捐款风波
重庆江津三口中学：韩梅   邮编402289  
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三月是学习雷锋的爱心月。在我们学校里也掀起了献爱心的热潮。昨天学校宣布一个通知：在今天课间操的时候组织全校老师进行捐款，将它成立为一个“爱心基金”，救助个别有困难的学生。我呢，在今天早起床的时候特地的装了10钱在口袋里（通常是身无半文）。这不仅可以献出自己的一份心意，也是在学生面前做好表率的时候嘛！我心里这样想着。可没有料到这个机会却因偶然发生的事情错过了。
快到课间操的时候，一些同事正在办公室里谈论着将要进行的捐款活动，我们班的两个男生扶着一个男孩子进了办公室，他是我的劳动委员。“怎么了？”“老师，他突然肚子痛？”
我只觉得当时脸上的微笑顿时僵住了，焦急的问。“走，上医院！”一手扶过那学生的手。急匆匆的向校门走去（太早了，校医没来）。要到校门的时候我突然想起了：一会要捐款！我又一边吩咐同行的学生照顾一下，一边飞快的跑到德育处：“主任， 我捐款！给！”几乎就是在同时我又旋出了门，向校门口跑去。
在那一瞬间我觉得我的心情很轻松，可一转眼看到那男孩子痛苦的神情。紧张着急！快送医院！只有这么一个念头。拦车、挂号、检查、输液，幸运的是男孩子经检查得的是输尿管结石，不太严重，吃点药就可以解决了，听着医生说了病因之后心里面的石头也放下了。
回到学校的时候已经是近12点了，第四节课没有下呢，我走进教室，有几个调皮的学生就直冲我说：老师！今天所有的老师在课间操的时候捐款了！我是跑到教室里的，还没有喘过气来呢，我望了望说话的这孩子，没有说话。
说话的这个男孩子看到我没有说话，又想说什么？欲言又止。
另一个男孩子又说话了：老师你今天缺习哦？神情有点诡异。
我静下来一想：难不成是说我没有捐款吧！我没有顺着他们的意思回答，看看他们究竟要表达什么意思。我转势说了一个通知：既然今天老师们也献爱心了，那么你们呢？今天中午下午的班会课，主题就是开展示“为了大家都快乐的”的献爱心活动，咱们也来献一献爱心！请班委会组织好！……，话还没有话完，果然一个学生大声的说：老师你捐了没有呢？？还有一些同学也在那里小声的议论。我犹豫了一下说：没有！
教室里是一阵嘘唏声：老师你得带头哦！听起来有点意味深长。（对了！我忘了说这是初二年级的学生，家里的大部分同学因为家长在外打工，所以他们觉得家境挺好的，只有个别的学生家里有一些特殊的情况较为困难）。听到他们说的这一句话，我的心凉了半截儿，不是因为他们在说我，觉得心里难受，因为可以理解，全校的老师当着他们的面都捐了款，而唯独没有亲眼看到他们的班主任捐啊！有疑问是应该的嘛，但是让我心凉的是“爱心”在他们的心中占多少的份量？他们不是没有看过在去年的海啸中流离失所的人们的悲惨场面，不是没有听过在我们身边发生的那些悲欢离合，悲悲切切的故事，可是在这些享受惯了安逸生活的这些孩子们他们心里会怎么样来掂量“爱心”呢？
  “今天老师在送我到医院前就已经捐款了！”生病的那个学生颤微微的站起来说。这时教室里安静了下了，也在这时下课铃响了。我什么也没有说走出了教室，路过窗户的时候看到没有动静，又回到教室：“放学了，大家去吃饭吧，肚子可饿着呢，快给它们献点爱心吧！”“微笑”着离开了教室。只听到一阵身后拥挤出教室的声音。
   心情觉得很沉重，沉重得我觉得自己的眼睛也变得模糊：
下午的班会课活动会怎么样呢？还有必要继续吗？
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怎么没有人理啊!

那您遇上这样的情况会怎么办呢?我觉得现在的觉得很淡漠真情!