[原创]乱七八糟(生活日记) - 班主任之友

2006-09-09 17:49:43
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13楼

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明天就是教师节了,教育局在我们学校举行大型的庆祝歌舞晚会,学校人人都忙着自己的工作,我的工作是摄影,也许我本身就爱好这个东西,所以虽然忙些,但我并不觉得累,空闲下来的时候,我一个人坐在一个角落,回忆起我过的第一个教师节来.
　　那是22年前了,也就是第一个教师节,我应该是小学三年级的光景吧,那时侯,虽然社会不像现在这个样子,可是哪次教师节却让我难忘,现在说来也就是很兴奋,具体的什么活动,我已经忘记了,好象老师都戴上了大红花,我的班主任王先忠老师当时还是一个二十七八岁左右的小伙子,我记得他的脸激动的红扑扑的,很是好看,现在王老师已经快50岁了,这个暑假,我回家看见他挑着很承重的一担粪去很远的菜地浇菜,菜地是一块坡地,我和他打招呼,他高兴的对我说,他的那快坡地最好了,种菜长的最好.王老师身体很好,我还记得我们写毛笔字就是他给我写的影格子.
　　明天就是教师节,我在这里祝福他,永远健康,幸福!

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初荷

2006-09-09 20:16:02
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14楼

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这几天我也在忙教师节的节目，嗓子都喊哑了，上论坛时间也减少了，很遗憾！

《李迪文集》包含《我班有女初长成》（上、下）《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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晓阳

2006-09-11 07:41:18
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15楼

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晚会终于结束了,我由于忙着照相,再人群中寻找一些镜头,所以很多节目看的不是很全的,但从观众的反映可以看出,我们学校这次活动办的很成功的.
　　开始的时候,我进去在贵宾席寻找镜头,看见很多老人夫妻双双恩爱的样子很感人的,他们都是退休教师,学校邀请他们来参加这个晚会,他们都很激动,白天的时候,有一些老人要求我给他们合影,我高兴的答应了,结果很不错,我准备给他们洗出来后送给他们,我想他们一定会高兴的,舞台上我还给我们工会主席照了一张夫妻合影,两人显得很年轻的样子,真的不错,唯一遗憾的是,我尊敬的校长由于当时站在后排,我没有办法抓拍到他们夫妻恩爱的照片,想起来我挺生我的气的.
　　晚会上,我们学校的<感恩的心>是我最喜欢的节目,当时我都看哭了,真的很感人的,演出的小姑娘也很漂亮,我下午在校园休闲角落看见他们,我要求给他们照相,他们都答应了,拍了几张不错的照片,我会给他们洗出来的,也许多年以后,这是他们快乐的记忆了.
　　集体婚礼上,我原来呆的乡下学校来参加的就有3对,他们很激动得样子,我不知道我们学校的年轻人为什么不愿意参加,做工作都不行,其实这样的活动不参加是一个一生都弥补不上的遗憾.不过,现在的年轻人结婚好象也不是什么激动的事了,很多美好的东西到现在也变成了一种形式,结婚只是一个样子,我为我们那时的恋爱喝彩,也为社会的变化很无奈.
　　晚上,我连夜将照片弄到我的电脑上,发现很多不错的东西,特别是县委领导的那张,他们三个笑的各有特色,反映出不同的性格,可惜我不会上传照片到我的博客,不然,大家就能欣赏这些东西了

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晓阳

2006-09-11 18:25:51
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16楼

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一束鲜花引出的话题
中午，吃过饭就来到办公室，我看见很多教师的办公桌上都有一束鲜花，我的办公桌上也有一束，是三枝康乃馨和一枝红玫瑰，康乃馨有一支是淡黄的，两只是白色加上一些淡红色的，再配上一些草，很是好看，我打开卡片，原来是九年级一班的学生送给我的，我有一丝感动，这是我截至目前收到的第一束鲜花。
我是个很少感动的人，平时一些事情看得很淡的，有很多感情都压在心底，觉得表露出来有些怪怪的感觉，送人鲜花的事我好像只是有一次这样的经历，记得是一个同事的生日，我在外面吃饭，有学生打电话给我，说是他们老师的生日，我刚好经过一个鲜花店，就买了束鲜花送给她，很多学生都看见了，说：老师，你好浪漫。
我笑了笑，想:我是一个浪漫的人吗？回想我和妻子恋爱的时节，我从来没有送过一束鲜花给过她，现在想来确实对不起她了。不过，我很爱我的妻子的，它是一个不会关心自己的人，心里从来没有自己，可以为别人舍去自己的一切，我经常教育她，多些关心自己，因为，我也不是一个会关心人的人，你要是不关心自己，那么，我还有你关心，你就没有人关心了，可是，她这样的性格永远不会变的，我感到很无奈，可是，我一天忙着工作，根本照顾不上她，因该很对不起她了。
我又想起我的父母，前几天他们上来，从乡下给我们捎来很多菜，那天，我刚好第一天休息的比较晚，所以很晚了，我还没有起床，等到我爸爸下去喊我起来，我感觉很不好意思，由于我们的地方不方便，爸爸坐了几分钟就去哥哥家了，我准备下午去看看他们，可是下午我又要去火车站办事，直到现在我还没有去看他们。暑假的时候，我们回乡下老家，妈妈整天变着法子给我们做好吃的，想想真的很幸福的，说道这里，我想，我今天收到学生的鲜花，表达对我的谢意，那么，我什么时间有机会了，也一定要送父母和妻子一束鲜花的。
再说说早上到班上的事，教室卫生不是很理想，上课时我细心的讲解了几个例题，又让他们练习一个一模一样的题型，结果不是很好，可以说差劲透顶了，我不知道该生谁的气，我想，我的担子真的重了，1、2、3班现在基本上可以了，以后注意加强就行了。
班级卫生还要大讲特讲，学习习惯还要重点培养。

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月影

2006-09-11 20:42:17
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品味成长

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晓阳老师，好羡慕你能收到鲜花。

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欢迎您的指导.

艾岚

2006-09-11 21:56:31
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18楼

美猴王

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真是啊，幸福与不快并行，不过看你还是幸福大于不快，人生就是这样，一会儿让你高，一会让你低，也正是高低起落，人生才更有意义。

让教育回归朴素！

晓阳

2006-09-12 09:10:16
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父母亲在县城呆了两天，准备今天回家了，姐姐劝他们多玩几天，他们就是不肯，说是呆不住，我由于忙着上班，没有和父母说上几句话，听说他们要走，我一放学饭都没有顾上吃就骑上摩托车带上儿子去姐姐家看他们，觉得爸爸的精神不错，比起春节时好多了，和姐姐在一起，他们心情也不错。
爸爸很关心我的工作，每次都劝我要对得起学生，要好好教书，加强学习什么的，因为他是老党员，所以认识问题基本停留在5、6十年代，虽然我觉得他说的都在理，可是，在生活中，要是按他教导我们的虽然不会错，可是你的结果会是什么？我无法想象，可是我很爱我的爸爸，他一生的正直和刚毅永远值得我学习。
妈妈以前爱罗嗦，老了话却少了，一天就是我们回家变着法子给我们做饭，照顾我们，从来不说我们什么，有时候我觉得妈妈挺可怜的，十几岁的时候就和爸爸一起从很远的重庆来到山区，过了三十多年的清苦日子，没有回过娘家，到98年的时候，我们家庭条件有所改观，妈妈才在离家30年后回第一次娘家，据妈妈说，她回去的时候，舅舅们都不认识她了，相认后，他们抱头痛哭，仿佛是在来生。我现在真的希望妈妈在唠叨一些，这样，也许我心里能痛快一点。
爸爸、妈妈回家了，我又多了一份牵挂。

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初荷

2006-09-12 12:54:50
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晓阳老师，如果你要送妻子鲜花，为什么非要等机会？今天就可以送的啊！
所有女人都喜欢挺甜言蜜语，如果你的一句情话能给爱人带来快乐，为什么不说，而只是埋在心里？
最后从内心深处赞叹一句：你的日记写得真好！

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晓阳

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[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

晓阳老师，如果你要送妻子鲜花，为什么非要等机会？今天就可以送的啊！
所有女人都喜欢挺甜言蜜语，如果你的一句情话能给爱人带来快乐，为什么不说，而只是埋在心里？
最后从内心深处赞叹一句：你的日记写得真...[/QUOTE]
谢谢您的提醒，我觉得我做的太不够了，单位很多同事都说我是工作狂，我不知道是夸奖我还是批评我，现在您提醒我，我问我为什么会这样呢？今天回家就说好了。同时，谢谢您的鼓励和支持！我也是初学写这一类记事的东西，有很多不足，请您不吝指教，再次感谢。

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月影

2006-09-12 19:11:57
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晓阳老师，相信你说出以后，你爱人会激动的说不出话来。

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冰梅

2006-09-12 21:25:29
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你们还为教师过了个节,我们这里教师节最没意思,开个会,发点钱,两个小时搞定,再灰溜溜地回家,我都意识不到我还有个节日.

我和你相反,我的丈夫很关心我,我是个工作狂,但我会时时地对他说我很爱他,也许他只要我爱他就够了.
所以,你只要对你妻子说你爱她,相信她也会感到很幸福的.

我在清清地看着你们,敬敬地学着你们.

晓阳

2006-09-13 10:13:43
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一个打给学生家长的电话
早上，我给一个学生家长打了一个电话，谈了一下这个学生的情况，也就是前面打人的那个学生，我从电话里面听出他的家长很是激动，也许他从没有听过老师这样表扬他的孩子吧！
事情是这样的，通过我这几天观察，我觉得这个孩子比以前有很大的改观，那么，怎样进一步去巩固这种改变呢？我想了很久，就决定从他的家长入手，改变家长对自己孩子的认识，也许效果会更好。
像这样的孩子，一般只要是上学，老师表扬的机会是不多的，更多的是批评，老师给家长电话也是告状，家长对他也是抱怨和批评，从来就没有肯定过他，家长对老师也是应付和无奈，久而久之，恶性循环，他就养成了一种对人对事物的抵触情绪，教师教育起来效果不大，因此，我决定从改变他在家庭成员心目中的形象入手。
我电话给他家长说：你的孩子最近在学校表象不错，希望家庭给孩子一些鼓励和支持，配合学校的教育，你的孩子很有希望的，体质不错，将来可以在学校体育班发展的。我又问一些他的家庭情况。我听见家长非常激动，说话的声音都变了，可见，对于孩子的表扬其实对于一个家长来说也是多么重要的。
我正在写这篇文章时，就接到这个家长的电话，给我说明孩子昨天早退的原因，原来是不小心跌跤了，而且后果很严重的，可是他就是没有说，我现在想来，要是我当时什么也不说，把他喊来一顿批评，结果和效果肯定没有这样的好，我真的为我的一个电话感到庆幸，按这个孩子的脾气，我要是把他批评错了，他决不会辩解，事后也肯定会离我的距离越来越远了。
作为教师，我觉得应该多站在学生的角度去想想，也许你会发现以前你眼中的坏学生都有他可爱的地方，我们错误的批评和自以为得热心伤害了多少幼苗。
我们教师在处理学生问题时，爱先入为主，有时候爱翻老皇历，有时候，还自以为自己工作认真负责，殊不知这种没有赏识，没有爱心的认真恰恰是一种伤害。
这值得我们每个教育工作者反思。

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