[FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3] 恰当处理日常教育中的琐事[/SIZE][/COLOR][/FACE][P][FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3]     今天下午无意中与一位家长聊了起来，这一聊不要紧，把我对班级所取得成绩的那点沾沾自喜，给赶的无影无踪。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3]      前几天听到几位家长说我们班不错，我非常高兴；又有几个新生，是听说我们班教得不错找校长要求到我们班来的；于是我就沉浸在了这点荣誉之中，飘飘然起来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3]      家长与我聊起孩子在家里评价老师的一些问题，这引起了我的深思。平时，在课堂上，我们有时说话不注意，伤害了孩子的自尊心；有时对学生的评价不到位，打击了孩子的积极性；有时对一些突发事件的处理不恰当，让孩子不满意等等，这些日常生活中的小事，孩子都看在眼里，记在心里，有时又反馈给家长，家长与家长又互相交流起来，造成恶劣影响。例如，前几天，下了一场大雪，第二天早上，路上很滑，我到了教室一看，有很多孩子都迟到了，我也没有批评他们，心里想：只要孩子们能平平安安来到学校，我就放心了，这么大的雪，路上很危险。第一节课上数学，数学上课了，也还有几个同学没来到，等到了十分钟了，才有两个同学赶到，数学老师不仅没问问他们路上的情况，还训斥他们说：“我四十多里路都来了，你们来不了？”于是罚他们站在教室外面。与我聊天的孩子家长跟我说，他儿子回家说老师做得不对，他不知道应该怎么劝儿子？从中也流露出他们对数学老师的不满。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3]     是呀，在日常的教育工作中，我们常常会为一些小事而生气，如学生犯了错，不完成作业，撒谎等等，生气了，有时难免会恶语伤人。这样的结果往往是两败俱伤的，这就告诫我们在学生面前我们要三思而后行，要慎于言而敏于行。   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=黑体][COLOR=#3d11ee][SIZE=3]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

教育，是一个用脑用心的事业，当然也要用手用腿用眼用口用耳用情用爱！

现在的学生难教了！打不得，骂不得，批评不得，表扬不一定适度！一句话：教师难！

教育的智慧体现在日常小事，正是由这些点点滴滴小事的正确处理垒成了教师无限的智慧。