[P][P]班务日记(18)20120924(曹霞）[/P][P]今天是我值日，我对自己没信心，生怕管不好。但我自己给自己鼓励，相信自己是行的。当我值日的时候，尽力使全班安静。虽然还有人说话，但其他人很好。我为自己有信心而高兴。[/P][P][B][COLOR=#ee113d]班主任点评[/COLOR][/B]：这是第一次让曹霞值日，以前并不知道她能力如何，让她值日也是对她的考察。从不久前，我安排她担任宣传委员，负责本级黑板报的情况看，这个孩子还是很尽职的，总努力把每一件事情做好。她的作业也很认真，上进心很强，锻炼一下也未尝不可。[/P][P]事实证明，曹霞是个很能干的孩子。[/P][P]刚刚开学没到一个月，好多孩子的行为习惯都不好，课间大声吵闹的现象总是不见好转。很多时候，如果老师没有及时到班，即便预备铃声响了好久，也有很多学生置若罔闻，常常是吵闹声盖过了铃声。[/P][P]曹霞担任值日生后，这个现象几乎得到了根本性的好转。她只要一有空闲，就在班上提醒督促那些不守纪律的孩子，我经常在隔壁的办公室听到曹霞很响的呵斥声：不要讲话！走到班上，你会看到她一边在行间巡视，一边提醒不守纪律的同学，遇到不听话的同学，她会立即走到黑板边，刷刷在黑板上写上他的大名，有时还在名字旁打个叉，意思是严重警告！[/P][P]嘿，新官上任三把火，曹霞威力无比，在她严厉管制之下，班上立即安静了许多，就连下课之后，好多同学都不敢大声讲话，生怕名字记上黑板。[/P][P]事后，还有不少人到我这儿告状：老师，是不是下课也不许我们讲话啊？我说：不是下课后不许讲话，而是不许大声讲话，说话时要轻言悄语，不要影响他人学习或休息。[/P][P]到了第二天，曹霞还给我提了个建议，就是，值日生值日时，可以以某值日时为主，其他值日生辅佐，同时值日，这样，可以避免单兵作战的辛苦，值日效率更高。我立即同意了她的想法。[/P][P]从刚过去的一周情况看，班级原先乱哄哄的现象得到了明显的改善，这一切与曹霞的努力放不开的。[/P][P]看来，人的潜力是无限的。[/P][P]谢谢曹霞！[/P][/P]