[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]星期六[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                       [/SIZE][FACE=Times New Roman]网友的[/FACE][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=Times New Roman]提问[/FACE][/FACE][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]sunny 2013-8-8 14:35:30
[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]王老师，您好。我是深圳的一名刚入职的班主任，今年刚毕业于西南大学。
sunny 2013-8-8 14:39:09
    [/FACE][/SIZE]都说王老师您是一位非常优秀热心的老师，我初为人师有很多东西要学习，所以希望能向您多多请教。[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]马上就要开学了，我比较紧张。学校说刚开学就要召开家长会，开学初的家长会是我跟新生家长的第一次见面会，我留给家长们的第一印象会直接影响到我后续的许多工作，所以我也格外重视。我准备讲以下几点内容，能否请王老师您帮我看看，然后提提意见。
sunny 2013-8-8 14:42:32
1.[/FACE][/SIZE]介绍自己（学历、性格、优势、联系方式）和科任老师

2.带班理念（健全人格、学业进步、发挥特长、和谐发展）

3、为实现带班目标所采取的方法和措施（比如榜样激励法、过程性评价法、正面教育法）

4、中小学衔接过渡要注意的问题和准备工作

5、让家长写下自己孩子的问题和优点[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                                               新班主任的第一个家长会怎么开[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]张老师：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     你好！[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]     刚刚看到你的[/SIZE][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=Times New Roman]留言，迟复为歉。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     首先对于你对于我的信任，表示高兴和感谢。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     作为一个刚刚毕业的大学生，一名教坛新手，假期就考虑开学的工作，且这么虚心到处请教，可见是一个积极上进、勤奋谦虚的好苗子，不远的将来一定会脱颖而出的，这样的年轻人一定会很优秀的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     你的发言提纲我认真看了两遍，基本不错，但也欠缺不少东西，恕我直言我的建议：[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Times New Roman]      一、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]想明白第一次和新生家长的见面会，你要达到什么目的？家长要达到什么目的？[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]你要树立自己的形象，从穿着、发型、言谈举止等各方面都要注意，展现自己是一个高素质的、优秀的教师形象，给家长信任的感觉是最重要的。所以，内心要强大，面对家长不需要太谦虚，客气话要说到，但不能让家长感到是个新手，太年轻，没经验，怯生生的。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      不要试图达到更多的目的，将来带一个班，带三年，问题会很多，不可能在一个家长会上解决。所以，不要安排太多的内容，再说，言多也必失。你的设计中的第[/SIZE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]条和第[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]条，我认为就没有必要（后面再详谈）。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Times New Roman]     二、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]家长会上说什么？[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     1、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]自我介绍必须有目的地说。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      我不知道你设计的具体介绍内容是什么。年轻老师自我介绍的目的和老教师还不太一样，不仅仅是让家长认识你，而是让家长信任你，甚至喜欢你、欣赏你、佩服你，以后才可能好好配合你的工作。所以，要多说成绩，多说你的决心和信心，比如在校获过什么奖、实习阶段如何受到学生的喜欢、领导肯定，自己热爱教育决定做个优秀的教师的决心等等，包括假期读过的教育类书籍，参加过的网络学习，再有你的性格、爱好等哪些方面适合做班主任等等的分析。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      “我是正牌大学的合格毕业生，完全有能力胜任中学教师这个职业！我热爱教育，准备全情投入地带领这个班前进，所以，没有理由做不好！”这个底气要有，这分自信要求，首先是自己有，然后家长才会有。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      2、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]给家长的要求必须明确而委婉地说。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      家长会家长会，就是学校和班主任专门给家长开的会，这个会是干什么的？家长也是需要教育的，家教方法、学生的心理特点、常见的家庭教育误区等等，需要我们在每一次的家长会上一点点地传授或引导。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      一个班有多少学生，就有多少个家庭、多少个爸爸妈妈爷爷奶奶。通常，文化素质较高的家长是带着挑剔的眼光来审视你、考量你；文化素质低的家长会畏惧你、听从你。我们应该不卑不亢、谦和平等地和家长沟通，传达我们的教育理念，教授一些家教方法。明确具体地给家长提出要求，比如“不许给孩子过多的零花钱”“建议在家训练孩子洗衣服、拖地等家务能力”“晚上看看孩子的作业”“每周至少和孩子在一个餐桌上吃饭几次”等等。这里自信的心态很重要，你也许是商场精英，或是单位领导，公司高管，但我们是专门搞教育的，我专攻过教育学、心理学，术业有专攻，这件事你需要听我的。今后，我是你孩子的老师，你是我学生的家长，我们需要合作，你的孩子才能教育好。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     3、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]给家长的承诺也最好大张旗鼓地亮出来。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     “请家长放心，我会竭尽全力，把我们班带成一个优秀的班集体！”这一类的话是给家长的定心丸，也是给自己的一个压力，实现承诺、追求优秀，不留退路！做班主任没什么难的，凡事都一样，心劲很重要！不要总给家长说我没有经验呀，需要大家的帮助呀……说了也没人能帮助你，只能增加家长的担忧。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]     4[/SIZE][FACE=Times New Roman]、你的设计中第[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]条可以和第[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]条合并，具体的激励方案、评价方法等等，是要以后你一点点做的，第一次家长会没必要说那么多。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      5[/SIZE][FACE=Times New Roman]、你设计的第[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]条，“说说孩子的优缺点”，你想了解什么呢？能了解到真实情况吗？所以，建议你改为“家庭情况调查”，设计一个登记表，学校通常会有一个报到册，但太简单。从做班主任的角度说，一开学你就要尽量全面地尽快地了解学生的生活背景：父母的文化程度（这点很重要！）、工作单位性质、作息时间、家庭结构（有没有和祖辈在一起、几口人、是否是单亲家庭、是否是独身子女等等，这些也很重要！）、孩子的学习环境（有没有独立的房间、书桌、书柜等）家长对孩子的期望（三年后中考的目标、未来的设定等等），你掌握的资料越全面，今后越能对症下药。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      6、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]对学生的要求要一本正经地宣读！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学校应该有中学生守则、或校纪校规之类的东西，不要忽略，学会借力。也不要以为是走形式，学校和部队一样，是最讲纪律约束的地方，正式严肃地宣读，显现学校的威严，引起家长的重视！有利于你开好头！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      匆匆写来，未加斟酌，未必正确，仅作参考吧。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     总之，年轻班主任的第一次家长会，态度以一定要自信大方、讲话内容要显现我们的素质和水平，布置工作要胸有成竹、语言要干脆利索，再加上自己独有的气质风度，或文雅或洒脱或干练……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      展示魅力，征服家长，让家长觉得孩子分到你的班他们放心！他们自然会有意无意地把第一感觉传递给学生的。学生未进你的班，对你已经成仰视，接下来的班级管理工作就会顺利许多。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       祝顺利！旗开得胜！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=504754]发表的内容[/URL]：[/b]


向云姐姐学习。[/QUOTE]
[P]呵呵，学习不敢当，做姐姐很乐意。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=504763]发表的内容[/URL]：[/b]

看到了前行的形象，听到了进步的脚步！这就是一种成长的拔节声！[/QUOTE]
[P]诗人写的真好。[/P]

[P][COLOR=#2525b9]在网上看到一个帖子，话说的虽然有点狠，但也必须承认决不是空穴来风。[/COLOR][/P][P][COLOR=#2525b9]一直信奉教师是一个高尚的职业、奉献的职业、讲爱的职业。但是，在外人眼中呢？别人的评价如何呢？[/COLOR][/P][P][COLOR=#2525b9]我们不求高尚，不求赞扬和报答，但至少不能让学生恨我们吧？[/COLOR][/P][P][COLOR=#2525b9]所以，复制链接过来，作为一种警醒吧！[/COLOR][/P][P][SIZE=9pt]老师，请原谅我不敬。若要我敬，请报以公平！[/SIZE][/P][P]http://www.aylt.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=427531[/P][P]
[/P]

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]星期一[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                       [/SIZE][FACE=Times New Roman]张老师的回复[/FACE][/FACE][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]王莉[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师：[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3]     您好[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]    我没有想到王老师您会给我回这么一封长篇幅的信，心中充满了感动和感激之情。我以后也要想您一样这么热情真诚、乐于助人。我先把您给我的宝贵意见好好地消化一番，有任何感想和问题我再给您留言，向您请教。 [/FACE][/SIZE]
      王老师，根据你给的建议我又修改了一下提纲，您要是有空的话，麻烦您再帮我看看好吗？再次谢谢您的倾情指导。 [FACE=宋体][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]     我刚刚认真研读和思考了您给我的建议，收益颇多。不愧为资深的优秀教师啊，我今后也要不断学习和成长，向您们这些国内知名的科研管理型专家教师靠拢，不只当一个教书匠。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      “[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]想明白第一次和新生家长的见面会，你要达到什么目的？家长要达到什么目的？”您的这句话给了我很大的启发。备课时我们首先要确立教学目标，教育学生我们首先要找到教育目标，开家长会又何尝不是呢？我思考了一下，作为一个新手班主任，这次家长会我最主要的一个目标就是给家长们留下一个正面的形象、取得家长的信任，以及让家长们放心把孩子们交给我。所以我调整了一下我的家长会提纲。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     一．[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]用PPT[/FACE][/SIZE]展现同学们开学第一天的一些小镜头，首先是因为家长们肯定对孩子们在学校的表现会很感兴趣，以此开始家长会能够尽快地让家长进入状态。其次，我本身有时会比较注意一些细节的东西，我想通过这点让家长们知道我会经常关注孩子们的一些行为举动，由此去分析发现孩子们身上存在的一些优点和问题。（想请问一下王老师，您觉得有没有必要播放一下我们学校的宣传片或者上一学年我们学校的一些活动剪影呢？）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]         二、[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]自我介绍。这里我想分为两部分：一是从客观的角度介绍自己的毕业院校、学历、获奖荣誉、资格证书等；二是从主观上分析自己在教学上有哪些优势，比如热爱教育事业、善于反思、坚持、勤学好问（书籍、论坛、学术期刊、国内知名优秀教育专家、校内师傅2[/FACE][/SIZE]名、搭班科任教师）。[SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]         三．[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]介绍我们班优秀科任教师团队[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]         四、[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]向家长们表明自己的带班态度，承诺不断学习科学的带班方法并竭尽全力的带好班级，尽量给家长们树立信心并要求家校共营、积极配合。（在这里简要介绍我的教育理念和目标，以及一些教育方法）。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]         五．[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]介绍学校的一些常规要求（比如服装、头发、作息时间）并请家长监督和配合，以及开学初家长需要做的一些工作（各种表格的填写、餐费的缴纳、午休申请、安全教育）。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]目前我能想到的就是这些，能否再麻烦王老师您再帮我看看有什么需要补充和调整的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          至于王老师您说的“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]家长会家长会，就是学校和班主任专门给家长开的会，这个会是干什么的？家长也是需要教育的，家教方法、学生的心理特点、常见的家庭教育误区等等，需要我们在每一次的家长会上一点点地传授或引导。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]”我觉得这点很重要，也是家长会上必须要强调的东西。但是由于我还是初当班主任，没有任何的班主任经验，对学生也还不了解，我觉得我在这些方面还很欠缺也不够成熟，还没能达到能够教育家长们的水平；所以在第一次家长会的时候我还是慎重保守一些，在经过一个学期对学生的了解磨合之后，在期末家长会的时候再适当地、有针对性地说一些。您觉得这样好不好呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]           对于之前我设计的让家长写下孩子们的问题和优点环节，我的初衷是想尽快地了解学生们，为物色班干部做好铺垫工作。我记得您在《扶年轻班主任上马》中提到过第一节课发给学生的资料有：学生基本信息表、学生兴趣调查表、课堂纪律守则。我所看过的学校发的表格都没有您在书上说的那么具体详细，请问王老师您有没有这些表格的电子档发给我学习一下呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          另外我再补充一点，因为我们学校是地段招生，而学校的位置又是深圳的市中心繁华地带，房价非常的昂贵，所以家长们一般都是非富即贵的群体，针对这样的群体，除了您之前提醒我的一些需要注意的问题之外，请问王老师我有没有什么其他要特别注意的吗？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]呵呵，我问题比较多，恐怕要耽误点王老师您的时间了，等王老师有空的时候再回答我就行，或者分几次说也行，不着急。再次向王老师您上次的细心指导表示衷心的感谢。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          最后祝王老师天天开心、永远健康美丽。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]2013年8月14日星期三[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]                                    [/SIZE][SIZE=4] 给张老师的再回复[/SIZE][/P][P][SIZE=4]小张老师[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     您好，我们学校这两天迎检，忙，没顾上及时回复，见谅。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     认真看了你的回复，感觉你是个悟性高又很用心的年轻人，又虚心又有自己的想法，很乐意和你交流。以后我就叫你小张老师了，以表示对你的喜欢。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     为了清楚简洁地表达，我下面对你的设计逐一回复吧[/SIZE][/P][P][SIZE=4][i][COLOR=navy]一、用PPT[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7]展现同学们开学第一天的一些小镜头，首先是因为家长们肯定对孩子们在学校的表现会很感兴趣，以此开始家长会能够尽快地让家长进入状态。其次，我本身有时会比较注意一些细节的东西，我想通过这点让家长们知道我会经常关注孩子们的一些行为举动，由此去分析发现孩子们身上存在的一些优点和问题。[/COLOR][/i][/font][/P][P][SIZE=4]      第一点非常好。[/SIZE][/font][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     [/SIZE][SIZE=4] 这一点我们俩很相像，以前我喜欢随身带着照相机，特别是当孩子们有活动时。现在手机都能拍照，更方便。多保留一些孩子们的影像资料，用处多多好处多多，今天不细聊这个话题。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]    刚毕业的大学生，年轻有才，相信你做的PPT[/SIZE]一定很漂亮，将来你可以转成视频。（自荐一下：我给刚毕业的“2013诗意班”做的“成长记录”视频在优酷网上可以观看，几乎记录了学生从初一到初三的整个成长过程，你看看，对于怎样留资料，估计会对你点启发。视频题目：安阳市七中2013诗意班成长记录）[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     这种幻灯片也可以在会议之前放，因为不是主题。做为前奏，在家长入场时循环播放，配上音乐，很有气氛。来得早的家长也不会着急。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=navy][SIZE=12pt]      想请问一下王老师，您觉得有没有必要播放一下我们学校的宣传片或者上一学年我们学校的一些活动剪影呢？）[/SIZE][/COLOR][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]    可以吧，这些都是家长会的常规内容，特别是第一次家长会，树立学校形象嘛。注意把握时间。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     二、自我介绍。这里我想分为两部分：一是从客观的角度介绍自己的毕业院校、学历、获奖荣誉、资格证书等；二是从主观上分析自己在教学上有哪些优势，比如热爱教育事业、善于反思、坚持、勤学好问（书籍、论坛、学术期刊、国内知名优秀教育专家、校内师傅2[/SIZE][/COLOR]名、搭班科任教师）。[/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]    对！很好，这就是我上次回复中强调的观点：让家长了解自己，信任自己，用我们的优秀、上进、热情等优势弥补年轻、没经验等劣势，打消家长的顾虑。提醒你注意语气和措辞，恰当真诚些，不要让人有狂傲自夸的感觉。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]      三、介绍我们班优秀科任教师团队[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]      很好！这是团队形象的展示。也会增加家长的信任度。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     四、向家长们表明自己的带班态度，承诺不断学习科学的带班方法并竭尽全力的带好班级，尽量给家长们树立信心并要求家校共营、积极配合。（在这里简要介绍我的教育理念和目标，以及一些教育方法）[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12]        [/SIZE][/COLOR][/i][SIZE=12pt]很好！这一部分是重点，需要好好准备的。加油！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     五、介绍学校的一些常规要求（比如服装、头发、作息时间）并请家长监督和配合，以及开学初家长需要做的一些工作（各种表格的填写、餐费的缴纳、午休申请、安全教育）。[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]目前我能想到的就是这些，能否再麻烦王老师您再帮我看看有什么需要补充和调整的。[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     这一部分也是家长会的重点内容，一些具体事宜是一定要办的。但有些班主任开家长会只传达学校的具体要求，只做具体事，交费了、填表了、买车牌了、寝室安排了等等，这是职员、校工也能做的。提醒你以后不要把自己变成一个“班妈”“管家”。尽快培养学生、学会联合家长，聪明借力！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]      还有一点提醒是，会上传达要求很容易，接下来的执行一定会有麻烦，比如“不穿校服”，怎么办？“不理发”，怎么办？总迟到，怎么办？需要家长配合的话一定要说到位，要给家长打预防针！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     各种要填的表格、要办的手续，尽量准备充分，不要丢三落四的，要让家长看到一个办事利索、条理，忙而不乱、有条不紊的年轻班主任。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     至于王老师您说的“家长会家长会，就是学校和班主任专门给家长开的会，这个会是干什么的？家长也是需要教育的，家教方法、学生的心理特点、常见的家庭教育误区等等，需要我们在每一次的家长会上一点点地传授或引导。”我觉得这点很重要，也是家长会上必须要强调的东西。但是由于我还是初当班主任，没有任何的班主任经验，对学生也还不了解，我觉得我在这些方面还很欠缺也不够成熟，还没能达到能够教育家长们的水平；所以在第一次家长会的时候我还是慎重保守一些，在经过一个学期对学生的了解磨合之后，在期末家长会的时候再适当地、有针对性地说一些。您觉得这样好不好呢？[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]    同意！灵活一些，也不能勉强自己！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]    尽快学习吧！每一次家长会上都应该多少有一些对家长的教育，相当于家长学校。[/SIZE][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     对于之前我设计的让家长写下孩子们的问题和优点环节，我的初衷是想尽快地了解学生们，为物色班干部做好铺垫工作。我记得您在《扶年轻班主任上马》中提到过第一节课发给学生的资料有：学生基本信息表、学生兴趣调查表、课堂纪律守则。我所看过的学校发的表格都没有您在书上说的那么具体详细，请问王老师您有没有这些表格的电子档发给我学习一下呢？[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]    我找一找，学校的电脑里会有一些，现在是假期，不敢确定。找到后我会尽快传给你，或发在论坛上，让大家共享。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12pt]     另外我再补充一点，因为我们学校是地段招生，而学校的位置又是深圳的市中心繁华地带，房价非常的昂贵，所以家长们一般都是非富即贵的群体，针对这样的群体，除了您之前提醒我的一些需要注意的问题之外，请问王老师我有没有什么其他要特别注意的吗？[/SIZE][/COLOR][/i][i][COLOR=blue][SIZE=12][/COLOR][/SIZE][/i][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][i][COLOR=blue][SIZE=12]      [/SIZE][/COLOR][/i][i][SIZE=12] [/SIZE][/i][SIZE=12pt]这样的班也不好带，你也有思想准备。第一次家长会当然必须要有引导的。以下内容供你参考：[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE="][SIZE=12]      1、[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]很荣幸我们班有许多优秀而成功的家长，大家事业有成、生意成功，有丰富的社会经验，值得我学习，有需要请教的地方，希望大家多支持帮助。（非富即贵的人有素质高的、也有素质低，所以，注意说话的技巧，多尊重，别人好接受。）[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12]      2[/SIZE][SIZE=12pt]、我的担心：父母打拼，给孩子创造了优裕的生活条件的同时，也有很多负面的东西产生，比如攀比、炫富、懒惰、自私、贪图享乐等等，希望不要在我们班孩子身上出现。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt]      [/SIZE][SIZE=4]（可以举一些网上的官二代、富二代、星二代们的让人失望的例子，找一些“富不过三”“寒门出孝子”等俗语名言，做几张幻灯打出来，做一个警示。）[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]    3、明确几个具体的要求，比如手机问题、零花钱的多少、私家车接送、衣服发型等等，我不太了解深圳的情况，你根据实际情况提出一些可行的要求，让家长意识到学校很重视这一块就行。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]     4、班上不会全都是富者贵者吧？如有平民子弟，更需要亮明态度，平等！不歧视！不攀比！ 我们班比人品正直、热爱集体，比学习比勤奋，等等，强调正能量。（建议你今后也要有意识地树立平民子弟中的优秀典型，无形中打压骄娇二气的孩子和家长。）[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]     我认为教师做人要正直公平，坚持自己正确的价值观，不管他是高管还是富商，亦或是底层民工，我们真的从心底一视同仁，不卑不亢，也没什么难处理的吧？[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]     带一个班像一场马拉松，三年路漫漫，不仅需要激情，更需要耐力。第一个家长会仅仅是起跑第一步，提醒你更重要是途中的坎坷和曲折需要你一个个地跨过！[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4]      祝你顺利！[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/P]

感动于云姐姐！