课间，和一位关系不错的同事谈到班级管理，她就语重心长地来了一句，“我要批评你，你对你们班那个差孩子太好了，给他过生日，占用那么多精力，对其他孩子多不公平。”我真的很无语，百口莫辩，且不说其他孩子没有漠视，就是吃蛋糕，也是共同分享啊，何来占用之说呢？况且，其他孩子即使我不爱他，还有爸爸妈妈的爱，而这个孩子，六个月就因为父母离异成了奶奶的“孩子”，爷爷也车祸离开，除了奶奶之外，如果我不爱他，那还有谁爱呢？[P]其实，我也头疼，他给我添的麻烦不是用箩筐装下的。因为聪明但疏于管教，他练就了高超的游戏本领。没事就在班里显摆，还公然在班里做生意：给钱帮人升级游戏级别。又一次，我偶然发现一张手写的稚嫩的合同书，甲方赫然是他，内容是说，别人给他多少钱把游戏升到多少级，不许反悔，不许耍赖，签订合同。放学了，学生慌慌张张跑回办公室说：“阿宇和阿涛打起了。”我赶紧追过去，只见他骑在同学身上，打成一团。我拉住他，说：“有矛盾要跟老师说，让老师来处理。”他说：“放学来不及了，我先打过再说。”惹是生非，和高年级同学发生矛盾，竟然能发动班里七八个孩子从家里带刀到学校，幸亏有个家长发现及时给我打电话才避免一场可大可小的安全隐患，没收的刀具有长有短，把校长都吓出一身冷汗。那些带刀的孩子都是他游戏的粉丝，无一例外爱玩游戏。老师没有上课，他管不住自己还要管别人，拿着教鞭乱敲，把讲桌敲个大洞﹍﹍[/P][P]至于作业就更气人了，[SIZE=9pt]拖拉作业是家常便饭，[/SIZE][SIZE=9pt]写字潦草，答题简略不规范。上课坐不住，影响别人听课，我只好不断调整座位，后来发现，第一位最适合，因为前面没有人被影响，后面他不敢回头，老师就站在他旁边，这点威严还是有的。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]有一次，他破天荒地主动到办公室找我，说他被欺负了。我很吃惊，不相信霸王一样的人物还有吃亏的时候。原来，班里新转学的阿新带着校外的混混找到他奶奶家，想让他一起出去玩，奶奶不让他出门，结果那些人就用石块砸他家的院门。听完他的描述，我很冷静地对他说：“校外发生的事情不该我管。以后他们再去，你有两个选择,一是报警，二是冲出去，也用石头砸他。不过，你把别人砸伤，警察也会来，可能会把自己砸进去或是赔医药费。”他愣愣地看着我，没有说话。可能在想，报警也不可能，警察没有时间管这样的鸡毛蒜皮。“如果你相信我，能听我一句话，我建议你别和那些人搅到一起，远离他们就是远离麻烦。你想想，你家旁边有好几个我们班同学，为什么没有人骚扰，因为他们不玩游戏，不会和这些混混结交，这就是区别。如果你还他们一起玩游戏去网吧，那些人迟早还会去你家，这样的事还会发生。那我只能送你两个字，活该！”后来，阿宇奶奶找到我，说他听了我的话，再也没有出去和那些人一起玩。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]一晃，小学结束了。六年级毕业班会，我在黑板是写了这样的话：“小学的时候，我们很小，需要爸爸妈妈爷爷奶奶老师长辈教育我们，上初中了，我们是大孩子了，学了更多的知识，懂得更多的道理，我们要会自己教育自己，要有反省意识，唯有自立才能自强。”其实，面对大面积留守儿童和打工子弟，不仅仅是阿宇需要独立，更多的孩子要在青春风暴中寻找自己，证明自己。阿宇上初中后，我征得他们老师同意去学校看他，给他带来一盒“士力架”，他很意外，笑得很腼腆。我们拍了一张合影，他很高，我很矮，他显得很拘谨。临走时，我说：“好好干。”[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]今年暑假前，奶奶带着他两次到学校（第一次我不在学校），告诉我，他考上了本市重点高中——六安一中，让很多人惊诧不已。因为，在他们的印象中，这孩子将来一定是危害社会的混混﹍﹍即便如此，那位正直的同事还是给了我这样的忠告，可见，偏见的的能量有多么巨大。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]作者：安徽六安人民路小学东校马海玲电话13905642792[/SIZE][/P]