让我慢慢靠近你
───一个职高班主任的工作个案
张家港市工贸职业高级中学 樊冬梅
一、出师不利
乍一看到他，心里就略微涌起不快。别的且不说，单是那长长的头发就特招人眼。于是我张口就说：“请你把头发理一下。”言下之意是太长了，该短些。他似乎有些不悦，但还是勉强点了一下头。
第二天，一走进教室，我就再次寻找目标，似乎和昨天没有异样。便悄悄地走到他旁边，问：“我不是让你去理发了吗？”“对啊，我已经理过了啊。”“啊？可你还是很长啊。”“什么啊，我都觉得太短了，这是我最短的头发了。”情况不妙，我还是赶紧“撤”了。
回到办公室，翻箱倒柜，找到了“红头文件”，特地用红笔将下列文字用双线划出，“男生不留长发，注：两侧不盖住耳朵，后侧不盖住衣领”扔给他看。可他一脸的冷漠，说：“我本来就没有盖住衣领。”我定睛一看，果不其然，因为他穿的是Τ恤，本来就没有衣领啊。我气不打一处来。
初战败北，恨的牙痒痒。私底下了解，据说初中时表现还要怪异了，老师都不愿管他，同学也不理他，他总是我行我素，人 称“独行侠”。
二、“阴谋”得逞
一直惦记着自己的教育苍白，于是想了个招安的法儿。趁开学初彼此不熟悉，指定他当劳动委员，每天负责检查同学的值日情况。宣布的话音刚落，发现老成的他似乎有些惊讶，随即又恢复了平静。
第二天，我远远地看到他在指手画脚地说着什么。等我走近时，他气鼓鼓得对我说：“老师，他们不听我的话。”“哦，那你知道为什么吗？”他仿佛有所察觉，弯腰捡起了地上的棒冰纸，其他同学也一声不吭的开始劳动了。
随后的几天，都看到他忙碌的身影，包干区的卫生的得分一直是满分。班会课上，我大张旗鼓的表扬了他一番，居然还有点脸红了。看来也不是“不动声色” 嘛！
三、风波再起
正在为自己的计谋得意之边，几天后的傍晚时分，接到他妈妈的电话，告知因为是他的生日，所以特地请假回家为他庆贺，一切就绪，可主人公还没露面。虽然安慰了他妈一番，但心中颇有微词。呀，刚表扬过他，看来真是兔子尾巴──长不了。又过了十多分钟，不放心的我就打电话询问是否到家了。得到肯定回答便定下心来。
第二天早上，我悄悄地在他抽屉里放了一张生日贺卡。课间时分，他主动来找我，却只是站着不说话。憋了好一会说：“老师，我要住校。”“为什么？”“不为什么”“你妈妈知道吗？”“这是我的事！”“哦，可现在也是我的事了呀，这样吧，让你妈妈跟我说。”“那，还是算了吧。”“又怎么了？”“我不愿跟她说话，她快要把我烦死了。”“哈，我可比你妈有过之而无不及啊，你可得考虑清楚，进来了想再出去可就难了、、、、、、”“那我回去再想想”没等我说完，他就溜走了。
事后，我赶紧给他妈打电话，询问昨天的事。他妈深叹了口气，说这孩子在家就不肯说话，一说话就呛人。我适时的转达了他的意思，并和她达成共识，放大他的优点，暂时忽略他的缺点，让他有当好孩子的感觉。
又是新的一天开始了，我竟然在他脸上了看到了灿烂的微笑，看来事情进展顺利。
四、初见成效
因为长假，鉴于他以前的行为，我便要求他每天写日记，记录一天的见闻和感受。放假归来，交给我洋洋洒洒几大张，字迹工整，判若两人。10月8号我们上周一的课，早自习时，我看到他一身校服，端坐在那认真读书了，我打心眼里高兴。要知道，在此之前，他特反感穿校服的。
班会课上，我宣读了《文明班级评比细则》，并要求大家谈谈自己的打算。我的目光向全班扫动时，他在众人诧异的眼光中走向讲台，大声地向大家宣布：“我绝不拖班级的后腿，文明班级，从我做起。” 席间，不约而同的响起了雷鸣般地掌声。
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我想，对他来说，人生道路还很漫长，但他只要以一种全新的面貌出现，职校将成为他生命拐弯的地方。作为他的班主任，我热切的期待着。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。” | 
