[P][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]结束之后的精彩[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]思考山东孙霞[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]是谁又偷走了夜晚这美丽的时光？怎么竟然九点多了！感谢各路英豪的精彩见解，感谢各位英豪捧了人场，感谢各位英豪在辛苦中一起相伴到九点。我代表【今日思考】组的全体成员感谢大家，感谢我们这个让人无法不成长的平台。因为工作太用心，所以要休息，为了明天更精神的更用心的工作。意犹未尽的各位，我奉陪；需要休息的各位，尽早休息。聚是一团火，散是满天星。各位晚安。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]撷英组长龙福莲[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我看也看不快，感谢大家的精彩奉献了！[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]河北王建国[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]中考前应该做好不同层次学生的不同心理辅导，优秀的学生，也要注意心理的变化，有时候他们的压力也相当的大；中层的学生尽量做黑马教育，从基础的知识点夯实到心理的励志冲刺；有些知识性差点，但是心态很好的，可以进行其他发展平台的教育[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]思考山东孙霞[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]王老师的分层辅导很好[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]撷英组长龙福莲[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]但我还是赞同贺老师和杨发记老师的观点，重在平时训练，淡化正式考试[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]贵阳彭绍宇[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我一向教育我的学生，努力学习，认真备考，正常发挥，不管结果。一辈子上个普通初中，进个普通高中，考个普通大学，找个普通工作，做个普通人。花有花的艳丽，梅有梅的致韵。做一颗小草，也装点春色满园。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]茶馆河南潘颖[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我想，这样的考试制度和社会背景，对于出现考前焦虑的孩子，我们既要有像杨老师的感性疏导，又要有曹老师和孙老师的理性指导。当然，能够像贺老师那样将平时功夫下足了，让孩子淡定地应对出现在他们生命中任何一个“考试”当属我们的目标[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]贵阳彭绍宇[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]孩子的压力是成人的幻梦带来的。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]撷英陕西杨发记[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]聚是一团火，散是满天星。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]平时不吭声，一鸣就惊人！[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]茶馆河南潘颖[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]彭老师说得好！让每个生命都绽放自然的姿态，就是满园春色！[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]撷英陕西杨发记[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]王老师的因材施教[/FACE][FACE=Times New Roman]--[/SIZE][FACE=Times New Roman]分层推进很好！[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]河北王建国[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其实教育的事儿，说白了，全在平时，细节的问题，常规的教育问题，再加创新的问题，心理的针对性问题，能把这些做好肯定差不了，关键是我们有好多班主任、老师，平时总是“差不多”的理论[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]思考山东孙霞[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]所以说只要用心工作，成效是水到渠成的事了[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]关键是我们有好多班主任、老师，平时总是“差不多”的理论[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]好像我就是这样的呢[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]河北王建国[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]现在我经常反思自己的班级管理和学科教学，有时候心愿是好的，扎扎实实，可是有时候也会犯懒散和毛病，所以坚持、持之以恒是最重要的[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]就比如班主任的常规管理，很多学校会安排一节周会课，可是这个周会有多少老师能利用起来，好好的安排这周工作，总结上周工作呢，又有多少能从一周的工作中找到得失、优劣？[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]贵阳彭绍宇[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]平时教书，有时玩乐！于丹老师“且停亭”。绷得太紧，易折。悔，不及！[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]河北王建国[/COLOR][/FACE][COLOR=red][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]班主任与学生的交流，有多少老师能够针对性的说出一个学生的长处和短处？是不是大多数的学生都被同化了呢？家长问我们的时候，孩子怎么样？我们可曾看见了学生与别人不一般的地方呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=red]思考山东孙霞[/COLOR][/FACE][COLOR=red][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]各位，我真的撑不住了，俺这里的中考就剩[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][FACE=Times New Roman]天了，中考前的事还真不少，俺得整理一下今晚的发言，还得准备明天的事，不舍得再见，还是要说再见了。各位，再见。[/FACE][/FACE][/P] | 
