR]
那就需要老师多学习,促进自己的专业成长,近来减少失误的发生——因为我们的一次失误,可能会影响一个孩子的一生
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:14:47
[/COLOR]这则报道实际上也为我们敲响了警钟
一、工作中我们要多关注孩子的心里变化,多研究孩子心理
二、学会多换位思考,学会急事缓办
三、不必一味按照学校的旨意行事,多变通
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:16:18
[/COLOR]一个好班主任不单单教好学管好班,还应该是一个好的心灵雕刻师
[COLOR=#113dee]江苏陈斌(438360034) 21:16:21
[/COLOR]是的,每天反思一下哪些做的好,哪些做的不好是很有必要的.
一直在努力 希望能够做到最好
[COLOR=#113dee]河南 姬豪杰(279101774) 21:17:02
[/COLOR]第一是育人,第二是教书,
[COLOR=#113dee]广东-周其飘(122377371) 21:17:27
[/COLOR]发现在学生管理过程中哄一会吓一会 好像有点效果
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:17:28
[/COLOR]我初做班主任时常遇到棘手的问题,尽管自己是个急性子,但我始终坚持急事缓办,遇事多求教
[COLOR=#1111ee]豫通许毛局长(1079836070) 21:17:34[/COLOR]
曹老师好,我一直关注您的回帖,真的很有见地和思想,值得我们通许的老师学习。请多给我们指导和帮助。
[COLOR=#1111ee]河南 陈爱勤(405496138) 21:17:41
[/COLOR]赞成!育人比教书更重要。
[COLOR=#3d11ee]广东-周其飘(122377371) 21:18:01
[/COLOR]先做人后做事 赞同
[COLOR=#0909f7]河北曹建英(583041762) 21:18:55
[/COLOR]毛局长可别笑话快乐,我心直口快,想到什么说什么,但我觉得要当好班主任,我们应多看些心理方面的书籍,打好攻心战
[COLOR=#3809f7]豫通许毛局长(1079836070) 21:19:17
[/COLOR]育人比什么都重要,教育的核心就是育人。
[COLOR=#0909f7]河南 姬豪杰(279101774) 21:20:10
[/COLOR]对于一些学生,如果人教育不好,他越有知识,对社会的危害也就越大,这样的学生不如不教给他知识,先教给他们如何去做一个人
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:23:28
[/COLOR]赞同毛局长的观点:教育的核心是育人,是啊,“育人”这个“育”可不是说的,而是做出来的,“育”要我理解应该永葆激情,应该像呵护星月一样呵护孩子
[COLOR=#0938f7]河南 陈爱勤(405496138) 21:28:24
[/COLOR]豫通许毛局长(1079836070) 21:21:39
那能笑话老师呢,老师是我永远的朋友!老师更是教育的脊梁!!
为河南有这样的领导而自豪!
[COLOR=#1111ee]山东李德峰(595244232) 21:30:08
[/COLOR]当教师,尤其是班主任,时刻要想到:五年、十年、20年后学生是否还记得你?!
[COLOR=#1111ee]河北曹建英(583041762) 21:30:19
[/COLOR]俺虽不是河南人,也为中国有这样的好局长而骄傲
[COLOR=#1111ee]豫通许毛局长(1079836070) 21:30:33
[/COLOR]曹老师,人要永葆激情很难,现在人惰性更大。怎么保持和拥有内心的真性真情,是永葆激情的前提!是否正确或准确可以讨论,谢谢老师们!
[COLOR=#1111ee]河南 陈爱勤(405496138) 21:31:58
[/COLOR]做学生一生的老师应该成为我们每一个老师的追求
[COLOR=#113dee]安徽贺华义<hehuayi2000@qq.com> 21:31:57[/COLOR]
“不是锤的敲打,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻於完美。”教育有时是需要批评,但是我想许多时候是不是可以不批评学生,而同样能让学生得到教育,甚至效果更好?这样的话,我们的教育是不是更显其魅力。
教育一个学生,不仅仅
从另一层面,我们是不是也可以说是小悦的心理承受能力问题呢
[COLOR=#3809f7]山东 王崇宝(68612791) 20:21:20
[/COLOR]有时候不要专门地都归结到学生的心理承受力
我是搞心理健康教育的,孩子本身内向
[COLOR=#1111ee]威海原新国(551711022) 20:21:40
[/COLOR]极个别学校领导,为了某种利益驱使,统一这个,统一那个,把教师们搞得很累,把孩子们搞得更累。我们大人的承受能力还行,孩子们呢?
[COLOR=#113dee]山东 肖晓芹(418724650) 20:21:50[/COLOR]
试想,若是家长平时给孩子做好思想教育,老师不偏对好学生,适当地给他们一些批评而不是把学习好的孩子捧在天上,会出现心理素质这么差的学生吗?
[COLOR=#113dee]山东张玉芝(875608520) 20:21:55
[/COLOR]是不是这个孩子还有别的问题,让这个老师,横看不顺眼,竖看也碍事,于是就盲目地抓住一点小尾巴,让孩子难堪呀
[COLOR=#0909f7]山东 刘洋(380908362) 20:22:23
[/COLOR]班主任的处理方法应该是有问题的,学校的整体管理上也存在问题,这个不能全愿班主任。其次,学生个人心理承受能力太差,抑或是个性太强。再次,与这个孩子的家庭教育不无关系,这次是个刚上初一的孩子。
[COLOR=#0938f7]山东 王崇宝(68612791) 20:22:41[/COLOR]
学校即使搞了心理健康教育也未必能有多大成效
因为这个事件是沉痛的
[COLOR=#0909f7]山东 肖晓芹(418724650) 20:22:49[/COLOR]
教育不到位导致孩子的思想出现了偏差
[COLOR=#0909f7]河南 陈爱勤(405496138) 20:23:16
[/COLOR]学生毕竟是学生,作为老师应该考虑到各种孩子的心理。适合孩子的教育才是最好的教育。
[COLOR=#1111ee]河南李广辉(1162300643) 20:23:47[/COLOR]
要想达到一定的目的,班主任和学校领导,应该对学生进行美的教育,提高学生的审美观,引导学生对美的认识,不能强制性的一棒子打死,那只会适得其反!!!那些只会用粗暴的简单的方法的老班们,多学学别人的经验吧!不然,早晚会落伍的!
[COLOR=#1111ee]浙江潘凌华(1031646421) 20:23:57[/COLOR]
是呀,毕竟现行的教育体制受到经济、政治的制约,民主还要用民主的政治制度来维护呢
[COLOR=#1111ee]山东 刘洋(380908362) 20:24:08
[/COLOR]孩子对头发很重视可能有原因的,记得王晓春老师书中讲的一个案例,就是讲一个女同学的头发过长,那个女同学就是特别在乎她的长发,把长发当生命来看待。 后来知道原因是,她心仪的一个男孩说很特别喜欢她的长发。
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