借用贺华义老师的话，有时事情真的不需要水落石出！我真的不能过于执着于追究事情的经过，而忘记了教育的本性是一个慢慢的引导的错误学习和错误反思的长期的过程！

赞同，其实有时候我们可以猜出答案，这时候重要的是帮助他找到一条保护他的路，他不肯说就是怕老师与家长的责骂呀，没有责罚，站在他的立场帮他分析，他才会愿意告诉你真相。

惊弘老师，说实话，我简直不敢说相互学习，只能说多向你学习。

惊弘老师记录得真细，处处显爱心。

这真的对我们低年级不公平，要不你就别评比小红旗，要不你就执行到底！
    小干部们，做个包青天吧！

班主任就是难当呀，我们这里也是这样的 ，不要伤心了，自己多准备几个校牌队徽，当哪个小家伙不小心掉了的时候赶快救下急，每天检查下小家伙的佩戴情况也会让他们更注意的。

惊鸿老师心中有爱，家长才能配合默契，继续向您学习。

惊弘老师，加油，成绩总是由平时的积累所得，天才在于积累。                                  

惊弘老师 的爱心可见一斑，有爱的日子总是特别灿烂。

虽然向往着做一个优秀的老师，可从来不敢以优秀自居，在教学过程中有太多要学习的东西。

也来一招    为了带好孩子，可真是各出奇招啊！

班主任是辛苦，可其中充满了智慧，赞。

教育就是习惯的养成，努力啊！

讲故事与看视频录像都是比较好的方法，让学生可以体会得到，不错啊。

惊弘老师好，圣诞节一定快乐，我的祝福是晚到的，预祝新年快乐！