[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对策一：不露声色，走到他（她）跟前，眼神“杀”掉他们开的小差，或轻轻触碰一下其肩膀，照常上课。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对策二：提问。说话的人可以逐个提。这种情况下他们多数答不上来，等着别人说过，让他们再说一遍。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对策三：如果随便讲话的人不是极个别，而是多一些，可能上课时整体参与的频率不够，理解能力低的同学因为不会或没有兴趣而走神，这时及时调整上课方式，停止个别学生发言，让整体读或写等。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对策四：幽默一把。故意说他们讨论这个问题热烈。告诉大家等会听他们讲。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对策五：直接点名，节省时间。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]