9月5日      星期一

无题

晚自习的时候，来了几个家长，或家在附近住的，或租房陪读的，让他们来有两个目的：一是签订学校规定的协议，一是跟他们沟通沟通。

家在附近住的，走读是可以理解的。但在外租房的，的确有不少仅仅从给孩子方便的角度考虑的，根本没有考虑负面影响。孩子缺少与他人交流的机会，性格走向怪异；孩子处理学习与休息关系的能力得不到提升，要么成了夜猫子，要么沾染一些恶习；家长喜欢在孩子面前唠叨学习与成绩，加重孩子的压力；有的是奶奶陪读，延续着不良的隔代教育。有的甚至孩子反感陪读，但家长依然坚持，我们班主任也没办法。本学期收回来三个又出去三个，真没办法阻止这些溺爱的家长。只能尽量减少负面影响，所以跟他们谈都是这方面的问题。