您说得对，我以后一定多注意！谢谢提醒！

[P][SIZE=6]12月4日    星期三         天气：晴[/SIZE][/P][P][SIZE=6]    今天是我校开始举行数学速算竞赛的日子。先是一，三两个年级。每个班挑选10个同学参加，利用早读课的时间用十分钟来答卷。又快又对者为胜。早读下课，竞赛结束。接着是对应的班级科任老师改卷，二年级改一年级的，四年级改三年级的。我看到陈老师改了一张同事女儿的试卷，152题全对，满分152分。据说她只用了6分钟就做完了全部题目。实在令人佩服。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]    第三节课是我的课，学校安排听一年级杜老师的课。我因为早读没课刚好去方便，所以没接到通知，因而也没有调换课。怎么办呢？后来我灵机一动，发一张单元练习试卷让大家做，然后交代几位班干部一起来管理纪律。扣分员对违纪的同学进行扣分。我则先去听大半节课才过来。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]    杜老师讲的是《树叶》一课。虽然没听完整节课，可是我都感到受益匪浅。她的教学水平，教学技巧都令人折服。我很喜欢听她上课，因为听她讲课简直就是一种享受。自然的教态，甜美的语言，无一不是我们学习的楷模。因为惦记班里的情况，我提前十分钟离开。班里情况不错，几个班干部把班管理得有板有眼的。黄清怡，兰智杰，潘文佳，梁钦豪，邱嘉乐，一个个都是我的优秀小助手。我趁机表扬了他们，并让他们回到自己座位上。他们乐滋滋的离开了。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]     中午放学，李盼的妈妈来学校拿廖俊辉家长赔偿的钱。我们于是又聊了好久。她说李盼的爸爸把我发给他的全部短信都一一抄录了下来，作为李盼的一份成长记忆。我不禁对他们肃然起敬，多用心的家长啊！我相信多年之后，这也许就是李盼成长中的一项重要的回忆。[/SIZE][/P][P]    [/P]

[P][SIZE=5]12月5日            星期四         天气：晴[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天是我们级和五年级进行数学速算比赛。早读课，我让参加竞赛的同学带好铅笔在办公室门口集中，再由陈老师带队去一楼阶梯室参加速算比赛。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  接着进行早读，我强调同学们要认真早读，如果没认真早读的同学被我抓到要点名批评并另加任务。快下课的时候，参加竞赛的同学回来了，我随口问了一句：“大家都做完了吗？”梁锐说：“我做完了。”梁钦豪则摇头说：“我没有做完。”其他同学都说还有一些没做完。看来答题速度还跟不上。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   第一节没课，我们在忙着补中小学评估检查资料。后来老朱过来说：“二（4）班的陈宇轩拿了满分。”大家听了都很兴奋。都想尽快知道结果，我按捺不住着急的心情，所以悄悄跑到一楼办公室去看结果。除了二（3）班，其他班级都改好了。我查看了我们班的试卷，梁锐做错了4题，因为总共143题，总分143分，所以他得了139分。我又看了其他同学的，梁钦豪114分，兰智杰99分。其他同学的成绩都不是很理想。看来还需要多加油才行。因为知道全部成绩之后，我们也看到了巨大的差距。因为二（5）班平均一百三十几分，我们平均才八十几分。不过在整个年级来说，我们班位居中间，拿到年级第三名。对于这个成绩，我还是感到很欣慰的。另外令我更高兴地是我的外甥女黄文婷第一次参加速算比赛，做错了三题，拿了140分，她如愿以偿的冲进了年级前六名。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   下午第三节，我利用体育课在课室召开了全体班干部会议。会议的内容主要包括几个方面：一，总结班级现状。包括学习，卫生，纪律和安全几个方面的情况。二，宣读各班干部的期中考试的成绩和班级排名。三，同学们说说自己在工作中遇到的各种问题。四，提出新要求。主要有几点：1，每时每刻严格要求自己，做好同学们的好榜样。2，尽心尽力当好老师的得力助手。并帮老师把好三关——纪律关，作业关和卫生关。3，努力学习，千方百计提高各科成绩。4，以当班干部为荣，同心协力，共同进步。最后，我给每个同学奖励了一个笑脸，会议宣布结束。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  放学后，我刚好碰见陈梓信的妈妈来学校接他，于是我带她去办公室聊了好久，针对他的学习各方面情况提出了一些建议。因为很久没见她了，我们聊得挺欢。说实在的，陈梓信相对一年级时已经进步挺大，笔记已经记得井井有条，只是成绩不是很稳定，我于是让他多加油。他们听了，笑着离开了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    今天我还尝试布置了摘抄作业，同学们兴致很高，要求抄十个成语很多同学都摘抄了几十个。我对表现得好的同学加了一些操行分。我想慢慢地孩子们就会养成积累知识的好习惯。[/SIZE][/P]

[P]12月6日              星期五                  天气：晴[/P][P]     [SIZE=6]今天是儿子小雨参加数学速算竞赛的日子。我在心里默默祈祷，祝他发挥出最佳水平。这是他第四年参加数学竞赛了，三年级两个学期都拿到了年级前六名。今天回校前，他突然说：“妈咪，如果我考很差那怎么办？”不知道怎么的今年他似乎有些灰心。我不想给他增加心理压力，于是笑着对他说：“别想太多，只要尽心尽力就好！”竞赛结束后，他两次跑到办公室去问我知道成绩没有，看来他心里很着急，想早点知道成绩。我问他，题目做完了吗？他摇头说还有十几题没做完。后来我一直在忙着补资料，所以没过去看。只打了个电话给老拍档小林老师，让她帮忙看看。第二节下课，她打来了电话说：“成绩出来了，小雨考了100分，不过最高分130分。看来获奖机会不大。”我想也是如此。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]   下午，我刚好没课，专程去三年级办公室看竞赛成绩。谁知道，成绩已经送到了四年级。我于是又追到四年级办公室看。他在班里排第一名，可是却以3分之差与前六名失之交臂。的确有些遗憾，不过我想孩子成长的过程中总会遇到各种挫折。或许经历一次失败对他的成长而言也是有益无害的。想到他英语成绩还赶不上来，我再次陷入了深思，或许我平时对他的管教太松了。比如他想玩玩手机电脑什么的，我经常都会答应他的要求，导致影响了他的学习态度。看来我要端正他的学习态度，纠正他的一些不良习惯。要想方设法多帮帮他。现在如果不杜绝他酷爱玩游戏的行为，以后肯定会耽误他的。所以我要对他不合理的要求坚决说：“不！”[/SIZE][/P][P][SIZE=6]    今天下午，我还给班里这次的文明积分总分前十名的同学写了表扬信。并在放学后进行了奖励。第一名：黄兴福和何嘉欣；第二名：梁锐；第三名：何梦琪和沈键；第四名：邱家乐；并列第五名：潘文佳，李思，骆乐和罗晓惠；第六名：黄清怡；第七名：邓雨彤；第八名：兰智杰；第九名：郭嘉慧和王记宏；第十名：黄启睿。我想用这种方式激励大家，同时规范大家的行为。大家乐呵呵的，家长们见了也笑嘻嘻的。[/SIZE][/P]

这几天为了补资料挺忙的。

[P][SIZE=5]第十五周[/SIZE][/P][P][SIZE=5]12月9日              星期一    天气：晴[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     今天起床，发现好大的雾，到处都是白茫茫的。回校后，忙碌又将继续，补资料，改作业，上课，大家忙得不亦乐乎。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     今天评讲第六单元的试卷。我花了大半节课来评讲换部首变新字再组词那一题。因为这样的题目最能启发学生的思维。例如：“情”字就可以换成“请”，“睛”，“精”，“晴”，“清”，“蜻”和“倩”等字。学生在听课的过程会学到很多新字，又可以养成对字词进行分类记忆的方法。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    放学后，我把廖垚超留了下来。因为他既不听课，又带三无食品回来吃。后来我跟他的外婆谈了好一会儿。对于他，我不寄太大的希望，只要把他对大家的影响尽量降低到最低限度就行了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    后来，我跟兰智杰的妈妈聊了好一会儿，其中谈到黄老师每天都坚持练字一事，因为兰智杰正在跟黄老师学写字。她说：“黄老师每天起床练字一个钟头，睡觉前再练一个钟头，所以每天坚持练字两个小时。”我不禁对他油然而生一种敬意。黄老师的字在学校里已经数一数二了，看他还那么认真，如此用功。其实每个人的成功都付出一定的艰辛的。所以，我一定要向他学习，用心去坚持做一件自己认为有意义的事情。如练字，写作，阅读等。相信只要坚持下去，就一定会有收获。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    下午放学，我还找了林清芳的妈妈，跟她谈了林清芳的一些情况，并希望她在拼音方面多帮帮她。[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P]

[b][SIZE=5]点点浪花老师为班级付出了这么多，可敬可佩啊！[/SIZE][/b]

谢谢你们！其实大家都为班级付出了时间和精力，我只是向大家学习而已。

[P][SIZE=5]12月10日            星期二             天气：晴[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    这段时间太忙了，所以很久没跟大家一起分享课外书了，心里总有一种莫名的失落感。自从开展师生共享课外书之后，我感觉到班里已经悄悄发生变化。上课安静多了，课室也比以前整洁多了。我还看到平时不爱学习的同学也经常捧着课外书津津有味地读着。特别是家长会过后，我看到很多家长都帮孩子买了课外书。陈水亮，龚浩晖，黄旻瑜，黄启睿，何嘉慧，兰嘉琪，欧阳家鹏，罗轩，梁钦豪等。看到大家在书中体会到幸福与快乐，我也很高兴。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   下午最后一节，我让同学们完成优化，接着布置作业。看到还有十几分钟，所以决定跟大家分享儿子小雨在图书馆借的那本伍美珍系列丛书-——《秘密心情创可贴》。我随便选了一个小节读给大家听，很多同学都听得津津有味。听完了，大家纷纷说：“老师，借给我看！”我说：“这是老师家里的哥哥借来的，现在准备去还呢，你们想看还是双休日自己去借吧。”大家都说：“好！”但眼神里掩饰不了掠过一丝遗憾。我还特别介绍了写书的几位小作者，都是9——12岁的小学生。他们别提有多羡慕了。[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=523784]发表的内容[/URL]：[/b]

12月10日            星期二             天气：晴    这段时间太忙了，所以很久没跟大家一起分享课外书了，心里总有一种莫名的失落感。自从开展师生共享课外书之后，我感觉到班里已经悄悄发生变化。上课安静多了...[/QUOTE]
[P]读上一个精彩的片段，引得孩子心里痒痒，呵呵，然后，让他们自己想办法去阅读吧！呵呵，这招我也用过，与浪花老师分享！[/P]

好招大家一起用，快乐我们齐分享！