[P][ALIGN=center][SIZE=3][B]大型教师民间读书活动“同读共谈”书目
[/B]——2012年“心语”全国班主任成长研究会推荐阅读书目[/SIZE][/ALIGN][/P][P]
[SIZE=3]2月份、3月份：感悟人生的高度
吴非：《致青年教师》
王国维：人间词话》
周毅、方明：《陶行知传》
宋宏洪昌 《人师的境界》
4月份、5月份：倾听心灵的呼唤
于丹：《趣品人生》
张德芬：《遇见未知的自己》
林清泉：《林泉》
刘墉：《成长 成功》
6月份：追寻教育的幸福
诺丁斯：《幸福与教育》
王薇华：《幸福法则：美德与力量的积极心理学》
薄义群、肖琳：《寻找幸福：阿尔卑斯的另一种生活》
7月份：聚焦身边的成长
郑立平贺华义：《什么成就了优秀教师》
焦兵书：《为师之鉴》
宁杰：《破解挑战教师智慧的42个问题》
8月份：享受孩子的成长
苏拉：《孩子，你得自己走》
麦加菲德：给孩子最美的教育——麦加菲德读本》
9月份、10月份：仰望大师的身影
克里希那穆提：《重新认识自己》《一生的学习》
《心灵自由之路》《教育就是解放心灵》
11月份、12月份：:回归教育的本质
贾馥茗：《教育的本质——什么是真正的教育》
林格：《教育是没用的——回归教育本质》
帕默尔：《教学勇气——漫步教师心灵》
英特拉托：《我的教学勇气》
2013年1月份、2月份：收藏生活的阳光
完成未读著作；
梳理读书感悟；
反思自己收获；
体味成长幸福。
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