[P][P][B][COLOR=#ff0000 face][SIZE=5]祝朋友们新年快乐！[/SIZE][/COLOR][/B][/P]

新年快乐！

苏老师做得很用心,也很有成效,2012我们将会有更多的期待噢!

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

苏老师做得很用心,也很有成效,2012我们将会有更多的期待噢![/QUOTE]
谢谢斑竹的鼓励和支持！

[QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

新年快乐！[/QUOTE]
谢谢！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢！[/QUOTE] [/P][P][/P][P][/P][P]此时才谢，好像好久么有上了，新一年，我们继续。[/P][P][/P][P]
 [/P]

愿我们的活动，让2012更温暖！

[QUOTE][B]下面引用由[U]心语论坛周永发[/U]发表的内容：[/B]

愿我们的活动，让2012更温暖！[/QUOTE]
让我们的友谊长存！今年注定不平凡！

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                                               不想培养危险品[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]苏红平[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       在沧海横流和欲壑难填的社会中，人最容易迷失自己的道德，常常因诱人的巨大利益而铤而走险或为贪蝇头小利而丢掉做人的基本原则。所谓“大官大贪，小官小捞。”、“无利不起早。”“无商不奸。”和“人为财死，鸟为食亡。”等现象，就是现实的写照。这些腐败细菌已经开始蔓延在教育这块净土，导致教育行政乱收费、滥发教辅资料、家养和有偿家教和吃拿卡要等不正之风盛行。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      过去当班主任或老师，我曾利用工作之便，收受学生家长的礼物或接受学生家长吃请或向学生兜售教辅资料而赚钱，不以为耻，反以为荣。近些年来，通过学习《弟子规》等传统文化，让我懂得这些都是凶财，凶财必凶出，它并不是你通过合法合理的手段得到的财物，必定会凶去，是你守不住的财富。因此靠凶财发家致富的，必定是“竹篮打水[/SIZE][FACE=Times New Roman]­­­­­­­­­­­-------[/FACE][FACE=Times New Roman]一场空。”[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      教育一旦沾上铜臭，就会变味，就是伪教育。最近几年来，我一直小心翼翼对待这个问题，逐步在转变观念，不赚学生的一分钱，不做违背良心的事。如果实在没有办法，收了学生家长的礼或赚了学生的资料回扣，我都将回礼或将回扣用在学生身上。绝不认为这是理所当然而心安理得。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       我对学生的教育也是如此。不管是做班主任，还是做科任教师，我十分重视育人。这不，今年教一个差班的语文，我没有只顾教学生死知识，而是注重对学生进行思想品德教育。上学期，我在班级主要利用励志歌曲、故事和书籍《羊皮卷之世界上最伟大的推销员》等媒介对学生进行了励志教育。本学期，我将结合语文学习和《弟子规》对学生进行思想品德教育。今晚我用一个现身说法的讲座《我被十三所学校开除》开了一个漂亮的头，也是动员吧，我们为什么要学习弟子规？弟子规到底有什么神奇的魔力让浪子回头？现场有学生听得入迷，竟感动的哭了。很震撼人心的，我虽然听了几次，但还是感到很震撼和感动。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       浪子胡斌的演讲有几处非常精彩和引起我们共鸣的地方。一是：[COLOR=black]《弟子规》里有句话：非圣书，屏勿视，敝聪明，坏心志。我个人理解，对你有影响对你有污染的垃圾，你不能听不能看，像现在不好的电视，不好的广告，杂志报纸那些流行音乐，迪斯科，这些东西你听了看了，它就会蒙蔽掉你真正聪明才智，而且它还会把你的良心都蒙蔽掉。二是：我妈妈当时就讲，儿子，我坚定的相信你一定能回头，但是让我不敢相信那么快，原想你最早也要三十岁才能改好。我说，妈妈，那如果我三十岁还不回头怎么办？她说，那就四十岁。我如果四十岁还改不了怎么办？她说，那就五十岁。我说妈妈等我五十岁你都老了，怎么办？她说，只要我还活着，只要我还有一口气，我就不会放弃你。三是：我看见（跪羊图）畜生在喝奶的时候都是跪着喝，那是畜生，我连畜生都不如，畜生能做的我都做不到，我还在外边给人讲义气，讲那些没用的。孝经里有句话讲：不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。就是说一个人连你爸爸妈妈都不爱，你对别人好，全都是假的。四是：我妈说，这个命运的[/SIZE][/FACE][COLOR=black][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]命[/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]，是上面一个人，中间一横，下面是个叩，就是人你只有一低头、一认错，你的命运就改变了。五是：我现在讲的这样一句话，亲人，老师，你们为什么不教我道德，你们只知道教我学点技术，但大家都能看到真正危害人类的东西，全都是有学问的人造成的，专家说了毒奶粉，地沟油都是学历高的人搞的，你学历再高又怎么样，你能力越高越危险，拿着你的本事和学历去害人。六是：《弟子规》，让我找到了人生的目标，就是孝敬爸爸妈妈，为国家做贡献。[/FACE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]       其中浪子胡斌的一声呐喊“亲人，老师，你们为什么不教我道德，你们只知道教我学点技术，但大家都能看到真正危害人类的东西，全都是有学问的人造成的。”应该给我们沉溺于应试教育的家长、老师和领导警示。反正，我是觉醒了，为了应试的分数而压迫学生死学的事，我不会再干了。我们科任老师不能把育人的任务当做班主任的事，要主动结合自己的学科特点对学生进行思想品德教育。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]       当然，学校不是完全没有教学生道德，只是道德教育出了问题。一方面可能是不合实际情况或停留于假大空的说教或流于形式；另一方面，是教育者（领导和老师）满口仁义道德却做着龌蹉或违法或违背良心的事。如：迎接上面检查，为了学校荣誉或达标而要学生说假话；明知学生不需资料，为了赚回扣而变相强迫学生购买指定资料等严重损害教育形象。像这样的学校德育，名存实亡，再加上片追的应试教育，问题学生成堆，才怪！[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       曾经有这么一句话说得比较有道理：学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好是“危险品”。现在针对学生的有效道德教育明显缺失，我们的学生都有被培养成危险品的可能。因此，我们学校教育要真正把德育放在首位，并想办法使德育真正有效实施。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       在如今“地球变暖和人心变冷”的时代里，据说曾经有[/SIZE][FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=Times New Roman]多位诺贝尔获奖者联名写信给联合国，建议向中国古代传统文化学习如何解决人类道德堕落的问题，总结经验推广全球。一句话惊醒梦中人，我们的德育应该以学习我们自己的传统文化为突破口。为此，许多有良知的中国人开始研究我们古代传统文化《弟子规》等在公民道德教育中的作用，他们已经开始以公益讲座的形式在全国范围内推广，可是，还是有很多教育者没有看到或看过而无动于衷。我看过之后，马上应用于我的教育之中。去年，在支教的过程中，我用书籍和影视等媒体给孩子安排了《弟子规》和《增广贤文》的学习和践行，取得了一定效果。今年，我没有当班主任，与学生接触的时间少了，但我还是准备每周拿出一个晚自习的时间给学生安排《弟子规》的学习和思考，初步计划用听《弟子规》系列讲座和写听后感的形式来实施。当然，我不是要求死记硬背《弟子规》，而是用别人现身说法的讲座来学习，避免枯燥无味的说教。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][FACE=Times New Roman]这就是我的教育理念，把育人放在第一位，宁可制造次品，不可学生和我自己培养危险品。[/FACE][/FACE][/P]

教育一旦沾上铜臭，就会变味，就是伪教育！说得真好！问候苏老师！

不想培养危险品

苏老师说的没错，孩子成人才是最为重要的，其实学会多少知识并不是最为重要的，在学校里没有学会的知识以后可以接着学，不能成人，就永远不再有学习的机会了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

教育一旦沾上铜臭，就会变味，就是伪教育！说得真好！问候苏老师！[/QUOTE]
谢谢你，老朋友！欢迎回来！