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      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]浪尖流云[/U]发表的内容:[/B]

      学习来了,写的真好![/QUOTE]
      [/P][P] [/P][P]好算不上,还望各位提出意见哦![/P]
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容:[/B]

        陈老师写的很好,学习了。[/QUOTE]
        [/P][P] [/P][P]好,说不上![/P]
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]yhglll[/U]发表的内容:[/B]

          陈姐笔下的学生也越写越可爱了[/QUOTE]
          [/P][P] [/P][P]是啊![/P]
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[U]乡间的野菊[/U]发表的内容:[/B]

            学习![/QUOTE]
            [/P][P] [/P][P]欢迎提出意见![/P]
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                             新学期  新气象
                  开学已经三周了,对比去年的班级,对比去年的学生,我感觉学生是越来越听话了,越来越可爱了,我是越来越喜欢他们了。
                  又特别是今年开学,在去年试行的班级公约的基础上,又结合论坛里小姚和其他网友的班级公约,对去年的班级公约进行了修订,让每个学生确定一个对手,五个大组长是对手,五个徒弟是对手,把徒弟又分为两组对手,两个特差的一组,让他们比进步。这些比赛也都列入班级公约。
                  乔,给我的感觉是长大了,懂事了!自从去年他的爸爸犯事收监,对他的触动很大,我为了不让他的心灵受到伤害,我让他千万别告诉孩子,并且还告诉他,如果同学们问起,你就随便找个理由说说,不然别人会瞧不起你的。学生懂事地点点头。事后,我又提醒孩子,千万别以为打架是小事,当你年满十八岁后,打架后是要受到法律的制裁的。从这时起一直到今年开学三个星期,再也不见他打架了,班上也没有出现打架的现象了。
                  这正是我所期望的。
                  昨天当值日,借这个机会我准备布置教室,一些内容提前都用电脑打好了,也用蜡笔图好了色,只等着昨天布置。昨天和搭档一起,拿着白板纸、剪刀等工具来到教室,学生一会儿就来到我们面前帮忙,有的帮助贴,有的帮助撕,有的帮助递,忙的不亦乐乎。贴好了表格,又贴字。最后总感觉还差点什么,学生谢陈昊提出一个好点子:在中间贴上VS的标志,表示对手竞赛。我当即表扬他,脑筋聪明,善于为班级出谋划策,我表示让他明天告诉组长,给他加3分。他高兴极了。
                  去年的寒假作业也很特殊,因为孩子一直乱花钱,为了让他们少找家长伸手要,让他们不做寒假作业,只去挣钱。这周把《寒假打工记》交上来了,看的我很满意。很多同学都亲自体验到了劳动的艰辛,也体谅到了父母的艰辛。我还特意问他们打工的钱放在哪里?会用吗?学生异口同声地回答:“不用,留作纪念。”今年,孩子吃零食的现象少了,买玩具的现象少了。不仅如此,这篇作文还写的非常不错。这更坚定了我的生活化作文的试验。
                  因为寒假作业没有安排他们做,开学了,我点了一些古诗词,现代诗歌以及美文,安排他们用两周时间背下来,并且计入班级公约日评分中。两周结束,大多数同学都完成了。接下来的背诵,便是《国学经典诵读》,我计划用一个月的时间,让孩子们背诵完。我要争取让孩子多背诵,多积累。从开学的三次周记中,看到很多同学的习作经过半年的努力,都得到了长足的进步,我很高兴,比学生还高兴!看到孩子的进步,我真的很欣慰。
                  新学期,出现的新气象,希望能长期保持。
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                好现象
                多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
                小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[U]yhglll[/U]发表的内容:[/B]

                  好现象[/QUOTE]
                  [/P][P]其中还有你的功劳哦!谢谢你啊小姚。[/P]
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                    学生需要表扬

                          今天早晨到校,习惯性地从右边走,顺便检查楼梯的卫生。看到一楼的窗台没有擦,上面落了很厚的一层灰尘,我看到李红艳还在擦,我连忙把她喊下来把窗台擦干净。一路走上楼,看到一个孩子提着垃圾桶,一边在捡掉在楼梯上的垃圾。我心想:这个孩子我怎么不认识?难道是别班的?后来通过背影才认出了他,是我们班上的,是最调皮的那个:

                         上课一直就是坐没坐相,站没站相,写字更是一塌糊涂,东倒西歪,不是把字写地掉了胳膊就是掉了腿。上课从来没有认真听过讲,手一直放在屉子里玩东西,尽管有时也能举手发言,但是举手的次数屈指可数。尽管有时也能完成作业,那也仅仅是交差。我很想放弃不管,(及格率95%,允许这样的放弃不管),终究是于心不忍。每次不管发言是否正确,不管作业是否认真,只要发言了,只要交作业了,我都会狠狠表扬一番。今天看到他提着桶,不需要我请,就能主动捡起地上的垃圾,我承诺他:等会找组长给他加分。他高兴极了,一路从一楼一直捡到三楼。

                         第三节课是科学课,同事小曾借课试教,我把学生带到教室后,告诉学生,上课积极发言,记得多为自己加分。学生高兴答应。只是不知道这节课究竟表现如何。还没有时间去问小曾,也没有时间去问孩子们。我现在把一切都归到班级公约里,想尝试用班级公约自主管理。开学已经三个星期了,除了教室里始终不能保证干净,经常有垃圾以外,其他情况还算可以。特别值得高兴地是,再也没有孩子打架闹事了!我感觉轻松了不少。
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                      您工作很细致,向您学习
                      博客:[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=365881][U]我与2班有个约会[/U][/URL]:[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?b=205&id=631105][U]老艾叙事[/U][/URL]
                      艾升东  湖北省兴山一中  376265319@qq.com
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                        [P]向陈老师学习。班级的事情太多了,要不断的努力,不断提升,才能进步。共勉。[/P]
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                          多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
                          小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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