[P][ALIGN=center][COLOR=#6911ee][SIZE=4][B]“老班话幸福”系列讲座（第五讲）总结[/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#0f1312][SIZE=3]    4月28日心语团队骨干成员，班主任之友封面人物，黑龙江小学教育论坛版主，学校教导主任王教刚老师做客中国教师研修网班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室，主讲《感悟幸福》，王教刚老师深入浅出地将抽象的幸福，化作生活和工作中的点滴感悟加以阐述，让与会老师深刻地体验到了幸福离我们并不遥远，幸福就在我们身边。
    王老师借“道不远人，人之为道而远人，不可以为道”这个道理，分别从“工作中”“打拼中”“生活中”三个方面系统地论证了幸福并不远离人的日常生活，否则它就不是人的幸福。在工作中他看到有些同事整日牢骚满腹、抱恨终天，难以摆脱困境，他却认为“所有的不幸，不会向一人袭来，越发的感到委曲，就越是难以摆脱，相反，如果凡事都找一下自身的不足，找到的越多越容易解脱。”耐人寻味地讲述了他工作中和学生的四件小事，“幸福是淡淡的一杯水”“幸福是轻轻的一声‘嘘’”“幸福是暖暖的一个请”“幸福是小小的一个抱”，让人无不感到幸福其实就这么简单。在打拼中他认为“成功源于偶然，成就源于必然。”只要我们明确方向，持之以恒量变终究会转化为质变，工作之余他能与网友交流，与专家对话，与键盘为伴的感人事迹更是催人奋进，用他的话说“相约于网络能和全国各地的有志青年在一起交流、学习就是他最大的幸福，是网络学习让他远离了尘世的喧嚣，漠视了工作中利益的纷争！”生活中的王老师更是有着他独到的见解“和长辈或爱人产生意见分歧，要多服从、少讲理，反正都是一些生活琐事，顺着他们也无伤大雅。”王老师这么想了也是这么做的，所以无论在工作上还是在生活中王老师总是那样乐观、豁达、积极向上，给人以幸福感！[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][COLOR=#6f7691][SIZE=3]全国班主任成长研究会[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][COLOR=#6f7691][SIZE=3]2011年5月2日[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#6f7691][SIZE=3][/SIZE][/COLOR] [/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#4d2bd5][SIZE=4][B]“经典齐谈共读”系列讲座安排（第三讲）预告[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]讲座时间[/B]：2011年5月5日（周四）晚8：00
[B]讲座地点[/B]：班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]主讲嘉宾[/B]：张莹[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]专家解读[/B]：张玉芝[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]主持人[/B]：  姬豪杰[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]讲座题目：《对“施”与“放”的浅思》[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]嘉宾简介：[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]张莹；年龄：21；就读学校：武汉纺织大学会计学院[/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]个性宣言：[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]我是个生于武汉，长于武汉的孩子。虽然很多人对武汉评价很糟，但我对自己的家乡依旧有着深切的爱。
我是个相信有灵魂存在的人，所以认为人是生而有异的。但，这种有异并非高低贵贱的异，而是认为每个人对生的欲求有所不同的异。我对教育的理想也是源于此的。我认为生命是有其本貌的，所以孩子们从来就不是教育者手中的泥巴，你想捏成怎样就可以捏成怎样的。如果有天，我能够成为一名教师，甚至是一位班主任，我想做的不是赋予孩子怎样的品格，怎样的个性，而是让他们成为他们自己，而不是成为任何人的复制品。深刻向来与不幸相逢，最后决定坚持多少，妥协多少，放弃多少，是选择成为那扑火的飞蛾，还是成为装疯卖傻的傻瓜，都是生命意识应享有的自由！我的教育理想就是孩子成为他们自己。[/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=3]全国班主任成长研究会
2011年5月5日[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][COLOR=#f70909][SIZE=5][B]《心语月刊》第三期[/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][upload=3788,0]000.PNG[/upload][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][upload=3789,0]111.PNG[/upload][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][upload=3790,0]222.PNG[/upload][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B]2011年5月5日  总第3期  本期编辑：刘淑慧 [/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B]【卷首语】
[/B][/SIZE][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]幸福自由“心语”来∕于青
[/SIZE]【名师讲坛】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]用心“博”得“晓荷”开∕管宗珍
[/SIZE]【心语人物】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]“宁”为“心”醉——记“心语”创始人之一宁杰老师
[/SIZE]【治班锦囊】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]一路辛苦一路歌∕任德利
[/SIZE]【班队活动】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]用心呵护友谊之花∕曹建英
[/SIZE]【老班幸福】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]用爱撑起一方“情”空∕姜兰英
[/SIZE]【焦点关注】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]班主任专业化成长，该何去何从？∕高莉莉 刘淑慧 等
[/SIZE]【青春舞台】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]享受心中那笔财富∕季海峰
[/SIZE]【经典悦读】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]把话说到学生心坎里——读《班主任如何说话》有感∕王东光
[/SIZE]【家校彩虹】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]如何开好家长会∕王永军
[/SIZE]【心理导航】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7]心路偶拾∕张乐华
[/SIZE]【快乐分享】
[/B][/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#ff00ff]灵照寺游记∕陈玉宏
[/SIZE]【给力语言】
[COLOR=#f709f7]精选心语老师给力话语∕白兰 等[/COLOR][/B][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][/B][/SIZE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B][/B][/SIZE] [/ALIGN][/P]

[FACE=宋体][SIZE=14pt][P][ALIGN=center][COLOR=#0033ff][B][SIZE=4]心语2011“齐读共谈”活动（第三讲）总结[/COLOR] [/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]【姬豪杰】[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]今晚我们请来了武汉纺织大学  会计学院的张莹同学来给我们做关于《把班级还给学生》、《教师必须掌握的教育惩戒艺术》两本书,读书汇报的主讲嘉宾，张莹同学发言的题目是《对“施”与“放”的思考》。
    张莹的演讲从一个正在接受教育的学生角度看待教育，从众多教师看不到的角度分析问题，非常值得我们深思，在文章中揭示了教育的作用，一方面教育是每个人生活的准备，另一方面教师应当唤起学生潜能。教育应成为“催化剂”而不应成为学生学习机器。
    她的发言分为七个方面：
    1、《把班级还给学生》为“放”，《教师必须掌握的教育惩戒艺术》为“施”。两个字诠释了书中的精华内容，其中对“放”的理解着重从学生的自主管理入手，而“施”则是从如何对问题 学生的教育与惩戒谈起，精彩的分析了书的内涵。
    2、施与放的关系：不曾缚茧，何以成蝶？
本段以学生的自我教育入手，提出如果任有学生自由发展，就不能建立系统科学文化知识作为基底，如果没有相应的科学文化知识作为基底，孩子是无法形成独立思辨能力的，也就无法进行自我剖析、自我教育。所以施是成人的基石，而放则是为破茧减少阻碍，以便孩子顺利成蝶！
    3、自如把握施与放所需的智慧：丰富的学识及人生阅历。
   本节中张莹从教师的“传道”、“授业”、“解惑”三种职能引发出种种思考，从三职能可以看出，教师这灵魂工程师想要做好，达到自如把握“施”与“放”的火候，所需要的智慧不仅仅指精湛的专业知识，还包括丰富的人生阅历。
    4、师者的资格：道之所存，师之所存也。
简述了《师说》中阐述的教育观点“道之所存，师之所存也”，这一点流露了张莹同学对教育的深刻认识，教育学生就应发扬学生优点，帮助他们战胜缺点，扬长才能避短。
    5、施与放的基础：尊重他人，破除专家心态。
    在教育工作中，教育者想要引导被教育者，“专家心态”是要不得的。因为融洽的关系，良好的沟通，是施的必要条件。她从三个方论述：1、关于“授业”能力的思考。2、关于“解惑”能力的思考。3、关于“传道”能力的思考。在本节的总结中张莹写道：任何生命都有其炫目之处，谁于谁都未必有着压倒性的优势。所以，在肯定生命伟大的同时，我们也必须认知到个体的渺小。只有这样，才能破除“专家心态”，以平等的心境，去给予孩子们应得的那份尊重。也只有这样，教育工作才有可能得以成功；也只有如此，师者的职能才可以得到发挥。
    6、施以成长基础时，师者尽力避免伤害孩子可能成为任何的可塑性。
    本段中重点提到：教育者应在施为时，应特别注意避免伤害孩子健康的第一天性，并在此基础上，逐步引导其去“发现自我”。保护学生的创造性是做教师的一项基本的能力，在引导中做到“不愤不启，不悱不发”，这样才能激发起学生的学习兴趣。
    7、学会放手：尊重生命意识的选择。
    张莹认为:个体的诞生，除了因为物种需要得以繁衍这个缘由以外，其更重要的原因是：为人们提供的选择所想走的路，所想经历的生活的一次机会。在她的认知中认为：对自己的生命负责，就是忠实于自己。
    最后张莹以一首《Over The Rainbow》结束了报告，让人回味无穷。
    张玉芝报告：张老师在报告中，用自己的教育点滴诠释了他的教育理念和自己的教育理想，让家长，学校、班级、学生、教师融为了一体，从而把教育的功能发挥到他最大的“功率”。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][/SIZE][/FACE]

心语的精彩在于一步步走来都那么的厚实！

[P][ALIGN=center][B][COLOR=#6b1ae6][SIZE=4]“老班的幸福”系列讲座安排（第六讲）预告[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3]我们“老班的幸福”系列讲座（第六讲）将为大家进行精彩奉献，陪大家继续分享教育的幸福。
讲座时间：2011年5月12日（周四）晚8：00
讲座地点：班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室
主讲嘉宾：[B]刘娥[/B]【全国班主任成长研究会骨干成员】
讲座题目[B]：《心会跟爱一起走》
[/B]点 评 人：李永坤、方煦、龙福莲、于洪飞、李德峰
主 持 人：王教刚[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3]附：刘娥简历：
[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#5e94a2]刘娥，中学高级教师，教育学学士，国家二级心理咨询师。83年到87年就读于山东师范大教育系。多次获得校级优秀班主任、曾获得市级教学能手、市级先进教师、市级师德标兵、市级优秀班主任等。曾参与了全省小学教师继续教育的《教育理论及实践》的编写，与学科组的教师一起完成了省十一五规划课题“焕发历史教学的生命活力”的研究并在市级推广，市级教育刊物曾系列报道并在山东教育发表。我们学科组去年又被评为市级名团队。目前正在主持学科组的市级十二五科研课题“生命化课堂教学资源生成方式的研究”。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][ALIGN=right][SIZE=3]全国班主任成长研究会[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=3]2011年5月10日[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=3] [/SIZE][/ALIGN][/P][P]      [/P]

[P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee1196][SIZE=4][B]心语沙龙第六期QQ话题研讨预告[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]一、研讨时间：2011年5月17日20：00——21：30[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]二、活动主持人：陈玉宏（云南玉溪）[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]三、研讨过程和形式[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]19：45—20：00  热身活动[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]20：00—21：25 进行话题研讨[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]21：25—21：30  主持人总结[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]四、研讨要求[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#945ea2][SIZE=3]1、请您仔细阅读研讨话题，在主持人的组织下有序地进行发言，切忌跑题或偏题。话题研讨时间内，谢绝散聊。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#945ea2][SIZE=3]2、话题研讨时，请您注意阅读别人的精彩发言。当别人发言完毕之后，您可以“瞅准时机”进行发言，切忌造成“刷屏”现象。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#945ea2][SIZE=3]3、发言时，如果您是简短的言论，请您用“观点＋内容”的方式。观点，以能概括言论内容为主，最好是精简的几个字。内容，请您控制在100——150字内。（友情提示：别忘了，末尾请您一定要附上：姓名、地址、邮编和电话号码。）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#945ea2][SIZE=3]4、发言时，如果您是案例赏析，那么请您这样操作：（1）将文字分批发送，每次以200—250字为宜，末尾请标注“未完待续”字样。（2）当您的案例发送完毕之后，末尾请标注“发言完毕”字样。（友情提示：为方便“心语月刊·焦点关注”栏目选稿，字数以1200——1500为宜。可别忘了哦，末尾请您一定要附上：姓名、地址、邮编和电话号码。）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#945ea2][SIZE=3]5、如果您愿意踊跃发言，可提前到主持人处预约，由主持人优先安排您的发言。如有不便，也可提前将您的发言材料传给主持人或其他同仁，由其代为发言。
[/FACE][B][SIZE=3][COLOR=#0a060b]五、研讨话题
[/SIZE][COLOR=#000000]学生沉迷于网络游戏，怎么办？（5月17日）
[/COLOR][/COLOR][/B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]背景：网络游戏已经取代了我们成人儿时记忆中的游戏，沉迷于虚幻的网络游戏中。班主任面对这一事实该当如何？（备注：本话题为《班主任》杂志8月份“我该怎么办”话题。）
[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#4444bb][SIZE=3]1、您遇到过沉迷网络游戏的孩子吗？请您举例说一说。
2、面对沉迷网络游戏的孩子，我们该怎样做呢？
（备注：上述两个子话题，可用简短的言论观点阐述您的独特见解，也可用案例的方式呈现您精彩的教育策略。）
[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=right][FACE=宋体][COLOR=#0a060b][SIZE=3]全国班主任成长研究会[/FACE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#0a060b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0a060b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0a060b][/COLOR][P][COLOR=#0a060b][/COLOR][P][ALIGN=right][FACE=宋体][COLOR=#0a060b][SIZE=3]2011年5月15日[/FACE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/COLOR][/SIZE]

我也想参加，请问要怎么样才能参加呢？

很简单，你只要按照流程操作即可

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]展翅高飞66[/U]发表的内容：[/B]

很简单，你只要按照流程操作即可[/QUOTE] [/P][P]谢谢您的指点，我再看看，我没怎么弄明白。 [/P]

[P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#f70938][SIZE=4][B]“老班的幸福”系列讲座安排（第七讲）预告[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]讲座时间[/B]：2011年5月26日（周四）晚8：00
[B]讲座地点[/B]：班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室
[B]主讲嘉宾[/B]：于洪飞【全国班主任成长研究会骨干成员】
[B]讲座题目[/B]：[COLOR=#3809f7][I][B]一个人的行走[/B][/I][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B][COLOR=#3809f7][I]              ——走在科研路上的教师专业化发展
[/I][/SIZE]点 评 人[/B]：方煦、刘娥、刘洋、刘霄
[B]主 持 人[/B]：刘娥
[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#856699]附：于洪飞老师【山东省威海四中】
简历：
于洪飞，女，34岁，2000年毕业于烟台师范学院汉语言文学专科，2004年通过高等自考考取山东师范大学汉语言文学本科，2009年，考入鲁东大学文学院学科教学·语文教育硕士。2000年毕业后，任教于文登第三职业中学，《WTO:职业教育如何应对》获山东省职业教育厅颁发的教学成果二等奖，并发表在《山东职教 成教 自考》；2001年任教于文登十一中教语文。多年来，发表，获奖文章若干，2010年，获得“山东省教育学会百名基础教育名师”称号，2011年，获得威海市第三届教育科研先进个人。2007年，参加由威海经区孙鑫老师主持的“班主任专业发展群”。一年后，担任班主任工作，主要从事“留守学生的生态教育”课题研究。历经三年，此项课题又承报了山东省“十一五”教育科研延伸课题，继续深化研究。“十二五”其间，申请了“基于有效学习的微观课改”课题，着力从课堂教学方法、组织学习形态及课程资源整合三方面带动课题组成员将教育科研逐渐深化到教学当中。2009年加入心语后，在郑老师等群内老师的带动下，担任齐读共谈小组组长，参加了北京之行、淄博之行。
【教育格言】：教育行走需要教师永远在路上
【教育行走】：将学生带入到社会化情境学习当中
【教育实践】：教学不只是要学生成长，也要老师具备自我成长的学习力。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=right][SIZE=3]全国班主任成长研究会
2011年5月24日
 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][COLOR=#ff0000][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt]2011“[/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt]经典齐谈共读[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt]系列讲座安排（第四讲）预告[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#333333 face][B][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/B][/COLOR] [/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][COLOR=#ff0000][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt][/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=16pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]我们“经典齐谈共读”系列讲座（第四讲）将继续为大家进行精彩奉献。经典齐谈共读，共享教育幸福。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][/FACE][/LINE-HEIGHT] [/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]讲座时间[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2011[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]年[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]6[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]月[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]日[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]（周四）晚[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]8[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]00[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]讲座地点：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]班主任[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]站心语沙龙大讲堂[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/P][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]温馨提示[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]：会议室上限人数为[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]200[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]人，人满后将提示无法进入。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]主讲嘉宾：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]潘凌华（浙江）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]专家解读：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]焦兵书[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]主[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]持[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]人：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]原[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]新国老师[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]讲座题目：《[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=16pt]心灵的震撼》[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=black][SIZE=16pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]主讲嘉宾简介：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=black][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]潘凌华：[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1980[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]年出生，男，浙江省绍兴市新昌县鼓山中学教师，[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2004[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]年参加工作，第一年任高一班主任，第二年任高二班主任，第三起至今都是高三班主任，所带学生中有[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]届县级先进班级（共[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]届），中学一级教师，数学老师，被评为“县级优秀班主任”、“校级优秀教师”、“校级先进工作者”、“县家长满意教师”、[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]“县级骨干班主任”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]