5月19日
今日考试，我正监考间 ，发现一学生东张西望，一会儿看看我，一会儿又看看左右同学。
我知道她犯难了，想趁我不备多抄几分。
看着她可爱的无助样，我忽地来了兴致------逗逗她！于是，我悄悄撕了张纸条，写下一句话-------“傻妞，赶快做题，别分神！”然后，揉作一团，趁她不备，扔到她桌子上。
然后，我用余光留意着 ：她先是一惊！一扭头，发现有一同学正冲她笑呢，估计她意识到是那位同学给她传的答案吧，赶紧又看看我，见我没注意，马上用卷子盖住那个纸团，又是动作很快地抓在了手心中……
我一直想笑，但强忍着……我咳嗽了一下，她身子抖了一下，又扭头看我……
我注意到她头低了下来，另一只手在配合拿纸团的手……
哈哈！我看到了可笑的一幕 她扭过头，冲我狠狠咬了一下牙！纸团掉在了地下……是啊！我常在黑板上写字，字迹她怎能不认识？
我忍不住了，裂开嘴，不出声地冲她笑！……
她也被我的笑姿逗乐了……
我怕她笑出声，走向她，想小声提醒她几句。谁知，我快走进她时，她伸出脚，轻轻绊了我一下……
“哎哟，我的娘！”我差一点被她绊倒！我赶快扶住了她的课桌，并且嘴不由己地说出声来！
哄！全班同学的注意力一下子聚了过来！紧张的考试氛围一扫而光，代之而起的是全班同学的笑声！
这位同学则坏坏地冲我笑！眼神流露的分明是 ： 我让你捉弄我！……
我只能笑着无语。呵呵呵，真逗！
5月22日
今天,下着中雨,我撑着伞去上课,刚好我们班有一女生调皮地迎上来:“老师,趁趁你的伞呗！”
    看着女孩的调皮劲,我想逗逗她:“不行！……为什么?因为呀我想→→撑着油纸伞,独自  彷徨在悠长悠长的雨中校园    我希望逢着一个     丁香一样的结为忧怨的女孩……”
    “老师,难道我没有忧郁气质吗?”女孩调皮地反问.
    “她是有   丁香一样的颜色  丁香一样的芬芳  丁香一样的忧愁  在雨中哀怨  哀怨又彷徨……”我继续吟诵.
   “我不像那个丁香女孩吗？”学生也继续逗我.
   “她徘徊在这雨中校园  也撑着油纸伞  像我一样   像我一样地……”  
    没等我吟诵完，女孩马上靠近我:“就是我了,老师.”  
  呵呵呵，我感到很可笑，想再吟几句，不料，上课铃响了……
快！老师！学生几乎是拉着我，向我们的教室跑走……
今天我讲的就是《雨巷》这首诗，我自我感觉效果不错！呵呵。
附：
雨巷
作者: 戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
　
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
　
她彷徨在这寂寥的雨巷
撑着油纸伞
像我一样
像我一样地
默默彳亍着
寒漠、凄清，又惆怅
　
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地
像梦一般地凄婉迷茫
　
像梦中飘过
一枝丁香地
我身旁飘过这女郎
她静默地远了、远了
到了颓圮的篱墙
走尽这雨巷
　
在雨的哀曲里
消了她的颜色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅
　
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
感悟   很欣赏心语沙龙曹建英老师的一段话----当爱成了一种习惯，我深切地感受到冷漠已经离我而去，而关爱和感动却像母亲的乳汁一样把那些日渐干枯的心灵滋养的日益鲜活，充满灵性；当爱成为一种习惯，面对着孩子们纯真而又满怀期待的目光，我不再居高临下，而是微笑着俯下身来，静静地倾听着孩子们的心音；当爱成为一种习惯，成为了一种无意识的行为后，它就像一泓清澈的水，荡漾在我的心潭，只为浸润每一个孩子的心田，于是我忍不住满怀深情记录下与爱同行的美好瞬间！

[P][ALIGN=left][SIZE=14pt]5[/SIZE][SIZE=14pt]月27[/SIZE]日[SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]学校职业部要举行广播操比赛了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]我因家庭的一些事太忙，也无暇顾及学生们的练习，今天苗燕对我说，老师，2[/SIZE]班学生近几天天天练，班主任天天陪着，咱们班你也不管，学生们练的次数也少，看看到时候怎么比得过2班？[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]我呵呵一笑：咱们班总不能次次都拿第一吧。同学们尽力即可！我也知道，就凭2[/SIZE]班学生的辛苦劲，她们是志在拿第一啦！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]热而，我没想到的是，在赛前各班展示操时，我惊讶地发现，我们班不但和2[/SIZE]班没法比，就连计算机班、机电班、电子班的队形及学生们的做操状态也比我们班强！我忽地有了种不好的预感：这次广播操比赛，估计我们班垫底了……[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]还没等我把想法说出来，体委苗燕耐不住了：“老师，你看看，哪班不比咱们班强？不行，第二节课不上了，练操！”[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]和我的想法不谋而合！班会课我决定第三节上，第二节课练一节！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]把同学们集合后，我说了如下一番话：“同学们，咱们的班集体在全校多次活动中从来都是优秀的！关键时刻大家的集体荣誉感很让老师感动！明天的广播操比赛，我也同样希望大家把最优秀的一面展示出来！而这需要大家共同的努力……近几天，由于老师比较忙，对大家的要求放松了许多，导致一些学生也放松了许多。你们自己比较比较，2[/SIZE]班咱们不说，单单其他几个班的现状，哪个班不比咱们强？……同学们，拿出去年歌咏比赛时咱们班得第一的劲头，好好练！……老师们平时提起服装一班，都是称赞不已，明天咱们要是拿个倒数一二，咱们的脸往哪儿搁？……废话我也不多说了，好了，开始练吧……”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]在练的过程中，有几个女生嘻嘻笑着发了几句牢骚，我很不客气地批评了她们几句，一改往日的温和笑脸，代之的是一幅严肃认真的模样！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]女生毕竟是女生，心比较细，一看我这么在乎，一下子全部都认真起来！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]一节课下来，我也知道她们累得够呛。我本想让她们中间休息一下，但看到苗燕的认真劲，我也不吭声了，任由她一个劲领着练！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]第三节的班会课上，看到大家累得不轻，我也没像以往那样给她们安慰，而是继续以一种严肃的表情说：同学们，请大家理解！谁让咱们班给人的印象是优秀班集体呢？我们要尽力要无愧于优秀二字！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]是的，我就是要在学生们面前造成这样一种印象：我很在乎！其实，名次对我来说真的不是主要的，我想要的是班级凝聚力！学生们只有有了统一的追求目标，心就会往一处使！我想要的是一个有凝聚力和向心力的班集体啊！培养这样一个班集体太不容易了，要从小事做起，从点滴做起，眼下，就是教育学生们的良好契机！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]5[/SIZE][SIZE=14pt]月28[/SIZE]日[SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]今早，学生们又练了半节课，令我感动的是宋淑丽同学，身体极不舒服，硬是撑了下来！等我发现时，放学铃也响了，当她挂着泪水站在我面前时，我心疼得直自责：“你这个小妞，你有病别硬撑啊！你给我说一声啊！我会不准你假吗？比赛咱们尽力即可，老师我不愿你们做出这样的牺牲啊！……”[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]宋淑丽见我这样，止住了泪水，慢声细语地说：没事，老师，我的病不重，拿点药就好了……[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]由于我还要送孩子上学，没法亲自带她去看病，就让潘佳慧陪她去了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]感谢宋淑丽同学，下午的比赛带病坚持参加！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt]我也不想去详细描述下午的具体比赛状况了，我只说一句话----[/SIZE]在整个一年级班级中，我们班以超出2班0.2分的微弱优势获得了第一名！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt] [/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt] [/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt] [/SIZE][/ALIGN][/P]