[P][ALIGN=center][SIZE=3][B]心语团队精英成员[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][B][/B][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]贺华义,市优秀班主任、青年岗位能手、感恩教育先进个人,首届优秀班主任宣讲团成员, 班主任之友教育论坛版主,全国班主任成长研究会核心成员,“知行中国”首批优秀班主任团队成员,教育部班主任国培计划辅导教师。《班主任之友》2010年第10期封面人物,《心语月刊》主编,南京树人班主任工作室负责人。已有数十篇文字发表于《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《班主任之友》、《班主任》等教育核心期刊。先后应邀到做过多次报告。教育信条是:“每一个学生都是一颗星星,每一颗星星都会闪亮!”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]宁杰,山东省寿光世纪学校教师,全国班主任研究会骨干成员,《心语月刊》副主编。在《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等报刊发表教育教学文章160多篇,参与编写了《人生规划》等山东省统编教材和《直面挫折》等教育读本。在班级管理中他着力打造幸福班级,创造性地实施了“学衔制”,并建立了“服务志愿者小组”,探索、开展了“热点问题讨论教育”等,对学生的健康发展产生了重要影响。
曹建英,网名“快乐相伴”本科学历,小学高级教师。全国班主任研究会骨干成员,心语团队写作组组长,《心语月刊》副主编。从06年底至今撰写教育随笔170余万字,专帖《教育梦工厂》、《与爱同行》等在多家网站被加为精华帖,点击率达数万次。近五年,有50余篇文章先后在《中国教师报》、《班主任之友》等报纸及刊物上发表,更有多篇文章被张万祥老师、张朝全校长收录在其著作中。工作中连续三届荣获区级青年骨干教师、河北省教学评估先进个人、开平区优秀班主任等荣誉称号,所带班集更多次获得书香班级、区级优秀集体。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]张玉芝,教育部班主任培训辅导教师,全国(民间)班主任成长研究会核心成员,全国英语教学先进个人。教育部“知行中国”特邀辅导教师,被中国教师研修网“知行中国”项目聘为专家,多次被邀请到外地讲座。市“十佳班主任”,市优秀教师,市教学能手。家庭、学校教育双合格先进工作者。多篇论文获得国家级、省级一等奖。多篇论文发表在《人民教育》、《中国教师报》、《班主任》、《信息教研周刊》。在《教育在线》、《k12班主任论坛》建立个人专帖,写随笔60多万字。被论坛评为“网络英雄”和“心语之星”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]
龙福莲,贵州苗族小学教师,二十多年来一直在偏远山区从事班主任及语文教学工作,2008年12月入驻班主任之友教育论坛,主题帖《幸福伴我行》、《家有儿女》和《我的回忆录》等被加为精华帖,被评为该论坛2009、2010、2011年度优秀网友,先后加入“全国班级自主化管理”团队和“全国班主任成长研究会”团队(简称“心语”),现为心语团队“群聊精华”组组长和《心语月刊》栏目编辑。多篇文字发表在《中国教师报》、《班主任之友》和《班主任》杂志。 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]管宗珍,武汉市东西湖区吴家山三小语文高级教师。武汉市“功勋”班主任;武汉市“五一”劳动奖章获得者;武汉市“十佳”班主任;武汉市“巾帼建功”岗位明星——“十佳”优秀女教育工作者;武汉市优秀青年教师;国家二级心理咨询师;省心理咨询师协会会员;武汉教科院兼职教育编辑;班主任省培、市培辅导教师;主编了十万余字的《武汉市首届班主任远程培训成果集》一书;创建的教育博客“晓荷”曾荣获全国一等奖第一名的佳绩,现已成为武汉教育博客的品牌;近几年写下了九十余万字的随笔,四十多篇发表,《管宗珍个人文集》被区教育局出版;事迹被《长江日报》、《武汉电视台》等多家媒体报道。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]贺常芬,笔名夏青荷、青荷,在工作研究中秉承自然教育法则,将学生形象地比喻成独一无二的花株,尊重自然规律,研究最为适合的教育方法,深信工作无贵贱,追求才精彩的信念,先后书写生动的儿童文学《班级里的那些事儿》、《一群猴精灵》。在家长以及社会团体的支持下,设立了“行走改变命运”家校协会,开展一系列有益学生健康发展的野外实践活动,并在此基础上出版长篇小说《手心里的雪》。 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]陈玉宏,云南省玉溪市红塔区春和中心小学教师,长期从事小学语文教学和班主任工作。曾被“中国教师研修网”评为“推荐班主任”“研修之星”和“优秀辅导教师”,曾与郑立平老师合著《做一个聪明的班主任》。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]张新秋,山东省威海市古寨小学教师,全国班主任研究会骨干成员,曾被评为威海市教育科研先进个人,威海市环翠区名斑竹任,环翠区优秀班主任、优秀辅导员和优秀教师,受到环翠区政府嘉奖。近五十篇文章分别刊登在国家、省市级刊物上。《记金华的双龙洞》获山东省电化教学优质课一等奖,制作的多个课件分别获国家、省市级奖励。[/SIZE][/P][P][SIZE=3] 方煦,江苏省睢宁县龙集中学教师,全国班主任成长研究会骨干成员,教育部2010、2011年骨干班主任培训活动导师。主持多项市级课题,多篇论文获得徐州市一等奖。多篇文章发表在省级报刊。在心语团队更是多次主持过话题研讨,做过多次主题讲座、读书报告等,深受队友好评。其工作追求:让学生像享受生活一样享受学习。 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]李金艳,河南省安阳县崔家桥镇石艾亭小学班主任,安阳县教研室课堂改革中心特聘教研员,安阳县进修学校兼职教师,安阳市“教育功臣”,全国优秀班主任。2009、2010年获中国教师研修网风范人物,年度人物、知行中国践行标兵。2008年,《黄金屋开放练习》《黄金屋教材详解》,已被中国和平出版社出版。2009年在河南省优质课大赛中获奖。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]崔建斌:山东省临清市烟店镇中学艺体室主任,班主任,中学一级教师,全国班主任研究会(心语沙龙)成员,交流组组长。《心语月刊》校对组组长。曾获临清市优秀教师,市级模范体育教师,市教学能手,临清市师德标兵等称号,多次在市运动会中被评为优秀教练员。2011年被评为聊城市优秀教师。多篇文章发表在《班主任之友》等杂志上。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]张乐华,发展与教育心理学硕士,全国班主任成长研究会成员,国家二级心理咨询师。2010年4月获山东省心理健康教育先进个人。现为寿光世纪学校专职心理教师,《心语月刊》的心理导航栏目编辑。目前在国家级核心刊物发表学术论文十余篇,与郑立平老师合著《教师必须掌握的教育惩戒艺术》一书,参编《直面挫折》一书。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]白兰,英语教育硕士,武汉市优秀青年教师,市师德先进个人,湖北省中职优秀班主任。多次被评为优秀党员、“校园十佳教师”和“校园十佳班主任”。有十余篇论文在省和国家级期刊上发表或获奖; 2009-2011年参与国家级课题“新教材基础模块配套数字化资源库的建设研究与实践”获一等奖。所带班级两次被评为市优秀班集体,一次区优秀团支部。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]周玲,1988年参加教育工作,担任初中数学教学,兼班主任 工作多年。06年调入小学从事小学的数学教学和班主任工作。平度市初中数学优质课比赛二等奖和教学基本功数学专项技能比赛三等奖。2010年参加的全国小学班主任培训中,被评为全国优秀学员。2010年加入心语团队,负责心语团队群聊精华整理、心语茶馆的每日书摘工作等。
刘淑慧,山东省沂南县第一实验小学语文教师,《心语月刊》栏目编辑,所带班级被评为省级优秀班集体。参与了多个省级课题的研究,获得省科研成果奖。主持的市级课题被评为优秀课题。二十多篇论文收入国家、省级报刊。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]潘颖,网名枫林客,任教于河南平顶山市十四中。曾获“市级骨干教师”,“市级优秀班主任”,获得过省、市优质课奖。所带班级曾获“河南省文明班集体”称号。现在是心语团队心语茶馆组组长,和团队一起享受成长、享受教育的幸福。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]李永坤,山东省淄博市淄川第一中教师、 淄川区教学能手,淄博市高中英语网络教研员,教育硕士 、国家二级心理咨询师、中国英语教育专业委员会会员,全国班主任成长研究会骨干成员,《心语月刊》副主编。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]原新国,山东省威海艺术学校高级讲师。全国优秀班主任、优秀辅导员,山东省教学能手,威海市优秀教师、学科带头人、师德标兵、名班主任、教学能手、教育科研先进个人,威海市名课程团队核心成员。山东省教学成果奖获得者,威海市首届特色课程总编,主编的丛书已由延边大学出版社出版。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]于洪飞,教育硕士,山东省威海市第四中学科研处主任,威海市教育科研创新个人,山东省百名基础教育名师。2009年加入心语团队,参与了心语团队多次教育行走,并将心语“教育行走,团队发展”的精神火种带到学校教师团队专业化成长当中,成立“师师、师生、生生”共同体,依托“基于课程标准的精细化研究”“班级自主管理”等课题,开展新教师培养活动。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]周永发,一位普通的中学班主任,曾获江苏省金钥匙科技竞赛优秀辅导员、市优秀共青团、镇优秀工作者等荣誉称号,6年半班主任工作经历,主要尝试以班级制度和班级文化进行班级建设,2010年10月在南京结识了贺老师后,开始写博,并加入心语,参与心语的一些活动,并有幸进入《心语月刊》和大家一起做着开心的事情,愿做守望幸福班主任。
任丽臻,本科学历,94年参加工作,山东省临沂第十六中学教师,班主任。国家心理咨询师、中科院高效学习指导师学员、临沂市家庭教育讲师团成员、临沂市心理协会会员、社区特聘心理咨询师。多篇论文在省市刊物获奖并发表。曾多次荣获优秀教师、先进班主任、优秀青少年工作者、三八红旗手、巾帼先进工作者、国防教育先进个人、优秀城乡文化带头人等称号。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]廖爱贞,中共党员,湖南隆回县万和实验学校教师,曾获县教育功臣、十佳班主任、优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员、三八红旗手、教学能手、国培全国优秀学员、中国教师研修网2010、2011年度优秀老师,多篇论文获国家、省级奖,辅导学生多次获省级奖。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]冯利平,浙江省台州市玉环县城关二中教师,全国班主任成长研究会成员,先后曾获“镇先进班主任”、“镇先进教育工作者”、“县十佳优秀班主任”和“县先进教育工作者”等荣誉。所带班级多次被评为“先进班级”和“先进集体”,参与编写了《初中英语中考复习教材》,参加县英语教学优质课评比获二等奖,并主持多个课题,顺利结题。多篇德育文章获县一、二等奖,并发表在县教育刊物上,曾在《班主任之友》、《班主任》上发表过多篇文章。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]张琼芬,语文小学高级教师,先后获市班主任能力专业竞赛中获市二等奖、市小学生语文课外阅读知识竞赛优秀辅导奖,市专业考核优秀。2010年6月参加知行中国网络学习,后加入了由郑立平老师带领下的全国班主任成长研究会,负责心语月刊和心语茶馆相关工作,又开始了不一样的学习。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]王永军,山东省平阴县职业教育中心高级讲师,山东省教师教育协会专家团队成员,山东省优秀班主任,全国班主任工作研究会专家团队成员。长期从事职业学校学生管理理论及实践研究,所带班级多次荣获山东省优秀班集体称号。系《校长》杂志特约撰稿人、《职教天地》特约评论员,在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教师报》等核心期刊发表200余篇教育教学论文。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]王杰英,河北饶阳中学政治教师,班主任。全国班主任工作研究心语团队骨干成员,国家级课题班级自主化管理研究成员。县级优秀教师,市级优秀科研工作个人,第六届全国优秀班主任。《班主任之友》教师成长在线版主,文章多发表在《班主任之友》、《信息教研周刊》、《班主任》、《教育与考试》、《中国教育报》等。
[/SIZE][/P][P][SIZE=3]李德峰,字茂星,原名李学茂,山东省威海市荣成第十五中学教师,荣成市优秀班主任。全国班主任成长研究会宣传组组长,《心语月刊》编辑,心语茶馆团队专家,山东公益联盟成员,荣成爱心大家庭志愿者,威海名班主任培养基地QQ群的管理员,威海教育学会心理咨询师专业委员会委员,晚报家教智囊团管理员,家长知心家园群的管理员。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]牛胜荣,山东省定陶县第二中学高级教师,学校纪检书记,国家二级心理咨询师,心语沙龙骨干成员。担任11年的政教主任。曾获菏泽市三八红旗手,市政治思想工作先进个人,县优秀教师等荣誉称号。在《班主任之友》论坛书写教育随笔近百万字,多篇文章发表在《班主任之友》《班主任》杂志上,《不能随便和学生开玩笑》一文收录在张万祥老师主编的《幸福教师的60个“不”》书中。 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]孙平,山东莱州双语学校,中学高级教师。国家二级心理咨询师,中国心理卫生协会会员。莱州市优秀教师、教学能手、青年岗位能手、优秀团干部、烟台市优秀干部、和田地区优秀教师、教学能手。从事过教导主任、校长、中学团委书记等工作14年,2005年参加了全国西部地区两基攻坚援疆工作,挂职新疆洛浦县第三中学副校长。从事城区班主任工作多年。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]孙娜,山东省海阳市育才小学教师,小学一级教师。全国班主任成长研究会成员,《心语月刊》治班锦囊栏目编辑,热爱班主任工作,曾在《班主任》、《班主任之友》、《现代教育报》等杂志报刊发表文章近二十篇。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]王教刚,网名在追梦,班主任之友论坛版主,黑龙江小学教育论坛版主,中国教师报特约通讯员,学校教务主任,全国班主任成长研究会成员。曾被评为市级“德育工作先进个人”“学科带头人”,“优秀教师”“优秀教师标兵”“关心下一代先进工作者”“优秀班主任”“小学语文教科版优秀教师”,《班主任之友》封面人物,发表在省、市级杂志上论文20余篇。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]苏红平,一直工作在教育的最前线,全国班主任成长研究会成员。曾先后获得市级优秀教师、德育先进工作者、优秀班主任和师德先进个人等荣誉称号;一直努力学习,涉猎百科,阅读广泛,笔耕不辍,多篇论文在国家、省和市刊物上发表或获奖。[/SIZE][/P][P][SIZE=3] 罗炳文,广西壮族自治区来宾市兴宾区大湾初级中学优秀班主任、优秀教师,全国班主任成长研究会成员。一直以来,在教育教学工作中,坚持自己的信念,明确自己的目标,淡泊名利,与人为善,朝着自己确定的方向大胆地走去,先做人,后做事,努力追求潜藏于内心深处的那股对幸福教育人生的享受![/SIZE][/P][P][SIZE=3]邝金山,广东省怀集县桥头中学教师,肇庆市先进德育工作者。“2011知行中国•班主任热点问题研讨”主持人团队成员,《班主任之友》特约评刊员,全国班主任成长研究会成员。。参与编写《挑战班主任19项全能》《优秀班主任注重的100个细节》等书,教育文章散见于《教学与管理》《班主任之友》《师道》《班主任》《中国教师报》《德育报》等刊物。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]邢玉华,山东淄博周村三中学高级英语教师,全国班主任成长研究会成员。2011年加入心语后,写下了20万字的读书笔记、教育日记和随笔,蟠桃网心语茶馆论坛版主。区教学能手、巾帼岗位明星,所带班为区优秀班集体。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]刘娥,中学高级教师,教育学学士,国家二级心理咨询师。曾获得县市级教学能手、先进教师、师德标兵和优秀班主任等荣誉称号。参与了全省小学教师继续教育丛书的编写和省“十一五”规划课题的研究并在市级推广。目前正在主持学科组的市级“十二五”科研课题的研究及参与市级两个课题的研究。
郑荣,山东省荣成市蜊江中学语文教师兼班主任,教育战线上的一只“丑小鸭”,但始终为着能展翅翱翔的那一天而全力以赴。在教学中,本着“为每一个学生的全面发展奠基”的宗旨,用爱心关注、耐心引导、细心呵护、用恒心去教育,努力让“每一朵花”都有盛开的机会。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]陈金婵,广东小学语文教师。多次获市课例奖,多篇论文获市一等奖,市“优秀辅导员”,市“教坛新秀”,市“优秀教师”,多篇文章发表于语文报上。全国班主任研究会核心组成员。擅长多媒体制作,动画制作,有大量动画作品。倡导愉快教育,培养学生综合素质,重视学生领导力培养。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]陈斌,南京江宁中等专业学校语文教师。2009年担任班主任工作以来,积极参加网络研修,完成30万字班级日志;2011年所带班级被评为江苏省先进班集体;有多篇文章发表于《班主任之友》、《教育时报》等杂志;带班期间秉持“做一件事成一件事”的精神,先后带领学生完成35期班级周刊、30万字毕业文稿、10G容量青春纪念册等工作。
熊玉芳,本科,现任教于广西来宾市象州县寺村镇中学,中学一级教师。先后被评为象州县优秀教育工作者,校级优秀班主任;知行中国-初中班主任培训获“优秀学员-综合奖”;科研成果“农村初中生人格教育实践探究”课题研究工作报告获广西2009年年度社会心理学研究成果三等奖;2010年被评为来宾市八年级教学先进个人。后加入全国班主任成长研究会。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]武建君,中学一级教师,山东省莱州市实验中学物理教研组长、班主任。1997年参加工作,连续15年担任班主任,曾获得中国教师研修网2011年度人物,莱州市初中物理学科带头人、2011知行中国班主任培训单项奖、2011知行中国班主任培训综合奖、“ 2011年全国中小学校长、中层领导干部远程跨区专题研修优秀指导教师”、2010山东省远程教育优秀指导教师、莱州市优秀班主任、莱州市德育工作先进个人、莱州市优秀共产党员、莱州市教师专业发展先进个人、莱州市先进教研组长,工作以来发表文章20余篇,全市范围内交流经验10多次。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]王崇宝,80后,兖州人,中共党员,在读教育硕士,烟台经济技术开发区第八小学一级教师,山东省心理健康教育先进个人、山东省首批普通中小学心理健康教育跟进式指导骨干教师。主持省“十一五”教育科学规划课题一项,作为主要研究人员参研两项重点课题,发表论文十余篇。 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]潘学娥,小学语文高级教师,连任班主任22年。县优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手,获县家长课堂一等奖,潍坊市优秀语文实验教师、市电教骨干教师,市征文活动的编辑。在《山东教育》和市课改通讯发表文章多篇。参与编写全国实验教材3套。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]明海凤,江苏省南京市南京树人国际学校教师,全国班主任成长研究会成员,校“优秀班主任”、 曾获学校所在教育集团“青年教师优质成长奖”和南京市直属学校“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。所带班级多次被评为“优秀班集体”。把“努力做好每一件简单而平凡的事”做为自己的人生信条,她懂得:把简单而平凡的事情做好就是不简单。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]王颖,高碑店市小学语文教师,班主任,全国班主任成长研究会成员。2009年9月开始担任学校的教导主任兼语文教学工作至今。同年9月获市级“优秀班主任”称号,被评为市级骨干教师。
解银仓,中共党员,中学一级教师,本科,县级“模范班主任”;市级和县级“模范教师”;县级“高中政治学科教学能手” 全国班主任成长研究会成员。在班主任工作中,致力于学生的生命成长,以学生的成人和成长为目标,过一种幸福完整的教育生活。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]李宗璐,毕业于淮北师范大学。任教于安徽省阜南县中岗中学英语教师,班主任,全国班主任成长研究会成员,《心语月刊》编辑,“心语茶馆”成员。个人相信,只要不断地学习、反思,脚踏实地做好每一件事,我们会将幸福进行到底![/SIZE][/P][P][SIZE=3]季海峰,中学高级教师;河北省骨干教师;双塔中学副校长。在《中国教育报》《演讲与口才》等发表文章100多篇,部分为约稿,多篇被《意林》《特别关注》等转载;获教育部优秀征文奖、两次“全国继教网”优秀征文奖;《心语月刊》、市电视台曾介绍其事迹,曾获市“三等功”;为市骨干教师培训多次、在电视台讲座中考英语两周。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]徐龙杰,小学高级教师,曾在河南通许朱砂镇一中任副校长,后任朱砂镇朱砦小学任校长,现任朱砂镇朱村校长。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]谢开好,字玉清,广东省河源市连平县崧岭中学教师,担任语文教学和学生心理辅导工作。爱好读书写作,在《疯狂作文-中考版》《高考2011满分作文特快专递》《河源教育》《河源日报》《河源晚报》《中学生学习报》《中学生语文周报》《新苑学报》《新课程导报》《学生-家长-社会》等发表文学作品和学生心理辅导文章共计30多篇。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]肖克文,本科,山东省邹城市郭里镇中心小学语文高级教师。全国班主任成长研究会成员。《当代校园》杂志特约编辑,凤凰e刊编辑,《教师博览》签约作者。曾获邹城市小学语文教学能手,市小学语文基本功一等奖,市小学语文优质课一等奖,市小学教师绘画一等奖,宋庆龄基金会《中华少年》杂志社征文指导奖,全国诗歌大赛提名奖等荣誉,多次被评为镇优秀教师。所参与的中央教科所实验课题“运用多种媒体培养学生创新精神和实践能力”及市级“创新教育”均已顺利结题。所带班级多次被评为优秀班级。近年来撰写的100余篇教学论文、随笔、案例等文章发表于二十多家报刊。
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