2月27日
每周日的晚上，是我们学校规定的集体备课时间。我们今天开始了开学后的第一次集体备课，在这次活动上，我们体育组针对上学期存在的问题进行了讨论。
体育现在在学校教育中处于非常尴尬的地步。体育在学校教育中，对培养学生的身体素质，道德品质都有着不可低估的作用。作为班主任要发动学生做好体育锻炼，这样不但不会影响学习成绩，反而能促进学习成绩的提高，增强班级凝聚力，有利于班主任进行班级管理。但是体育课不在高考中体现，虽然有体育专业考生，但那只是很少很少的一部分，于是领导不重视，个别班主任不重视，他们认为学生只要老老实实呆在教室，不乱跑，校园很静，就能学好，就能在高考中考出好的成绩。学生上不上体育课没有多大的关系，为了高考，只要能考上大学，身体不重要。到大学后再锻炼也可以。于是体育课上不上没关系，活动不举行没关系，只要学生能学好。
由于我们学校近年来招生规模的扩大，学生大量增加，但是场地还是那块场地，器材还是那些器材。这给学生的活动带来很大的困难。也给体育课带来很大的压力，如何组织学生上好体育课，是每个体育教师的一大难题。一节课最多的时候能出来7个班，一个班有90人，就那么一个操场，怎么上？学校是没有法，一时半会解决不了这个问题。只有自己去解决了。
作为班主任，又是体育教师，在面临学校的整体情况，得想想办法。让自己班的学生活动起来。（别的班咱指挥不动呀）在上学期我就用了很多方法让学生去活动：每天的下午课外活动时，根据自己的兴趣爱好，自觉自愿的原则，到操场去活动，每天的课外活动时间由体育教师值日借收器材，满足此时活动的学生的器材需要。尽量每个学生都走到操场，最少活动20分钟。到了晚自习前的6点50时，由文体委员组织全班学生一起去跑步，喊起口号，唱起班歌。其它班学生都是各自为政，三三两两的跑，只有我们班是整齐的排队跑步的。这样，让学生有一种班级荣誉感、自豪感，增强了班级凝聚力。（因种种原因我们的早操暂停），时常举行班级内的各寝室之间的篮球争霸赛，拔河比赛，跳绳比赛等等。实践证明，有效的体育活动，不会影响学生的学习成绩，而且使班级向着积极向上的方向发展。使班级在学习，纪律，卫生等各方面都很优秀。班主任积极参与，增强了师生之间的关系和感情。
在新的学期里，我看我还得继续采用这种方法。

3月1日
   今天早上，校长在5点20时就在大门内等候昨晚外出的学生。（学校是全封闭管理，学生外出必须经过班主任的允许并有假条才行）。5点35时我到教室里，看着学生入班学习。到了5点50早自习铃响时，班里还有一个人未到，一看是刘氏同学。我想一定是让校长留在了校门口，这学生昨晚没请假又私自外出了。到门口一看，果不其然，在几十人里发现了他，我很生气，看来这学生真的没救了，真是屡教不改呀，外出也得请假呀，在外面出事了，怎么办？责任谁负呀？他也看到了我，估计也知错了，低着头来到我身边。当时校长也在，我没多说，等着学校处理吧。哼！！说你就是不听，这回你可惨了。
   校长安排，政教处的教师分工负责，落实学生昨晚外出的原因、去处，家长是否知道。并给予私自外出的学生张贴布告，警告处分，以敬效犹。看来这次刘氏要好长时间不会再私自外出了。其实如果此次我要把刘氏的以前表现都罗列出来的话，也许他就够上留校察看处分了，或者是让家长把学生领走了。因为教育不是万能的，学生在学校表现不好，还要影响其它学生，屡教不改者，学校就要做工作，让其学生转校。但是我总认为那样处理无情。其实刘氏同学我也比较了解，并不是真正的坏学生，也想学习，就是基础差，自控力差，学习没有信心。从而有时私自外出。中午我又找他谈了很长时间，给他机会，让他改正，真不知，这个刘氏到底能不能改变。用爱心去感化吧，我相信他会改过来的。

[COLOR=red]    我看了你3月1号的日记，我们学校和你们学校一样，也是封闭，我也遇到了这样的情况。我觉得对待这个孩子还是要有耐心，另外多关心和鼓励。让他知道为集体负责。[/COLOR][em14]

引自27日日记：实践证明，有效的体育活动，不会影响学生的学习成绩，而且使班级向着积极向上的方向发展。使班级在学习，纪律，卫生等各方面都很优秀。班主任积极参与，增强了师生之间的关系和感情。
呵呵，这就是体育老师当班主任的优势！

3月2日（阴）
这几天我一直看到我们班一位女生常常和另外一个班的男生在一起，看到我他们就迅速分开。我不反对男女生的正常交往。但是如果频繁的接触，我会在脑海里打个问号，况他们的行为很诡秘，看起来，不像是正常的男女生之间的交往。看来我有必要找这个女生来谈谈了。
处理这样的问题是需要方法的。叫这位女生至办公室，先根据其期末成绩，问其情况，因这次考试比期中考试有所下降，分析其原因，让她感觉到老师的关心。然后我又帮她分析了造成成绩下降的原因，就是心不静。说得她直点头，接着对她说，老师就是你们的朋友，把老师当做知已，有什么话，可以给老师谈谈，老师可以为你保密并帮助你解决问题。经过我的一番旁敲侧击，她终于给我说出了实情：她和他是初中时的同班同学，在初中时，两个人的成绩都很好，平时学习时都是互相帮助，两个在一起感觉很好，但是那时为了考高中，他们也没有想得过多，也许是年龄小。到了高一时，由于刚进高中，又没有分在一个班，学习的热情很高，两个人很少见面，成绩都很好。到了高二时，他找她借了一本资料后，两人开始交往频繁，此时两人的心里产生了和初中时期不一样的感觉。女生越来越喜欢这个男生，脑子里天天都有他的影子，天天都想见他，想和他说说话。坐在教室里，有时会一声不响的坐在那里联想。上学期他们的行为很隐蔽，见面时也根本不能让别人能看出什么。但是这学期开学后，常常控制不住自己去找他。于是让我发现了几次。
听到她的坦白，让我感觉到了我的失职，我没有细心观察出她上学期的变化。最近才发现其这么严重的问题，如果再继续下去的话，两个都有可能就自毁前程了。于是我给她讲了，高中生生理、心理特点，处于这一时期的青少年，正是情窦初开的年龄，对异性产生好感，这也是人的初恋吧，是一个正常的感情，让她对这份感情有一个正确的理解。但又告诉她，这也是早恋，要正确处理，处理不好，会影响学习，影响以后的生活。也让她知道其中的危害。经过长达两个小时交流，她的思想有所变化。但是这种感情是一时半会也断不了的，我告诉她，我会在以后的学习和生活中时时关注她的，并相信她一定会处理好感情和学习的关系。
我也真的希望她能处理好这种关系。

这几天很忙，没有常来。日记也拉来了。以后接着写。

呵呵，那我们就耐心地等吧！记得“功课”一定要补上啊！

体育老师的优势，好啊！
我也注意学生的体育锻炼，但没有一些成体制、成系统的做法。希望您指教！我们的操场也是不够用，下午我本来也想带学生跑跑步，但我自己要打球，也就没做安排了。男生自己一般都会锻炼，主要是女生，一般不锻炼。我得想点办法。
现在我班的体育委员组织了一个足球队，买了20几套荷兰的橙色球衣，这些孩子可喜欢了，成天罩着校服，露着球衣，很得意的样子，做操时我班一排的橙色肚子，感觉很好笑。

几天没来。咱们班主任之友论坛上人气越来越旺 。我的日记都沉下去 了。这一段忙于春季运动会的编排和训练工作。人很累，也懒得打开电脑了。今天又看到了很多新的面孔。发表了很多好的东西。学习吧。

你作为班主任和体育教师，忙起运动会的事肯定是很多很辛苦的，保重！有空还是记得要来论坛看看！

鼓励清风老师继续写日记啊！

谢谢飘落的银杏叶老师的鼓励。由于上一段很忙，日记也就没能写上，不好意思。我看人是有惰性的。说好的事，有时也会说了不算了。呵呵，我也想继续写下去。不过，我的文笔可是不行的。让大家见笑！！