教育即唤醒--阿成系列随笔 - 班主任之友

主题：教育即唤醒--阿成系列随笔
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止于至善

2013-12-14 23:00:56
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[QUOTE][b]下面引用由[@桃李园][URL=a.asp?b=201&id=520224]发表的内容[/URL]：[/b]

与谁在一起非常重要现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智...[/QUOTE]
[P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Times New Roman][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=medium][COLOR=#f70909]和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Times New Roman][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=medium][COLOR=#0909f7]妙啊，学习了。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

不断学习，充实自我，才能获得幸福。

工作着是幸福的

2013-12-15 20:13:46
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50楼

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近朱者赤，近墨者黑嘛！

生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算

桃李园

2014-03-19 21:16:25
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51楼

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[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][ALIGN=center][b][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]在阅读中积淀[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=18pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][ALIGN=center][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]——[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年阅读情况总结[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=12pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][ALIGN=center][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]心语[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]李修成[/FACE][/SIZE][/b][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年，我是伴着书香一起度过漫长的岁月，在书香的萦绕中渐渐成长。于我而言，的确有很大的收获。我主要自费从当当网上购买了[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]本班主任方面的专业书籍，还有三本是别人送的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]13[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年，我主要购买了这几本书，《做一个聪明的班主任》[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、《把班级还给学生》、《班主任，你可以做得这么有滋味》、《遭遇“差班”》、《班主任修心养德[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]100[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]篇千字妙文[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]》、《如何爱孩子和教会孩子如何爱》。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每天晚上，阅读这些名师的作品醍醐灌顶，淡淡的墨香，合着舒缓的轻音乐，别有一番情趣。倾听着这些优秀班主任的心声，在文字中与他们进行心灵的对话，如同一位长者指引着我前行，打开了心结；如同一盏又一盏的明灯，指引着我不断反思当前的工作，在工作中尝试新的管理方法，运用前沿而有实效的教育理念指导实际工作，我的管理水平正逐步提高。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]阅读《做一个聪明的班主任》，教会我一些班主任管理的技巧，提升了我的教育观念，知晓了七类学生的教育艺术，对问题生、后进生、内向生、厌学生、心理生、优秀生、小团体生的管理有了深刻全面的认识，也提升我的教育智慧。同时，也使我对班集体建设与管理的创新艺术有了更加明朗清晰的认识和思考。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一次偶然的机会，在一个群里得知郑英的网名是维[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]C,[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其实很早就在班主任之友论坛上读她的文字，那时还不知道他是位优秀出色的名班主任，只因她的文章朴实，细腻，我很爱读。后来，在源创图书的博客上看到郑老师的新书出版，就将其作品买下，爱不释手。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]郑英老师的书，似一本百科全书，让我大开眼界，并为之感动。她在细微处用心，把学生名字作为一种重要的教育资源，善于把握与学生对话的艺术、巧妙利用奖励学生的艺术、惩戒的艺术，与科任教师合作的艺术，与家长合作的艺术，把班级管理有条不紊，井井有条。她说：“真的是熟悉的地方没有风景吗？不，是我们失去了一颗善感的心，故而变得迟钝，对周围的事物熟视无睹。”班级管理问题也是如此，其解决方法就在不远处，只要我们用心，有些顽石并不像我们想像得那么巨大。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]读完郑老师的书，对郑老师用心用情做教育心生敬佩之情，她在熟悉的地方寻找风景，在细微处用心采撷，精心经营，打造班级特色，令我们自叹不如。她成功的背后付出了很大的努力，以反思加创新打造班级魅力，对一篇篇教育案例的剖析恰到好处，入木三分。为此，我努力让自己保有透明的爱和善感的心，做个怡情理性的善教者和乐教者。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]《遭遇“差班”》的作者崔蕾，通过发生在我们身边熟悉的教育故事向我们讲述了她一个班主任艰难而幸福的一年，让我们倍受感动。仔细审视她的教育故事，我们不仅能品读到她在问题学生、转化后进生上的教育智慧的巧妙，更能体悟到她发在内心的爱学生，是爱心、耐心、和恒心成就了她，不抛弃、不放弃、不抱怨的胸怀和心态成就了孩子，换来了一份份惊喜，她努力耕耘，做麦田里的守望者，为自己的教育教学梦想坚守，我们为之感动、敬仰。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我认为，转化差班最关键的一点是真正尊重孩子，在处理问题上讲究艺术性。我们唯有真正尊尊重孩子，接纳孩子，班主任工作就会有很大的改变，我们的学生才会不断成长，他们的心灵才可能慢慢趋向成熟。教育是慢的艺术，我们需要等待，静待花开的声音，懂得包容和欣赏，唯有这样教育充满诗意，焕发活力。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]有人说，读书是生命的光合作用，因为阅读，生命变得生意葱茏。有人说遇见一本期盼已久的书，就是一场最美丽的邂逅。甚至有人说，没有书，他活不下去！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]读书，使我们的心灵变得高远而宽阔，坚韧而顽强，也使得我们获得一个温煦宁静的内心世界，以屏蔽外部世界的喧哗与浮躁。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]请热爱书吧，把丢失的时间找回，用好书开启智慧之门，迎着教育人生的曙光而努力奋斗吧。[/SIZE][/FACE][/P][/P]

[ 此贴最后由桃李园在2014-5-13 17:28:22编辑过 ]

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桃李园

2014-03-19 21:18:26
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[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体] [/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]微笑，是最好的班级文化[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]贺华义[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]教师节，校园里拉起的横幅是“微笑，一切都好！”每一届毕业学生的留言中，最希望我保持并发扬的全都是“微笑”；微笑，还是人类最美好的表情，是世界上最美丽的行为语言……微笑，是最好的班级文化。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是一缕光。它能让心温暖，让梦徜徉，让生命绽放。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是一阵风。它能让脚步轻松，让感动由衷，让笑语盈盈。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是一首歌。一首饱含爱的歌，它能让歌者自得，让听者愉悦。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是一篇诗。一篇浸透幸福的诗，它会让吟者深情，让闻者似醉如痴。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是教育的一扇窗。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]微笑，是魅力，是能力，也是魄力。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]多一些微笑，生活会多一些幸福；多一些微笑，教育会多一些奇迹；多一些微笑，我们就会轻松地打造出自己的希望教室、品牌班级。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是教育者手中的一把万能钥匙。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是老班的“低眉续弹”；微笑，是我们的“踏歌而行”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是老班的心境，学生们都能读懂。他们会把“老师好”喊得更加深情。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是带班的从容，不会只换得孩子们的胡闹和折腾。他们都期盼自己能快速长成。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]走进教室的那一刻，踏上讲台的那一瞬，俯下身子的那一刹……微笑，便幻化出了神奇：育，因它而美丽；教，因它而快意。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑，是风度，是力度，也是气度。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]班级的进步，教育的无奈，集体的荣辱……众人的眼光首先聚焦的就是班主任，焦灼或释然，愠怒或微笑，要么杀伤，要么汇集起奋发的力量。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着欣赏，彼此看到的全是风景。我们的眼中从此不再会有“坏的学生”，他们心中的老班也变得潇洒、英名。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着倾听，成就了最好的沟通。少了武断，没了隔阂，每个人的心都变得清澈、透明。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着放手，换得的是教与育的自由。“用伸展的手，取代握紧的拳头”，学生便迎风奔跑，我们可笑看花开。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着陪伴，每一分钟都在哺育着梦想。他们翅膀会在我们的凝望中快乐地飞翔……[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]多一些微笑，生活会多一些幸福；多一些微笑，教育会多一些奇迹；多一些微笑，我们就会轻松地打造出自己的希望教室、品牌班级。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]魏书生微笑着说“一走进教室我的精神头就来了”，薛瑞萍微笑说“给我一个班我就心满意足”，于漪微笑着说“做教师做到这份上，真是名副其实的人师了”，我们微笑着说“相信种子，相信岁月，相信我们和我们的班级”……[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着教育，教育也微笑。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]微笑着带班，整个班都会微笑。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]借文化之力，完全可以轻松打造出独具魅力的班级。用文化经营班级，能像春风化雨，能像智者育人，能像阳光照耀着大地，能让生命的种子热烈地生根发芽，绽出美丽的花，结出丰硕的果。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]借文化之力，可以更好地提升师生的生命质量。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:19:31
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[P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]用心用情做教育[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]——[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]听[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]张玉芝[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师的讲座有感[/SIZE][/FACE][/B][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]“要想打动家长，首先我们自己要付出了。”张老师如是说，张老师也如此做了。今晚听了张老师的讲座，我真的很感动，没想到我们的身边也有“雷夫”！。我们常常不以为然：“一个班主任的力量能有多大呢？”今天张老师让我们大开眼界，叹为观止，她这个小小班主任简直可以撬动地球！ [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]张[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师的力量何以如此巨大？其“撬动地球”的支点是什么？[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我觉得巨大力量的基础来源于张老师对教育的用情用心，其“撬动地球”的支点是家长委员会。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于张老师来说，家长委员会就是一个巨大的资源宝库，她已经充分挖掘利用。有了家委会，张老师犹如长了三头六臂，我们做不到的她都可以做到，各种活动的组织、经费都有家长着力。有了家委会，张老师好似吃了豹胆熊心，我们不敢做的她敢做，最避讳的安全问题也有家长撑腰。因此，她的力量无限扩大，她创造了真正幸福的教育，她快乐着自己，也快乐着别人。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]当今社会，教育不再是单枪匹马的事业，班级也不是班主任孤军奋战的“战场”。班级管理如果没有家长的“参政议政”，没有家长这个同盟军的参与，很难干好。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校教育，是教育的干；社会教育，是教育的枝叶；家庭教育，才是教育的根所在。家长那里有着我们丰富的教育资源。如果充分利用家长的这份力量，教育就会更加有力，家委会这个资源宝库真的值得我们大力开发。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]张[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师的家委会工作可谓得心应手、呼风唤雨，我们的家委会为什么无法成立或形同虚设呢？客观困难固然有，用心用情不够也是一个不争的事实。曾经以为很用心了，看看张老师的班级活动，能比吗？曾经以为很用情了，看看张老师的家委会，自叹弗如吧？[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当我们真真切切地为一切孩子付出的时候，当看到孩子们健康快乐成长的时候，当看到我们“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀的时候，家长会受感动的。精诚所至，金石为开嘛！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]只要我们向张老师学习，用心用情做教育，真心付出，真诚相待，就会顺理成章，水到渠成，与家长“[/SIZE][/FACE]并肩、携手，一起走……”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:22:34
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[P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]写给教育的农人——[/SIZE][/FACE]单熙洪老师
我是草根儿
诗意地栖息在教育的沃野上
与清风白云嬉戏
向暮霭流岚致意
大地是我的名片

春天里，我竖起一面面旌旗
召唤学生快来把希望播撒
清晨的第一缕霞光
绘制着我们的学案
我的学生手持地球
轻轻一点,就可以横穿太平洋
给学生集体过生日
学生颁发的奖牌
我听到了我们生命拔节的声音

汪洋肆意的绿中
我蛰伏低处
呵护每一滴露珠
托起朵朵花蕾
我的学生青春绽放

落叶轻舞曼扬
我细数着一枚枚果实
秋日私语
我的学生在长大
我也成熟成长起来

雪花给大地扣上印章
我与学生约定
踏雪寻梅
那是冬天里的童话

三尺讲坛
我与学生放飞梦想的方舟
潮起潮落间
我们迎着晨曦出海
我的水手，我的船

芦苇是我，傍依着
思想的泉源
野草是我，守望着
教育的春天[/ALIGN][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:23:09
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[P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]快乐的农人
——[/SIZE][/FACE]写给单熙洪老师

怀至诚之心
以天命之年
像一个农人
躬耕在教育的田园
你用不老的童心
把孩子的兴趣点燃
将一门边缘的学科
幻化得风生水起生机盎然

虽然
与孩子们的年龄相差甚远
但
心与心却亲密无间
你用笑的灿烂
滋润着每一棵嫩嫩的芽
顶着露珠的希望
金光闪闪

你不记得日月如梭
你不记得似水流年
每个孩子的生日
却牢记在心间
发自内心的祝福
化作孩子眼里的泪光点点
于是
一枚自制的奖牌
挂在了你的胸前
像一股温馨的春风
涨满了前进的帆

跑四川
走仙源
追梦的路上
你怀揣梦想勇往直前
写博文
读名篇
桔黄的灯下
你学习成长创意无限

岁月如水
漂白了曾经的华发
时光如剑
刻老了曾经的容颜
你却还像一个快乐的农人
守着自己的梦想
犁着自己的田[/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:39:52
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[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]贺班刊三十周年[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（一）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]良师酷爱读好书[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]师从班刊做朋友[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]善学多思作文章[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]教育生活结硕果[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]情缘深厚三十载[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]真情厚谊地久长[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]意气风发做老班[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]浓墨重彩写春秋[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]([/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]二[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman])[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]良师酷爱读经典[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]多情文字题材宽[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]教育故事情义真[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]诗化教育人心暖[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]用心经营善思变[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]遵循真理勇施教[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]学用结合巧治班[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]浓墨重彩展杏坛[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]（三）[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]老班困惑把刊读，华丽文字透真情。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]教育故事挺感动，启迪心智润心灵。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]诗化教育暖人心，治班锦囊好高明。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]三十周年共庆贺，直抒胸臆创辉煌。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]一片真情写真意，笨拙文字吐心声。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

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[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]致研修班全体学员[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]◇六组[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]李修成[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]寒冬里[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一群有理想[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有追求的教育农人[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]带着相同的夙愿[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一起守候文字[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]只为研修[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]忙碌而务实[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]累并幸福着[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]鲜活的文字[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]在屏幕上流淌[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如一股股暖流[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]滋润着干枯的心田[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]洗涤着脆弱的心灵[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]冲击着你我他[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我们一起[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]体悟成长的味道[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]十位有故事的老师[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]让我们不再浮躁[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]守住内心的宁静[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我们是执着的教育行者[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]陶醉在研修的大道上[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]为生活的精彩而研讨[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]共同编织着多姿的生活[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]倾听拔节的声音[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一场场讲座[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如丰盛的晚宴[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]带给我们思考和启迪[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]文字背后流淌着爱与幸福[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]收获着感动[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]心动[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们肩并肩[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]一起携手[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]解疑答惑[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]点燃心灯[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]精彩在这里起航[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]梦在童话里斑斓[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我们在阅读中成长[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]在反思中进步[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]小雏菊金色的花瓣[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]串联成明朗的音符[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]谱写网络时代的天真与烂漫[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]愿你珍藏一卷[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]受益一生[/SIZE][/FACE][/P]

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鸿鹄班主闫书英

2014-03-19 21:40:51
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[P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Times New Roman][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=medium][COLOR=rgb(247, 9, 9)]和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24px][FACE=Times New Roman][COLOR=#f70909][SIZE=3]信服！！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:41:37
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59楼

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[P][B][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=14pt]翟运胜：关于教师读书的三个问题[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][B][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=maroon][SIZE=12pt]问题之一：一位好老师，应当为谁而读？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]有一位老师为了考研究生，为了提高学历，工作时间发奋学习，没有精力去钻研教材研究学生，这位老师读的书不可谓不多，可他是一位好老师吗？一位老师喜爱读书，但他喜爱读的书与自己所从事的教学工作毫不相干，他不可谓不勤奋，学识也不可谓不高，但如果要评选优秀教师，我们愿意投他一票吗？我们不愿意[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]一位教师[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]只有当他把个人的志趣融于教育教学改革的时代潮流中，他的阅读才是有价值的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]一位老师为了搞课题研究读了许许多多教育方面的书，也牺牲了很多休息时间去钻研教材，但他从不把书中的理念付诸于日常实践，对孩子们的心理问题视而不见，他对于勤勤恳恳脚踏实地的实践者不屑一顾，他搞课题纯粹是为了评职称，他钻研教材是为了上好评优课，这样的老师是很聪明的，他是读了许多教育教学书籍，但如果你有孩子，你愿意把孩子送到他的班级里吗？我想大家不愿意！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]一位好老师的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]阅读应当用什么来彰显呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]应当用学生的和谐发展来说话，应当用孩子的素质提高来证明[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]一位有良心的老师[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]应当为学生的发展而读，为学生的发展而写，我想这才是新世纪教师的读书情怀。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=maroon][SIZE=12pt]问题之二：一位好老师，应当如何去读？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]特级教师王栋生这样说：想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。我要说：想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着读书。不跪着读书，就是要有[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]独立思考[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]的精神，不论面对什么级别的文章，不论面对多么权威人士的作品，要时刻保持清醒的头脑，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]带着自己的脑袋去读，联系自己的教育实践去读，思考着读，批判着读[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=maroon][SIZE=12pt]问题之三：一位好老师，应当为何而读？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]有人对年轻人提了这样三条建议，第一是读书与思考，第二还是读书与思考，第三不能老是读书与思考。换句话说就是要行动起来。毛主席这样说：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]我想一位好老师不在于读了多少教育教学书籍，而在于[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]用[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]了多少[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=12pt]读到的思想、方法去改变自身的生活状态、工作状态[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]。只教不读则流于浅薄，只读不教则是纸上谈兵、误人子弟[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]强调为做而读，绝不是要成为操作主义、经验主义，绝不是急功近利，而是生命短暂的迫切要求和热爱教育的崇高责任。让我们趁着年少好时光，趁着身体健康，利用书本多做点实事，利用书本多发些光和热吧。既不要成为只做不读的愚笨机器，更不要成为只读不做的无用书生[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]让我们深刻反省：今天，我有没有针对孩子们出现的问题去读呢？今天，我有没有把读到的东西付诸于实践呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]朋友们，让我们为孩子们的发展而读，带着自己的脑袋去读，读了就用吧[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]! [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]（[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]来源：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]2008-11-10[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]现教传媒[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]—[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][URL=http://www.modedu.com/msg/%20][FACE=Arial][SIZE=12pt]现代教育报[/SIZE][/COLOR][/FACE][/URL][/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]作者：江苏邳州八义集中心小学[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=teal][SIZE=12pt]翟运胜[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=12pt]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#2c2c2c][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

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桃李园

2014-03-19 21:48:45
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[P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]一堂好课的八个[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]一、激发兴奋点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]课堂不是教堂，教师不是牧师[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]一堂好课必须要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]二、抓住中心点－－要始终围绕主题创设情境，最终要回归课堂，进行知识整合。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]三、突破疑难点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]这是对老师最基本的要求。好的教师要结合教材内容[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]设疑启思，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]小疑则小进，大疑则大进[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]传道授业解惑[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]是教学的目的，也是教师的天职。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]四、找准切入点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]把握好知识结构的衔接，拉近与学生的距离。要多举学生身边的例子，让学生有感而发，最贴近学生的事例才会让学生感到亲切，而不感到神秘。身边的才是最接近、最亲密的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]五、理清知识点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]知识是教学成功的载体。抛开知识空谈素质，是空中楼阁。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]六、培植发散点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]要注意相近知识的链接类比，相反知识的比较鉴别。注意对学生思维的启发，引导学生深入思考。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]七、明确得分点[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]课改也不能抛开考试，应试能力也是一种素质，一堂好课应该知识严谨。要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接。规范学生的答题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

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