刚走进教室准备上课，就闻到一股难闻的味道，一问才知，有同学买所谓的“辣条”吃。还真新鲜，喜欢吃辣的我从没闻过这种辣味。拿起辣条，怎么看都看不出是什么东西做成的，奇怪。再看包装纸，无生产日期，无厂址，无联系电话，这是哪门子的卫生食品？联系电视上的有关报道细想，这些儿童食品的确是赚的昧良心的钱，孩子怎么买这些零食吃？细想一下，也难怪，学生的零花钱也就这么多，每天五角、一元，都喜欢买这些二、三角的便宜的零食。生产商正是投其所好，打的学生零花钱的主意。孩子毕竟是孩子，存在乱消费、理财能力差等问题不足为怪，关键还是在于家长、老师的引导。

一、孩子的零花钱哪儿来

    通过调查了解，不难得出孩子零花钱的来路：1、现在条件好了，大部分父母都会给孩子一定额度的零花钱供孩子自由支配，今天给五角，明天给一元；2、爷爷奶奶疼爱有加，时不时给一些零花钱；3、春节等节日里亲戚给的压岁钱之类的零用钱；4、劳动致“富”，在家里打小工，收拾桌子、叠衣服，拖地、扫地、洗碗等，零花钱是用一滴滴的汗水挣来的；5、努力学习的回报，考试、作业优秀得到的奖励。……

    诸如以上家长给孩子零用钱的方法，大家评价褒贬不一。家长应多多关心孩子零花钱的来历，孩子身上有多少零花钱一定要了如指掌。千万不要给了孩子零花钱，就不闻不问。打个不恰当的比方，知己知彼，方能百“战”百“胜”。当然，最关键的还是应该引导孩子正确看待和管理自己的零花钱。

二、孩子的零花钱何处去

    可别小看了孩子这每天五角、一元的花费，诚如文始所述，这样花钱，有百害而无一利：孩子养成了每天吃零食的习惯，哪天没买零食吃，心里就直痒痒；何况还是吃的不卫生的食品，对身体无益；诸多的坏习惯都是从好吃懒做开始的……

    记得上小学的时候，妈妈送给我一个储蓄罐，我盼望着“存钱猪”早日“吃饱”肚子，所以从不乱用一分钱。就这样，一天天过去了，积少成多，我的“小猪”终于被装满了。真的难忘存满钱罐的喜悦。之后，我常常自己支配自己的零花钱，用来买报纸、必要的文具、零食和小玩具等等，但每次买零食和小玩具前，我都会事先取得家长的同意。至今，我的书橱里还放着小时候用节省下来的零花钱买的书，时不时拿出来翻翻，“墨香”犹存。

    家长适当地指导孩子合理地消费的确很重要。比如简单地规定零花钱的开支范围，并及时询问支出情况；还可以和孩子一起做一个简单的开支预算。另外，家长的“言传身教”很重要。作为家长的你，爱摆阔吗？爱，有其父必有其子，上梁不正下梁歪。那么如何引导才好呢，你购书、读书，孩子也逛书店，存零钱买书；父母与子女共商消费计划，一起讨论理财方法，其乐融融，不亦乐乎。

    现在不是都在说营造“书香家庭”，当孩子有所爱好，不再乱花零钱，一心存钱购书读书，“书迷心窍”，沉浸在“书香”之中，做家长和老师的，还有什么可担心的，尽可开颜舒眉才是！

     江苏省江都市樊川中心小学  范建斌   225251