[P]班务日记(22)20120928(钱婧文）[/P][P]今天下午，学校举行广播操比赛，同学们大都十分紧张，所以没有发挥好。看到班主任苦瓜似的板着的脸，就更做不好了，成绩嘛，还真是不好。[/P][P] [/P][P]班主任点评：[/P][P]初一新生经过近一个月的广播操训练，广播操水平也得到了一定的提升。这次广播操比赛，其实，更多的是借助这一活动，巩固和提升初一新生的广播操水平。结果并不重要，重要的是，通过这一活动，引起全体新生对广播操的重视。[/P][P]看到值日生写的日记，我知道自己错了！哈，苦瓜似的的脸，加上孩子们的紧张，成绩不好就可以理解了。其实，我还是挺在乎这次广播操比赛的，我是想借助这次广播操比赛，凝聚孩子们的集体荣誉感。不过，也没什么关系，重在参与嘛！[/P][P]我在乎结果，但我更在乎追求结果的过程！[/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P]班务日记(23)20120929(钱婧文）[/P][P]英语早读课上，同学们都在认真地读英语。忽然，老师通知要考试了，大家还以为是月度测试提前了，想早点考完。结果考完才知道，这不是月度测试。国庆节后还要考试，全班抱怨声一片。[/P][P] [/P][P]班主任点评：[/P][P]今天是国庆节放假前的一天，想不到学校突然来一次考试，完全是在没有准备的情况下。这样其实也好，可以看出孩子们的真实成绩。[/P][P]学生们到学校已经将近一个月了，正式的全面的考试还没进行过一次。这次考试，也是我们老师进一步熟悉学生、了解学生的一种手段。希望同学们能从考试中及时发现问题，并从内心深处真正思考解决问题的方法。[/P][P] [/P][/TD][/TR][/TABLE][/P][/TD][/TR][/TABLE][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][UL][LI][UL][/UL][/TD][/LI][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P] [/P][/FACE][/SIZE][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P][/TD][/UL][/TR][/TABLE][P] [/P]

[P]呵呵，谢谢康老师！暑假别后，一直未曾相见，现在可好？[/P][P]怀念与康老师一起在分部的美好时光！[/P]

[P]我们也马上广播操比赛了，我真没底，他们并没8。9年级做得好，星期日下午举行，现在怎么办，第2套有点难度呀，[/P]

[P]欢迎[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/User/LookUserInfo.asp?ID=34032][B][COLOR=#454545]hzhzj2012[/COLOR][/B][/URL] 老师！[/P][P]比较合理在做法是，分年级评比。在我们这儿，八、九年级的学生做操比较散漫，并不如刚升入初中的七年级学生，不知你们那如何。呵呵！[/P][P] [/P]

[P]班务日记(24)20121008(于靖雯）[/P][P]今天学校为广播操比赛获奖的班级颁奖。虽然我们班没得奖，但是，我们不灰心，因为我们努力过。只要我们努力，就一定在下一次广播操比赛中获奖。[/P][P]班主任点评：[/P][P]从学生的日记看，信心还没丧失。其实，没获奖，相信大家心里都不是滋味，毕竟，没成绩是不光彩的。靠打嘴仗是没什么出息的，要拿成绩说话！[/P][P]从这次比赛的准备看，我们准备并不充分，连进场、出场这些基本的队列训练都没做。学生只在临比赛前一分钟，才让领操员试喊了几声。好多学生在齐步走进场时，走过了自己站的位置都不知道，重新调整，又显得凌乱。这样的队形，怎么能取得好成绩呢？[/P][P]结果是意料之中的。关键是我们能不能从中吸取教训：做如何事，如果思想上不重视，行动上不做充分的准备，要想取得好成绩是不可能的。[/P]

[P]班务日记(25)20121009(曹霞）[/P][P]今天发了上周星期五测试的试卷。上午，先是发的数学试卷。发试卷时，教室内鸦雀无声，我的心怦怦直跳，手紧张地抓住衣服。老师报到大家的分数，有的人快乐，有的人愁眉苦脸……当报到我考了89分时，我发誓，我一定要考到满分。[/P][P]班主任点评：[/P][P]第一次考试，同学们还是比较在乎，“手紧张地抓住衣服”，可见紧张的程度。当然，“紧张”也说明学生对考试成绩的没有把握。如果感觉题目不难，自己都做对了，还会紧张吗？到那时，恐怕更多的是盼望，是期待，是激动。[/P][P]这一天，学校还公布了英语考试的成绩。这两门成绩满分都是100分。[/P][P]当天发给家长的“翼校通”内容：[/P][P]尊敬的各位家长，上周五测试的数学与英语成绩已经揭晓，每门学科总分100分。其中数学最高分为100分，分别是张睿同学和郑云霞同学；英语90分以上两人，最高分是葛钰群91分，其次是张睿90分。试卷已经发到各位同学手上，请您关注一下孩子的成绩。另，平时的学生作业，请您督促并检查一下，然后签字。部分同学作业不认真，有时还代替家长签字。所以，请您费心。孩子的成长不仅是成绩，还有人品。谢谢！[/P]

[P]班务日记(26)20121010（钱舒琪）[/P][P]数学和英语的试卷都发了，同学们有的欢喜，有的忧愁。今天，语文试卷又在同学们心惊胆战中递到他们手中，同学们大多也是愁眉苦脸的。我想，如果要考出好成绩，就需要上课认真听讲，及时发现错误吧！[/P][P]班主任点评：[/P][P]孩子们最关心考试的成绩了。一天的大事很多，为什么单单就只写些考试方面的事呢？考试就那么可怕吗？[/P][P]当然，从今天钱舒琪的记载中，我发现，钱舒琪已经能够在分析试卷，分析考试得失，总结考试成败的原因。我想，这一点可能比考试的成绩更重要。一次考试，能让我们的孩子从“失败”中总结出“成功”的办法，这样的失败又何尝不是一件好事呢？[/P][P]钱舒琪加油！[/P][P]当天通过“翼校通”发给家长的内容：[/P][P]尊敬的各位家长，上周五测试的语文成绩及总分已经揭晓，语文学科总分100分，三门总分300分。语文最高分为沈函锦同学，81分，于靖雯、钱婧文80分；总分最高分为张睿同学，269分，郑云霞264分，沈函锦260分。初中刚刚开始，成绩只代表过去，重要的是，请您帮助孩子分析成绩得失，多鼓励，注意培养良好的学习习惯。[/P]

[P]班务日记(27)20121011（孙乙宸）[/P][P]今天早上，校长在我们做广播操的时候发表了演讲，说我们要把四中的体操打造成姜堰第一，要我们多练习，继续向这个方向努力。[/P][P]下午，我们体育课打篮球。这次大家都比以前小心了，没有出现上次的情况。[/P][P]刘星雨说他骨折的手快好了，我真为他感到高兴，期待他的手快快康复。[/P][P]这次考试，我们大家考得并不理想，大家振作起来，向期中考试努力奋斗吧！加油！[/P][P]班主任点评：[/P][P]今天的班务日记，是孙乙宸第一次记录的。[/P][P]本来是刘星雨值日的，因为他手受伤了，只好让他休息一段时间。他的值日任务就交给孙乙宸了。孙乙宸是班上的数学课代表，与刘星雨是同桌，还没做过值日生，借此也考察一下他管理班级的能力。[/P][P]孙乙宸是进班成绩最好的，个子不高，身材偏瘦，是很有灵气的那一类。[/P][P]在课堂上，该同学非常活跃。举手回答问题非常积极，往往老师一个问题问下去，孙乙宸就立即举手，期待老师喊他回答问题。一堂课能回答多个问题，决不放弃一个表现自己的机会。[/P][P]这个孩子也确实非同一般，回答问题大多正确到位，说话吐字清楚，表述明白，很受老师赏识。[/P][P]那天，我让同学们讲述《汤姆 索亚历险记》中的故事片段，他一连讲了两个，故事情节简洁清楚，人物交代明明白白，声音洪亮，我对他不得不刮目相看。[/P][P]说他“活跃”，还有一层意思，就是，他喜欢做小动作。他经常趁老师讲课的时候，与同桌两人在桌下悄悄发起“战争”，你打我一拳，我送你一掌。老师看见了，立即停手，做出一副认真听讲的样。嘿，这可是不好的行为，孙乙宸，希望你立即改正了！[/P][P]这次考试，孙乙宸考了257分，在班上排名第5名，掉队了！[/P][P]孙乙宸，你要打起精神来哟！不然就危险了，后悔就来不及了！[/P][P]老师很看好你的！[/P]

[P]班务日记(28)20121012（钱婧文）兼钱婧文印象[/P][P]黑板报今天正式动工。大家一看曹霞画的设计图，一下子傻了。这是什么跟什么啊？我们把图稿改了又改，几乎改得面目全非。（真是无语，下次还是我来设计吧。）[/P][P]终于，我们三个人艰难地画出了轮廓，结果站远了一看，不是一般地糟糕，恨不得重画一遍。不过还好，在我们的共同努力下，总算画出了标题，看起来还可以。[/P][P]经过一阵猛记名字，班上总算安静了下来。原来好的纪律背后要用无数人的牺牲作代价。（不过也不无辜）[/P][P] [/P][P]班主任点评：[/P][P]这是新学期第二次出黑板报了，主题是“安全”。主要是因为上个月，出的安全问题太多了。围绕着“安全”这一话题，我让宣传委员曹霞找了一部分资料，画了个草图，找了些同学帮着做，其中，钱婧文就是其中最得力的一个。[/P][P]上次，语文课上布置大家设计手抄报，钱婧文的作品就是我最欣赏的一个，可以说是图文并茂。她设计的题目是“七彩文学”，三个栏目是“名著欣赏”“好书推荐”“精彩片段”，图片既有精心细描的工笔画“黛玉葬花”，也有泼墨勾画的“蝴蝶”“牡丹”，可谓方寸之间，尽显艺术魅力。[/P][P]这次出黑板报，自然少不了钱婧文。少了钱婧文，我感觉我们班的黑板报就少了“魂”。[/P][P]“真是无语，下次还是我来设计吧。”这是钱婧文这次值日时写下的日记。说真的，看到这句话，我真的要为钱婧文鼓掌，这是钱婧文走出的勇敢的重要的一步。[/P][P]要知道，这是一个做事认真细致说话怕吓了人的“文静”的女孩，难得有这么个勇气主动要求为班级做事，这是莫大的进步！[/P][P]钱婧文这个孩子，学习认真踏实，写字工整漂亮，是属于那种乖巧讨人喜欢的一类。更重要的是画得一手好画，可以算是一个人才。她性格内向，不太爱发言，开学这么长时间了，在我的语文课上，钱婧文好像还没举过手回答问题。[/P][P]我安排她做值日生，让她多与学生接触，多与学生打交道，甚至要与调皮的学生针锋相对地斗争，就是为了锻炼她这方面的能力。从目前的情况看，初步显出成效了。[/P][P]文静的钱婧文，进步了！[/P][P][upload=4819,0]20120929_154809.jpg[/upload][/P]

很具体真实好