有问题问“委员”
杜科尔，是位老学习委员了。要说班上谁的成绩第一，那肯定非他莫属。他不但课堂专心，作业认真，“错误”也很少光临他的作业本，而且他特别好读课外读物，其知识面也比其他同学广得多。他已经成了班上的“小博士”。
读五年级的他，全年级的第一都是蝉联第八次了，同龄的孩子羡慕他，同年级的老师也羡慕五一班，有一个杜科尔。
但，人无完人。就在他这个老委员身上，却有一致命的弱点，就是不喜欢说话。不但父母没听过他言语，就连在学校里，在老师和同学面前，也是“金口难开”。即使和最好的朋友在起，也一年半载很难听到他说上一两句话。
就因为他的性格内向，我接手这班后，在心里面，就没把他看成“优等生”，只把他划在了“后进生”之列。
有这样的看法，是因为我不想让这个不是问题的问题一直伴随于他身上，影响他的成长。我发誓，要用实际行动来改变身份特殊的后进生，让他不但开口，而且健谈。
如何才能“敲”开他的嘴，让他“被动”地先说起话来？
“我有问题问总理”的做法，突然给了我灵感。为啥我就不可以“现搬照学”在班上搞个“现场记者招待会”呢！
可怎样进行，既不因“揭短”伤了老委员的痛脚，又让他积极参与回答“记者”的提问呢？
我思谋良久，决定还是从他的优势切入话题。
“同学们，我们班上谁掌握的知识最多？”第一节语文课刚开始，我装着糊涂，启发式地抛出了问题。
同学们异口同声“那肯定是杜科尔！”
“杜科尔？既然他在知识上那么富有，那我们现在就来考考他如何？”
杜委员先是一阵喜悦，接着便是惊奇，“给我提问？”
正在杜委员正犹豫时，一个矮个子同学先举手了。
“向旺，你有问题要问委员？”
“是！请问学习委员，为什么你我都是五年级学生，你长那么高，我却这么矮？”
一分钟、两分钟… …五分钟都过去了。在问题面前，“学富五车”的杜委员却始终没能开口。此时的他，显得特别腼腆，脸上习惯有的红晕早已经扩散到了耳朵边。
万事开头难。我得先让他张开嘴说话才是。
“好，第一个问题，可以找一个同学来替你回答，但我们要求你大声的叫他的名字”，我只好做出了让步。
他抬头环视了整个教室，见同学们都是满怀期待的眼神望着他，他突然用蓄备已久的能量，大声地喊出了好朋友宋明的名字。
同学们把最热烈的掌声送给了老委员，他总算开口说话了。
宋明也很高兴地帮老委员回答了第一个问题。
为了不再让杜科尔再找同学帮忙，班上最调皮的向瑞轩灵机一动，接着提出了只有杜委员才能回答的第二个问题，“请我学习委员，你的QQ号现在升到几级了？”
“哦，我… …QQ号… …已… …经… …升到… …四级… …了！”杜科尔的回答虽然断断续续，但还是很完整。
“我要学习委员你大声地告诉我们，你的近视眼是怎样形成的？”王娇迅速接过了话把子。
“因为我… …长期睡觉时看书，所以… …”杜科尔的声音越来越洪亮了，而且不再那么断断续续了。
见不少的同学都已准备好了问题，一个个排着队，正等着“话筒”时，我用眼色把“主持权”递给班长后，就选择离开了教室，给老委员更大的说话空间，让他能“毫无顾及”地去回答一个个“记者”的提问。
… …
站在窗外，听着教室里的提问声还在继续，老委员的回答声也在继续。我有理由相信：就在不久的明天，这个品学兼优的老学习委员，一定能成为我班最好的“话匣子”。
（四川省通江县麻石镇小学  苟宝  636729）
（已发表在《班主任之友》2007年第6期诗化教育）

已看了《班主任之友》第6期上苟宝老师的这篇文章。祝贺呀。
 很好的教育方法，很好的案例，喜欢这样的文章。

见到苟校长在这儿，我也追来了！

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

已看了《班主任之友》第6期上苟宝老师的这篇文章。祝贺呀。
 很好的教育方法，很好的案例，喜欢这样的文章。[/QUOTE]
谢谢您喜欢.

[QUOTE][b]下面引用由[u]aoao[/u]发表的内容：[/b]

见到苟校长在这儿，我也追来了！[/QUOTE]
呵呵.欢迎您的到来.

祝贺苟校长大作发表！

[QUOTE][b]下面引用由[u]zlzhang[/u]发表的内容：[/b]

祝贺苟校长大作发表！[/QUOTE]
谢谢张兄祝贺!和您相比,我差远了.

再次热烈祝贺苟校！

[QUOTE][b]下面引用由[u]陈松信999999[/u]发表的内容：[/b]

再次热烈祝贺苟校！[/QUOTE]
祝贺!

[QUOTE][b]下面引用由[u]苟宝[/u]发表的内容：[/b]

谢谢![/QUOTE]

热烈祝贺苟校

感受苟校长的智慧就是一种享受!