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教学杂感
  陕西镇安县第二中学    杨建东  (711500)
我喜欢以一种散淡的情怀走进课堂,喜欢以一种欣赏的目光打量学生,抛弃功利之心,放下老师的架子,自然的贴近学生。
  学生是一群活泼的孩子,像花园里姿态万千的花儿,每一种花儿都荡漾着属于自己的芳香,都会用自己的方式讲述自己富有个性的故事,贴近学生,需要老师整个心灵的介入,需要感情,需要沉思,需要一种爱心的漫步姿态,需要一种闲闲淡淡的情怀,这样你才能觉得教书育人是一种享受,一种风景。
   散淡是一种心态,在这种心态之下,你的心情是舒畅的,没有了工作的紧张和压力,快乐的工作,永不厌烦和倦怠,遇到一些校园里,课堂上的事件,你会用你的散淡处理的得心应手,不至于做出不理性的举动。
散淡是一种教学方法。教书育人是没有技巧可言,你不要希望你用你成人的圆滑去成就你的事业,教育人的事是没有技巧的,一切急功近利,偷奸取巧是行不通的,唯一是用一颗平常的心去对学生,对工作,长久下去,你对学生的教育无处不在,历久弥香,这是你散淡的心态所孕育的果实。
散淡是一种志向,他不是懒惰。一名教师,缺乏感悟能力,缺乏渊博的知识,散淡是他很难跨越的标高。不然,你所谓的散淡是一种作秀,违背了散淡的本意。
散淡就是自然。           电话:0914——5580028
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