[B][FACE=Times New Roman][SIZE=5]“通知家长带回家停学一天在家里自复反思。”我感觉太重了，高中孩子都大了，这样孩子会很没面子吧！[/SIZE][/FACE][/B]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
的确是很重，所以我留了条后路：理由合理可以免于这样的惩罚，今天还是有人迟到，那个迟到大户迟到了10秒，鉴于他迟到比较合理的的理由和比以前的进步，只是惩罚了他倒垃圾。我会一直观察，对于顽固分子，只...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P][SIZE=4]可以告诉同学们：“好多成功人士都是把表调快5分钟，准时就是早到5分钟，而不是踏着点来，那样难免就会迟到，尽管可能是迟到几秒，但毕竟还是迟到。”不好意思，说句实话，我儿子上高三，也是爱拖拖拉拉，我有很大责任，在他上小学时我老踏着点上班、领着他上学，现在纠正的确很难，他也经常被老师惩罚，坏习惯的确很可怕。
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
的确是很重，所以我留了条后路：理由合理可以免于这样的惩罚，今天还是有人迟到，那个迟到大户迟到了10秒，鉴于他迟到比较合理的的理由和比以前的进步，只是惩罚了他倒垃圾。我会一直观察，对于顽固分子，只...[/QUOTE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]老师，您可以告诉同学们：“好多成功人士都是把表调快[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]分钟，准时就是早到[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]分钟，而不是踏着点来，那样就难免会迟到，尽管有时可能是几秒，但毕竟还是迟到。”不好意思，我儿子上高三，也爱迟到一会会儿，这都怪我在他上小学时老踏着点上班，领着他上学，现在也经常会被惩罚，坏习惯太可怕了，纠正起来真难！您有什么好办法，我们继续交流。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
的确是很重，所以我留了条后路：理由合理可以免于这样的惩罚，今天还是有人迟到，那个迟到大户迟到了10秒，鉴于他迟到比较合理的的理由和比以前的进步，只是惩罚了他倒垃圾。我会一直观察，对于顽固分子，只...[/QUOTE] [/P][P]
 [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]老师，您可以告诉同学们：“好多成功人士都是把表调快[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]分钟，准时就是早到[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]分钟，而不是踏着点来，那样就难免会迟到，尽管有时可能是几秒，但毕竟还是迟到。”不好意思，我儿子上高三，也爱迟到一会会儿，这都怪我在他上小学时老踏着点上班，领着他上学，现在也经常会被惩罚，坏习惯太可怕了，纠正起来真难！您有什么好办法，我们继续交流。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

21、一次与全班同学的音乐催眠之旅今天，为了让一直处在紧张复习状态中的高三（14）的同学们能得到一次彻底的休息放松、为了帮助他们减减压。我利用一节课的时间，和全班同学体验了一次全所未有的音乐催眠的旅程...[/QUOTE]
[/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]没听过催眠音乐和催眠师引导词，我练过瑜伽，知道瑜伽冥想放松功音乐和引导词的威力，我常常在劳累一天后练瑜伽时沉沉地睡去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]孩子们遇到您真是幸福！您是孩子们生命中的贵人。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

27、这件事，我该告诉她母亲吗？      现在，已经放寒假了，但是，她的事情，我却一直没有告诉她母亲，不知道现在已经在家里的她是否已经告诉了她母亲呢？如果已经告诉了的话，她母亲真的会骂她很久吗？如果...[/QUOTE][/P][P][SIZE=5]我也觉得要告诉她母亲，让她母亲注意策略，巧妙和孩子谈话、教育，但一定不能出卖您！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

3、做个幸福的高中班主任那年的教师节，打开电子邮箱，我收到了刚毕业的学生艳芳发过来的一份特别的教师节礼物，那是她发表在她的博客中的一篇日志，题目是《For My Lovely Teacher：锡哥》，...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=5]写得真好！幸福着您的幸福！陈老师，向您学习，我要继续做一个幸福的小学班主任！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

25、没收手机的期限作为班主任，对学生手机的处理一直是个头痛的问题。学生利用手机在教室充电或在教室拿着手机查资料、上网、玩游戏等，我们班主任都要没收，这样的做法是学校的规定，也是班主任必须要做的，我觉...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=5]陈老师，我孩子也上高三，我觉着他们学校对手机管理是睁只眼，闭只眼，明着强调不让带，但老师又发短信叫家长过问孩子成绩，做孩子思想工作，孩子一个月回来一会，没手机怎么联系？怎么做工作？我让孩子带了一个功能超少的手机，只能接打电话，也不知做的对不？还请指导！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

昨天同事的哭诉  昨天，和办公室的一位同事谈话，她说昨晚失眠了一晚，我说怎么回事呢。然后她对我诉说原因，说着说着还哭泣起来了。原来是哪天她到学校去接她读小学一年级的女儿时得知她的女儿在数学测验中得到全...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=5]我儿子上高三了，他说小学印象最深刻的一件事是他一年级上期期中考试，语文考了79分，我没有训他。因为他没上学前班，不懂题目要求，也不是不会，我原谅了他，没想到这件事孩子记忆犹新。帮孩子分析下问题就可以了，没什么大不了的，您说呢？陈老师。[/SIZE][/P]

[SIZE=5]呵呵，英雄所见略同！干杯！[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

29、那年高一，初当班主任（2）：曾经的“铃响即静”（1）   那天的晚修，站在课室门外的我突然像一头愤怒的狮子，冲进课室，一拳砰的一声重重的打在讲台上，然后像狮子一样轰出一声：“安静。”全班愕然，刹...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=5]相信经过历练的您，现在一定能轻松摆平了，呵呵！
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
现在回想起来，觉得那时我的心中充满了太多的功利主义，忽略了学生是人（活生生的有个性的人）。现在面对学生，心态淡然很多了，在心中有爱的前提下，在与学生建立了一定的感情基础上，面对任何问题，总有解决...[/QUOTE]
[SIZE=6]“现在面对学生，心态淡然很多了，在心中有爱的前提下，在与学生建立了一定的感情基础上，面对任何问题，总有解决的方法的。"好像是林格老师在《教育是没有用的》中说过，好老师自身的状态就是一种极好的教育，随便说说也是教育。您现在状态达到了，自然就省力了！下面是我的一篇读后感：还请指导！[/SIZE][/P][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][P][P][P][P][P][/P][/FACE][/SIZE][/TD][/TR][/TABLE][/P][/TD][/TR][TR][/TR][/TABLE][/P][P][SIZE=6][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=22pt]把话说到孩子心里去[/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]      [/FACE][/SIZE]----[FACE=黑体][SIZE=16pt]有感于《教育是没有用的》[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=黑体][SIZE=16pt]今天下午读林格的《教育是没有用的》，我一下子就被吸引了，书中阐述的观点令人耳目一新，有理有据，让人信服，可能这是[COLOR=black]今年继郑杰校长《给教师的100[/FACE][/SIZE][SIZE=4]条新建议》之后[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]让我圈圈画画最多的一本教育专著，简直是一拿起来就放不下。特别书中的“把话说到孩子心里去”观点我感触最深。[/SIZE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=16pt]文中说到“同样的一句话，不同的人说出来的效果就不同，很多话都是好话，就是说不到孩子心里去。因为，一句话中，语言只占15%[/FACE][/SIZE]，[SIZE=4]表情占30%，人的状态占55%。可见，教育本质上是一种状态，一个教育者达到了一种较好的状态后，随意说说，就是最好的教育。语言在教育过程中，又是一把双刃剑，善用者可以入心入骨，不善用者可能引起反感甚至直接消解了教育的内容与意义。”这段话使我自然联系到今天早上我和办公室同事间的一席随意聊天的话。[/SIZE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=16pt]“霍老师，你不知道，我米豆昨天回来气死了。”范老师激动地说道。“什么个状况呢？”我急忙问道。“前天中煤毒了吸氧输液，昨天娃去上学，英语老师把娃叫到办公室说：‘你知道不知道昨天考试？’米豆摇摇头说不知道。老师就说：‘不知道，你走吧。’米豆就走了。中午回到家里，就边说边吆喝‘气死我了，气死我了[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=16pt]我生病请假了，我怎么知道考试？我本来就不知道嘛！’娃的表情呀！那叫一个冤呀！气呀！咬牙切齿，杏目圆睁，可谓面目狰狞！我问了问情况后，说道：‘你应该把情况给英语老师说清楚呀！’娃生气地说：‘我下课都给她说过了。’‘可能下课时太吵，老师没听见。’我又给娃解释。之后我要给英语老师打电话解释下，孩子闹着不让打，嚷嚷道：‘我以后不学英语了。’没办法我给班主任打了电话，沟通之后班主任说她给英语老师说明情况，让娃补考下。昨天下午娃回来高兴地说英语考了100[/FACE][/SIZE][SIZE=4]分。”范老师生动地描述着。我从范老师的话中自然能想象到那个英语老师当时的状态，那硬邦邦的几句话，再加上严厉的表情，一个7岁的孩子还敢解释吗？孩子只有生气的份了，家长只有郁闷了，班主任只有再做工作沟通了。我给范老师说道：“假如当时英语老师微笑着说至少是平静地说：‘孩子，你昨天怎么没有考试呢？’孩子解释后，摸摸孩子的头，再关心地说：‘现在怎么样了？多危险哪！以后一定要注意安全哦！’几句话后再让孩子补考。那会是一个什么样的效果啊！----娃不会生气了，你也不会郁闷了，班主任也不需要再沟通了。哎，这就是一句话的事儿呀！看看说得不当的一句话惹了多少麻烦呀！”[/SIZE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=16pt]看到书中“把话说到孩子心里去”这一节时，我折服于林格老师善解人意的“生本教育”，我才明白我们早上一番对话揭示的正是这个主题，只是我们不会这么简洁地表达出来，不会上升到理论的高度，从而让更多的人惊醒——把话说到孩子心里去！[/FACE][/SIZE] [P][FACE=黑体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/P][FACE=黑体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][P][/P][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P][/TD][/TR][TR][/TR][/TABLE][/SIZE][/P]