[QUOTE][b]下面引用由[u]晓阳[/u]发表的内容：[/b]

郑州市四十六中，邮编：450053  李迪  
这个地址和姓名对不？[/QUOTE]
是的！晓阳老师，你把初荷感动哭了！！

昨天晚上听一个朋友说，我前天拍摄的农民卖桂花的和修鞋师傅看报纸的图片上了星期一的商洛日报，我很是高兴。
我拍摄这两幅照片时候，用心的确不多，要是我感觉这个东西会上的话，我会更加认真拍摄的好一些的，当时慌里慌张的拍摄下来，投给报社也是抱着试一试的心里，没有想到就成功了。如果说镇安板栗好红火标志着我的新闻视觉由学校走向了社会，那么，这两幅图片说明我能把握住新闻的选材上有了一点进步，这些，我在和小伟朋友聊天的时候就说：这些要多亏两个人，那就是卢建朋友和刘睿这个没有见过面的朋友。
对于卢建朋友，关系和熟悉的程度就不用说了，我的新闻摄影知识差不多都是他通过网络教给我的，我好像她的网络函授学生。我每拍摄一副照片都传给他，他悉心的点评和指导，特别是教我拍摄的角度和姿势让我醍醐灌顶，这样的老师一样朋友，我觉得有一个就是我人生的荣幸了，惭愧的是我还比卢建痴长不少，也让我明白一个道理：有志不在年高。他送我的一本新闻摄影的书籍我都翻烂了，可惜我还是很愚钝的，有时候就自嘲说也许是我老了。每每看着卢建拍摄出的从满灵性的照片，我都羡慕的嫉妒四死了。和这样的朋友交往，我觉得让我时时感觉自己的不足和渺小，也时时提醒我学习的重要性，感谢上帝让我们相识和相知。
关于刘睿，他上职业中学的时候我就知道的，那时他们学校办的校刊，好像他是主编，看见他写的文章，我老以为他是一个女生的，因为文笔细腻感情充沛，我觉得男性的笔触很少有这样的，特别是学生的时候。后来，在商洛报上看见他的名字，知道他到商洛日报当记者了。在一次和卢建聊天的过程中，我提起刘睿时用了个“她”，结果卢建用记者特有的敏感指出，刘睿是个男同志，我才搞清楚，我心中一直以为的美女原来是个帅哥。
其实，我和刘睿的交往不多，通过两次电话，网上聊过一次天，但是，他的一句话让我受益不少。那是一次我给他提供一个新闻线索，要求他过来采访，由于他没有时间，就说让自己去搞，我说我不会采访，他就细心的教给我咋样深入细致的寻找采访的角度，特别是注意细节，让我这个新闻采访的门外汉豁然开朗、茅塞顿开，从害怕新闻采访到喜欢上新闻采访。
还有一次遗憾的经历，那是半年前了，我姐姐去西安，让我去火车站给她弄火车票，我由于要忙着上课，匆匆忙忙的找一个熟人买了票就会学校了，第二天，何刘睿通电话，他说他在火车站见过我，我很惊奇，说不可能吧，我们有没有见过面的。他说我见过你的照片。我恍然大悟，才记得我曾经采访我一个学生的事情，给他邮箱传过我的照片，心里暗暗佩服他的记性咋和卢建一样好，也许记者都这样吧。
总之，我觉得他们两个都是我的朋友，也许我有些高攀的意思，可是，我总觉得他们的名字是那样的亲切，也许是上天造就的缘分。
   

你的身边是什么？

711500   陕西镇安县第二中学    杨建东

--------你看不见空气，难道你看不见你的同学吗？你为什么不说你的身边是你的同学呢？难道桌子比同学还重要？

走在上班的路上，就接到组长的电话，说我们班级有两个学生打架了，现在正在保卫科，让我赶紧过去。
这个班级，我刚接过来才整整十天，连学生都不认识，所以情况我不是很清楚，心里也非常生气。我开始接班就知道学生的基础很差，主要是初一初二学生的学习兴趣没有提起来，很多学生的学习态度不端正、学习目的不明确，所以一天无所事事，没有紧迫感觉，抱着混下去的心思的人不少，我就从树立自信心开始入手，一个礼拜都没有上新课，主要是讲一些生活中的故事，激励他们，让他们先学会做人。做一个自信的人、做一个诚实的人、做一个有理想的人，树立班集体的荣誉感和集体思想。这些学生是很聪明的，可是只能管很短时间，也许最长就是一天，老毛病又犯了，这次竟然在教室打架，真的让我忍无可忍了。
我很快来到保卫科办公室，两个老师正在教育他们，其中一个学生很牛的，不服管教，我们学校的学生大部分来自偏远的山沟，很小就没有接受过比较正规的教育，所以连起码的一些做人的礼仪都不知道，好像匪气还很重的，经过保卫人员的反复耐心说服，他就认识了他打人的错误，另一个学生也认识到自己骂人的错误。我询问组长的处理意见，组长说让骂人的做个认识，打人的写个保证，主要是教育别的学生吸取教训，让班级以后不要再发生这样不和谐的事件。我按照这个要求做了，说实话，我们组长对于班级的管理我很佩服的，有很多方法都是我想不到的。我以前在乡下做班主任很不错，可是到城区后，我明显感觉到我的原来的经验已经不能适应了，所以还要跟组长学习，满足环境的变化。
下午第二节是我的物理课，由于任务比较少，我就和学生说了些别的东西，先说班级的好现象，随意的就提到学生的团结，我问学生你身边是什么？他们大多数都说是桌子、书什么的。没有一个人说是同学。我说其实你身边是空气。空气对我们重要还是桌子对我们重要，他们说当然是空气。我说空气这么重要，那我们回答我的问题时候为什么会忘记他呢？同学们说因为它看不见。我说友谊能看见吗？他们说看不见。我就说因为空气看不见，所以虽然他对我们很重要，可是我们最容易忘记它。因为友谊看不见，所以我们在处理同学的关系时候也最容易忘记他。大家可以想想。我提出问题的时候，你看不见空气，难道你看不见你的同学吗？你为什么不说你的身边是你的同学呢？难道桌子比同学还重要？弄坏了桌子我们可以用钱来赔偿，伤害了同学的友谊，用什么可以弥补呢？
是啊，生活中，我们往往忽略了我们身边的亲情、友情等最重要的东西，忘记了我们应该感谢的人和事，恣意的伤害他们，从而把目光投向那些无关紧要的事物，等我们明白过来，一切都晚了。
当你握紧拳头的时候，我觉得你应该举过你的头顶对自己说：我能行，我是这个班级最优秀的学生，我一定要成为一个优秀的人。而不是落下去打在同学的身上来伤害同学的情谊。能不能让我们都举起手来，一起说这样的豪言壮语！
全班同学都举起手，和我一起说了上面的话。接下来是很长的掌声。
我说，希望大家记住我的话，因为我们的班级是一个团结优秀的班级。
下午，打架的学生来给我交作业，我看他很高兴的样子，我开心地笑了。

班级管理1------耻辱教育

镇安二中    黄铭

一个不懂的失去的人是不会珍惜拥有的,一个没有经历过耻辱的集体是不懂的珍惜荣誉的。

记得才当班主任的那一年,年级组决定举行一场拔河比赛。比赛前,班上弥漫了一种很浓厚的失败气。我问：“怎么回事？”同学们说：“其他班上的同学都说我们班的学生个子矮,他们再差都可以赢我们。而且在几次的私下较量中我们都输了。”看见他们那样, 我也有点灰心了。但这是第一次活动,在怎么着也不能太难看。所以，我还是冠冕堂皇的对他们说：“要注意拔河的技巧，拔河比赛是集体的事而不是某个人的事。我们不求最好但求竭尽所能。输也要输的有尊严！”话讲时情绪激昂。学生们被感染了,他们开始自己主动练习,体育干事开始细化每一个人的动作。比赛到了,学生们做了输的准备却斗志昂扬。第一轮，我们竟以2比0赢了,而且赢了全年级最人高马大的一个班。学生们和我都处在一种意外胜利的惊喜之中,在别人的祝贺和惊讶之中，我和学生们欢呼雀跃。比赛后，我们一块总结胜利的原因、一块憧憬下一轮比赛,下一轮比赛很关键。如果我们赢，就有可能是最终的胜利者,甚至有些同学和我一样开始幻想胜利的情景.

胜利对我们而言太突兀，我们会珍惜吗？我们赢了一轮，可我们会不会赢得所有????

比赛开始了,双方僵持不下,很是激烈。最终我们还是输了。学生们开始失落了,精神有些恍惚,到手的胜利可能就会失去?怎么办?

第二节，开始了,我发现我们队里多了几个陌生的面孔,我知道这是学生们从其他班”借”了两个人。我没有声张,他们对胜利太渴望了,第二节，我们赢了。但如果这样赢,我知道我们将会输掉什么。我想我该给他们进行耻辱教育了。

 第三节。我偷偷的在其他班的学生聚集的地方, 用小的可以让其他人听到的声音假装嘟囔到：“那两个班的学生好象好象不是这个班的。” 这下可好,炸锅了。

作弊！我们被无情的在其他班的奚落声，嘲讽声之中出局了。

回到教室，看见学生们痛苦的样子。

我想机会来了。我到班上说讲了两个故事：

1997年7月1日前，中国要选派一些优秀的军官驻扎香港，这对军人而言是一种莫大的荣誉。在这之前已经选拔了一些各部队最优秀的军官进行了训练，在最终结果来临之前谁都不知道谁会被选上。选拔的那一天来了，所有的人被要求打好背包站在操场，送行的卡车就停在操场边，每一个听到自己名字的人都要拿起背包在所有的人面前登上被淘汰的卡车，对那些视尊严为生命的军人而言这种耻辱犹如被敌人俘虏。但一位将军说到：“一个没有经历过耻辱的军人是不会在乎军人的荣誉的。

2005年。英超球队曼联输掉了那一年的英超的冠军。主帅弗格森要求曼联队员在主场对阵新客冠军切尔西时，作为仪仗队夹道欢迎，这对一个百年豪门，世界上最大的俱乐部，夺取冠军如探囊取物，经常在比赛中上演大逆转，以血性，顽强，视荣誉为生命的曼联而言那比输掉比赛还要耻辱。

每一个伟大的集体在拥有有伟大的荣誉的同时也拥有伟大的耻辱。

我们如果要成为一个优秀的集体那我们就要珍惜今天的耻辱，记住别人对我们的嘲笑。

然后我问：

“我们在比赛前，所有人包括我们的体育老师都说我们会输，可我们赢了。为什么会赢得那场不能赢得的比赛? ”

“因为我们努力,认真的对待。我们渴望，我们团结。我们赢得了别人的惊讶、赢得了奇迹、赢得了刮目相看。”

“如果没有那两个外来的学生，我们一定会输吗? 不一定！我们作弊。那我们输掉了什么?”

“尊严！ 尊敬！我唯一收获的是别人的奚落、 嘲笑 、鄙视！你们想输吗?”

“不想！”

“我们要赢回来。那我们首先要承认我们的失利和我们的过错，我们要记住我们的耻辱。”

“现在，班长、体育干事，向我们的对手写一份检讨。然后， 我属上我的名字和我们每一个班干部的姓名， 交给其他班的同学企求别人的谅解。   同时我们写下我们的誓言，  夺会我们的尊严 ，我们要在各方面， 学习， 纪律， 卫生去争夺。”

期末考试 我们班各科成绩名列全年级第一  考试作到无人监考  卫生免检

我们重新赢的了尊重

我感觉，晓阳老师要有新的发展方向了！

祝贺你！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

我感觉，晓阳老师要有新的发展方向了！

祝贺你！！[/QUOTE]
711500   陕西镇安县第二中学    杨建东
谢谢你了，这是我的地址。

[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

  我也觉得晓阳老师简直是多才多艺啊，学习，佩服！[/QUOTE]
   哈哈，这话我爱听，可是总觉得脸红，艾岚老师千万不要这样，我觉得你才是我学习的榜样呢。有时候我自己觉得我是不是不务正业？

我们收到了外教的贺卡啦



今天，镇安县第二中学初三一班的同学争相传阅着一份来自学校外教手工制作的答谢卡。外教Terry又用自己的节俭和爱心给同学们上了一堂有意义的课，在每个人心中引起不小的震动。

前一段日子，当初三一班同学得知在镇安二中支教的英国籍老太太Terry的哥哥不幸去世，一向热爱和喜欢Terry的学生都感到很难过，他们商量着怎样安慰他们爱戴的老师呢？初三一班的学生商量来商量去，也不知道该怎样办。最后只好去问他们的班主任兼英语老师，老师说按英国人的传统应该送一束鲜花的。于是孩子们自发的去为Terry老师买来最美的鲜花，集体将鲜花送到Terry手上，让这个在异国他乡的老太太感受到学生的爱意和心灵上的一丝慰籍。

Terry这个学期也和我们每个老师一样，带着初一一个班的英语教学任务，每天按时上下班，任职备课和批改作业，认真敬业的精神，赢得很多教师和学生的热爱。在繁忙之中，Terry亲自上山采来野花压在书里风干后细心的制作了这个漂亮的贺卡，答谢初三一班学生的鲜花，这种异国的人情深深的感动了每一位老师和学生。

                                   

今天没有课，中午就可以上一天的网，所以心里还是很轻松的，刚上线，就有很好的朋友卢建给我打招呼来了，心里就一阵暖和。
聊着就谈到了照片上，我将我拍摄的两张照片传给他，我自己感觉拍得很烂的，只不过觉得这个事件很有意义，也就是外教给学生了一张制作很美的手工贺卡，让人感受一种外国人的亲切和人情味，所以我很想让他知道这件事情，就将照片传给他。不料他却生气了。
因为他知道我的东西是拍摄给商洛日报的，他提出意见时我却说我早发过去了，他就说既然发过去了，又为什么再让他看，看了又有什么意义？
我就一阵脸红，是啊。我为什么不先让他看了再发给报社呢？这样他就提起很早的一次，我也是写好一个东西发给报社后再给他看，他看后说这个东西很好，就很热心的联系刘睿——一个商洛日报的记者朋友。刘睿很热心的要过来亲自采访，不料我的那个东西编辑签发了，这样就把刘睿装了，他有些感觉我有些调戏他的意思。现在想来，我确实想的太简单了。因为我们自由人业余写点东西，要求上报的心理很迫切，一写好就发过去，等到想起别的的时候已经迟了，所以我对卢建说，我以后不管是面对什么都要冷静再冷静。面对拍摄对象细心的研究和琢磨，不要急于求成。拍摄好后先放一段时间自己先看看，有没有更好的和需要修改的地方。
我觉得卢建的这些话，对我现在来说很有必要的。以前他老鼓励我，现在很严厉的批评我，对我来说是当头棒喝，让我感觉在这个方面我是很渺小的，必须学习一些理论上的东西充实自己，不让我也就是一个拿着相机胡按的主。
其实我觉得卢建将我当作一个专业人员来要求了，这对我来说是一件好事，有这样一个对自己要求严格的朋友老师，不知道是我的运气还是我的福分好，记得十年前吧，我在乡下的一个同事说职业中学的卢建打听你。我觉得很奇怪，但我是知道他的，因为那时候我们都为商洛日报写一些补白的小消息，所以都知道对方的名字，就是没有见过人，我听说后有一丝遗憾，但那个时候，我在下面工作也不太如意，也就没有在意，后来很长时间也就忘记了，等我调到二中工作后，学校建成了校园网，有一次我在那里玩耍，看见一个同事上镇安论坛，我觉得很好玩，就注册了个用户，在上面就看见一个叫卢建的人，我冒昧的打个招呼，结果真的就是以前的那个卢建。我们就有联系上了，真是，上帝给我们这个相识的机会。
现在，又很中肯的这样教我很多摄影知识，我真的很感谢的。总之，我觉得一个人可以有很多朋友，可是象老师一样的朋友可以说是很难求得的，而我却有这样一个，我不知道该感谢谁呢？

昨天，我发现我儿子居然有一个自己的秘密了，我想，七岁的儿子是不是再也不是我想的那样小了，有自己的空间和朋友了。
星期天的时候，我在家看书，不断地有一些小孩子来问他是不是在家，到什么地方了，显然是来找我儿子玩的，我心里想，一不留神，儿子竟然有这么多自己的朋友了。有时候，我带儿子上街，会冷不丁的有小朋友过来和他打招呼，当然，也有大人很亲热地喊他，而这些人我却不认识，我心里就猛然觉得儿子张大了，但给我震撼大的却是这次了。
以前，儿子从来不关心钱，他要买什么东西都是先问好价钱后回来问我要或者拉着你去买，就是给了 多余的钱，他买好东西后就已分不留的找给我，我也从来不在这些方面要求他什么。
前几天，他老问我：爸爸，你知道我的东西放在什么地方吗？
我想了半天，也猜了几个他老放东西的地方，他都说不是，并骄傲的说：这个地方谁也找不到。
我说：告诉爸爸好吗？
他说不行，我想一个小孩子能放什么东西呀，说不清他是和我玩的。我就没有在意，他也没有再问我了。
过了几天，我送他上学。从这学期，儿子都是一个人坐公交车上学的，很老练的样子挡车上车，像个小大人。那天，我给他一元钱，说一定要问买票的阿姨要找回的五毛钱，因为小孩在坐车都是五毛钱，那五毛钱是你中午回来的车费，要是你不要，中午就得走回来。他想了一会说：上次坐车，阿姨收了他一元钱就没有给他找，他要人家没有理他，所以要求我给他两张五毛的面值。我说没有两张五毛的呀。
他猛然醒悟过来似的，转身跑到沙发哪儿，从沙发地底拿出一个纸做的小袋子，细心的从里面拿出两个五毛的，然后把我给的一元放进去，又细心的放好那个袋子，我在一边张大眼睛惊讶的不得了。
儿子什么时间攒有自己的钱了？
我才想起前几天她问我知道不知道他的东西藏在什么地方的话来，想：这鬼东西。
第二天，我送他坐车，我说，你用你自己的钱吧。
他说不行，非的要我给，我说那你的钱留在那里干什么？
他说不告诉我，反正有用。我就没有追问，让他有些小秘密吧，毕竟儿子长大了。
从那以后，我就故意给他一些零钱，让他留着，等合适的机会，我在教他怎样合理的花“自己的钱”吧。