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    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                                           [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=38px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=5]      鸿鹄13的第一次图书交流大会[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]
    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]
    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]      上周的星期五,上午第三节课是语文课。这节课临近下课还有10分钟时,我停下来,也让孩子们停下来。开始郑重其事地给孩子们商议一件大事。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]    “同学们,昨天我给大家讲了‘腹有诗书气自华,最是书香能致远’,今天我看到有几个同学在微博上提出办个班级图书角的事,还有同学建议我在教室弄几个流动图书箱,再民主选出图书管理员。这样的建议是美好的,按理我没有不采纳的理由。但是根据咱们的校情和班情,也根据同学们的实际利益,我还是反复思索考虑了这件事,相出了一个办法,不知道合不合大家的心意,我现在说给大家听听,大家如果觉得此办法行得通,我们下午最后那节语文课就开始办,如果觉得此法还有待商议,我们就下周再集思广益。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]     我说到这里,孩子们都坐直了,且聚精会神地看着我,眼神里那份期待,让我很兴奋。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]    “咱们生活在农村的学校里,虽然不能说贫穷,但是学校不给咱提供放书的橱子,也不支持咱打造书香班级,可是我知道你们喜欢读书渴望读书,你们需要书香的熏陶,需要汲取书籍里的高营养,我愿意满足大家的所需,我愿意为你们尽最大努力的服务。由于考虑到书橱没有,书箱不方便,再就是怕最后图书流动乱了套,我想了个方法,就是想在下午最后一节课,来举行个‘图书交流大会’,具体办法是这样的,就是大家把自己家里的所有除了作文选以外的课外书都在下午带来,有多少带多少,然后自制一个读书卡,上面写上课外书的书名还有你这个书的主人的名字,然后写上借阅者后面跟横线,当下午交流书籍时,谁拿到了你的书,你就把借书卡给那个借书的人,让他(她)在借阅者后面填上自己的姓名,然后书卡由书的主人保留,当借阅者读完归还时,借阅者负责把签有他(她)名字的借书卡要过去把自己姓名划掉或者把这个借书卡撕掉都行,反正下次交流时重新制书卡,就是用笔记本上的条格纸就行。咱交流图书的办法是下午大家带自己家的藏书来,在最后一节语文课上,有语文课代表边记每个同学带来的本数,边把书抱到讲台上来。统计完本数后,课外书也就都到了讲桌上,然后咱按照‘书多者多借书‘的原则,让带课外书最多的同学来先上台挑书,挑的课外书与自己所带的本数相同,这样以此类推,带书最少的最后那个同学就没有挑选的机会了,剩下什么就看什么书,喜欢也好,不喜欢也罢,都必须拿着那些最后剩下的书,然后去书的主人那里要借书卡签上自己的名字,如果实在不想看,就下周一开始奉还,然后把书卡索要过去就行了。我觉得这个办法最公平也最能保护好书籍。如果借阅者把别人的书弄没了,就照价赔赏,如果大家同意我说的,咱就把刚才说的这些列入班规,也就是我再重复一遍,大家拿出你记录班规的本子记上,到时候咱按班规办事,公平公正。大家意下如何?”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
    [P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]      [LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]  我话音刚落,孩子们纷纷举起了手。我见状,赶紧又叙述了一遍,让班规记录者梳理出了这条“图书借阅”班规。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]     下午我从家中带了二十本书,奖励给带书籍最多的前十名同学每人两本阅读,等到下次书籍交流大会时再还给我。我之所以没有把自己的藏书班级一人一本的借给他们,就是本着“佛渡有缘人”的原则,抓住“啐啄同机”的最高教育契机,让真正喜欢阅读的孩子多读书籍,不强迫勉强喜欢阅读的孩子。随着孩子们阅读兴趣的增大,随着孩子们阅读水平的提高,我再适时适度的把我的藏书借给孩子们阅读,虽然书非借不能读也,但是对于不太喜欢阅读的孩子来说,或者说还没有真正爱书阅读的孩子来说,他们是不知道怎样珍爱借来的书籍的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]     到了最后一节课了,上课铃还没有响,我就拿着相机走进教室来。课代表已经在忙碌了,黑板上也写了几个让我满意的大字。我把相机交给了班长,让她当这次活动的摄影师。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]     开始按所带书籍的本数排队挑书了。每一个数字都让我觉得可怜,因为带最多书籍的人是最喜欢读书的冰,她一共带了十本书,这是这个爱书女孩的全部家当。接下来是六本书的排第二名,四本书的排第三名,当然并列的和前两名加起来达到了十一人。我虽然吃惊,甚至为孩子们有这么几本可怜的书心痛,但是我还是强颜欢笑,大张旗鼓地表扬了这十一位同学,并让他们合影留念。接下来虽然挑书进行的很顺利,但是我的心里却溢满寒气。更多的是对学习好的孩子的可惜,甚至感到了农村孩子的可怜。豪是我们班这次升学的第一名,可是他只有一本书,而且还不是什么名著,有很多同学带了一本书,有的同学家中实在没有课外书就把小学发的读物带来充数。我看着这些可爱的孩子们,觉得他们很可怜。他们的童年里没有书籍只有电视。我问豪这六年里就这一本课外书,平时干什么时,他说除了看电视就是玩游戏。听听这可怜孩子的真实话语,想想我自己的儿子,刚上五年级已经读过三百多本书了,我儿子的计划是在小学读书超五百册,可是我眼前的这些孩子,他们童年的黄金时光大把大把的扔给了电视,想起了那句有科学依据的名言“电视尤其演肥皂泡似的电视剧的电视是制造傻瓜的机器”,内心里对眼前的孩子更加的心疼。虽然说,三百六十行行行出状元,但是被书香浸润过的人生必定是丰润,被书籍堆积出来的人生肯定有高度的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]     看着一个个孩子在拿到课外书后,如饥似渴的翻看,喜出望外地谈论。我暗暗下定决心,今后一定要这些遇上我的孩子们沐浴着书籍的阳光茁壮成长![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]          [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img2.ph.126.net/yHJDvdaIxRf6SztRp6yxCg==/1870964170296198806.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px] [LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][P][IMG]http://img2.ph.126.net/zWVkwULr1x9FOSQVA81t4Q==/1695323784828811856.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P] [P]
    [/P] [P]
    [/P] [P]
    [/P] [/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img2.ph.126.net/ODs408guboTOPoO-CP2tNw==/1754996479890945002.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px] [LINE-HEIGHT=38px][SIZE=5]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/wdilC_icwg3FNds2vaEDcA==/6597268778262449802.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/liJg-8A0eQiJFH6rVTxyAw==/1964413862563933191.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img2.ph.126.net/7O44xGUWfErAtytEUrqbUg==/3275242829105440388.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/GxDiNNg3FtcmsGBjTpCfBg==/2997708502068797205.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/3X2_RwRvdvpjhaNB7NXU1w==/6597496377168795213.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/xZbqGz0U0c3kPTwyPZz-aQ==/6600378197143984365.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img2.ph.126.net/XEZ5IHDitceHDEtOStvfbQ==/1373597886448006274.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px]
    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][IMG]http://img0.ph.126.net/vmFc717QmApc3qeJenrNTQ==/1364872162169975769.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][P][IMG]http://img2.ph.126.net/XEZ5IHDitceHDEtOStvfbQ==/1373597886448006274.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P] [/P]
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      [P][QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=509844]发表的内容[/URL]:[/B]

                  腹有诗书气自华,最是书香能致远    
            “同学们,请你实话实说,喜欢学习语文的同学请举手!”第一节语文课我站在讲台上问孩子们。孩子们很是诚实,有五个没有举手的同学。然后我借...[/QUOTE]
      [/P][P][SIZE=5]读了闫老师的《腹有诗书气自华,最是书香能致远 》,除了佩服,就是敬仰。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]我的书香路有多远?还得拥有阅读的气自华的“腹有诗书”才是。[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P] [/P]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=508882]发表的内容[/URL]:[/B]

                                        解读如此到位,真好         今天是周一,班主任必须早到校,我也不例外。因为刚开学,昨天的劳动还需要在今天竣工,所以我今天比以往下楼还早。当我匆匆地赶到学校到三楼教室里去领自己的兵时,让我...[/QUOTE]
        解读如此到位,佩服佩服。向你学习。
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          • 注册2013-02-03
          [QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=509052]发表的内容[/URL]:[/B]


                                            鸿鹄13的独特微博
                今天我因为同事有事给我调课,因此我一天没有课。可是当班主任腿就要勤,中午早来后,我到班里转悠,见同学们都来了,遂想起早就计划好,而还没有和孩子们...[/QUOTE]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@scjyxpczhxf][URL=a.asp?b=201&id=510386]发表的内容[/URL]:[/b]

             
            解读如此到位,佩服佩服。向你学习。[/QUOTE]
            [P]
            [/P][P]谢谢,谢谢鼓励啊![/P]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=201&id=510375]发表的内容[/URL]:[/b]

               
              读了闫老师的《腹有诗书气自华,最是书香能致远 》,除了佩服,就是敬仰。我的书香路有多远?还得拥有阅读的气自华的“腹有诗书”才是。     [/QUOTE]
              [P]
              [/P][P]
              [/P][P]从你身上已经闻到书香了![/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@scjyxpczhxf][URL=a.asp?b=201&id=510387]发表的内容[/URL]:[/b]

                 
                与时俱进,不断创新[/QUOTE]
                [P]
                [/P][P]一起努力啊![/P]
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                  [P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][SIZE=14px][P][LINE-HEIGHT=28.5p][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]      [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.5p][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]
                  [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.5p][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]     [/FACE][FACE=宋体]学好语文,从[/FACE][FACE=宋体]让学生[/FACE][FACE=宋体]学写生活随笔开始[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.5p][LINE-HEIGHT=22px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]      [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]    [/FACE][FACE=宋体]我喜欢读[/FACE][FACE=宋体]叶圣陶先生[/FACE][FACE=宋体]的文章,喜欢向他老人家学习如何教语文。叶老[/FACE][FACE=宋体]在1942年1月1日《国文杂志》上撰文指出:“从国文科,咱们将得到什么知识,养成什么习惯呢?简括地说,只有两项,一项是阅读,又一项是写作。要从国文科得到阅读和写作的知识,养成阅读和写作的习惯……每一个学习国文的人应该认清楚:得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是学习国文的目标。” [/FACE][FACE=宋体]他的这段话我不知道自己读了多少遍了,每读一次,就更坚定了自己语文教学的理念,更加坚持自己的“一体双翼”语文教学,也就是以课本为载体,让阅读和写作成为孩子们学好语文的双翼。而在这双翼中,我[/FACE][FACE=宋体] 多年的教学经验告诉我,要想让学生学好语文,不要忙着让孩子们去阅读,而是必须让孩子们学会写生活随笔。孩子们在写的过程中就会感到自己语言文字的贫乏,就会千方百计的去亲近文字,自然就会去亲近阅读。所以,接手这一届学生,我引领学生爱上语文的方法还是指导学生学写生活随笔。[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]     [/FACE][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]我们语文老师都晓得[/FACE][FACE=宋体]作为语文教学的[/FACE][FACE=宋体]半壁江山的作文教学[/FACE][FACE=宋体]是所有语文老师绕不过的难题,甚至是“老师怕教,学生怕学”的课程。很多老师感慨学生的作文是三无产品:“无兴趣、无内容、无真情”,“假话、空话、大话、套话”在学生作文中遍地开花。[/FACE][FACE=宋体]这是学生学习语文学写作文的现状,也是老师们必须面对的难题。自从我读了[/FACE][FACE=宋体]叶老[/FACE][FACE=宋体]的[/FACE][FACE=宋体]一个形象而生动的比喻[/FACE][FACE=宋体]后,茅塞顿开。[/FACE][FACE=宋体]他认为:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。”“必须寻到源头,方有清甘的水喝。”生活是作文的源头活水,[/FACE][FACE=宋体]我就[/FACE][FACE=宋体]抓住“生活”这个关键词,在叶圣陶语文教育思想的指导下开始了[/FACE][FACE=宋体]我的[/FACE][FACE=宋体]作文教学[/FACE][FACE=宋体]之旅,其实就是让孩子们坚持写随笔散记。我上两届的学生经过三年的写练,区区[/FACE][FACE=宋体]600字作文信手就能拈来,写着写着就会超千,而且也学会了做生活的有心人学会了思考人生,当然也就爱上了语文,学好了语文。[/FACE][FACE=宋体]    [/FACE][FACE=宋体]
                  [/FACE][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]  开学第一周,我就给孩子们开讲了“什么是作文”的讲座。让我的学生从心里明白,[/FACE][FACE=宋体]习作行为本质上是一种主体的表达行为, “情动而辞发”、“有感而发”从来就是写作最基本的要求[/FACE][FACE=宋体]。来到初中,我要求大家写[/FACE][FACE=宋体]“[/FACE][FACE=宋体]随笔散记[/FACE][FACE=宋体]”[/FACE][FACE=宋体],也可以说是生活随笔,其实也是我变相地地[/FACE][FACE=宋体]满足学生[/FACE][FACE=宋体]们[/FACE][FACE=宋体]自由表达的需要。 [/FACE][FACE=宋体]我告诉孩子们只要会说话就会写作文,因为作文就是把口语转变成书面语的过程,就是用自己的笔写自己的心中所想,口中所说的过程。[/FACE][FACE=宋体]
                  [/FACE][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]我要求孩子们每人准备一个硬皮的厚本子,在封面上写上“随笔散记”,然后在下面写上自己的大名,另外自己拟个笔名,像鲁迅、冰心他们这样的大家一样[/FACE][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体],给自己拟个有文采而[/FACE][FACE=宋体] 又有丰富内涵的笔名,也写在这个本子的第一页。第二页和第三页是目录页,然后再把本子页码标出来,以后写一篇随笔就把题目写在目录页面,并注好页码,这有利于将来看自己的“随笔散记”时,像看一本书一样,井然有序,也可以通过读目录知道自己一学期下来写了哪些随笔,可以随时读自己感兴趣的,也有助于别的同学读阅。刚刚练写,要求每周两篇,字数不少于400字。每周一,交。然后有老师我来进行星级判阅,选出佳作来,作文课上进行欣赏。目的是让孩子们找到自己身边的写作榜样,从而去领悟写好生活随笔的真谛。榜样的力量是无穷的,孩子们从自己同学的作品中学习写作,最能贴近自己的生活,最能激发自己的灵感,也最能启迪自己的思维。[/FACE][FACE=宋体]
                  [/FACE][FACE=宋体]   [/FACE][FACE=宋体]几年来的实践,让我深深地感到[/FACE][FACE=宋体],[/FACE][FACE=宋体]“随笔散记”[/FACE][FACE=宋体]是学生描写生活,记录生活,演绎生活的天地,是学生自由驰骋、领略表达的乐趣的领地,[/FACE][FACE=宋体]也是[/FACE][FACE=宋体]变“为教师立言”为“写自己的心声”,[/FACE][FACE=宋体]也[/FACE][FACE=宋体]改变了学生在传统作文教学中被动的地位,[/FACE][FACE=宋体]且让我的学生一下子跃居[/FACE][FACE=宋体]为习作的主人。[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5][FACE=宋体]孩子们这周的随笔散记,我已经阅完了,并将在明天进行佳作欣赏。虽然多数孩子们写的还没有达到我期望的,但是他们已经能按我的 要求,本着“有文就录,有感就发,有事就记,有理就说,有思就写,率性而为,不必拘泥”的原则写出了自己在生活中的所见所闻所思所感所谈所议。这也就意味着有个好的开端了,自然也就标志着成功了一半。我深信孩子们伴我写上三年的生活随笔后,就能养成终生受益的“思”的习惯、“写”的习惯。当然这样也可以有助于学生修养性情、思考人生,树立志向![/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=38px][COLOR=#800080][SIZE=5] 学好语文,我让我的学生从学写生活的随笔散记开始。只要有足够的时间,我相信我的学生会把写作当作一种乐趣的,我更相信我的学生会深深地爱上语文的![/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][LINE-HEIGHT=30px][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                      引导学生学好语文,这也是爱国的表现!
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=510841]发表的内容[/URL]:[/B]



                        从你身上已经闻到书香了![/QUOTE]
                        [/P][P][SIZE=5][B]我读书是很少的,相比来说,到班刊论坛以来,捧起书本的次数也便多了起来。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]我知道,学,然后知不足,是也。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]与您相比,我要学的,还是很多很多的——[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B][/B][/SIZE] [/P][P] [/P][P] [/P]
                        在班刊,我永远是您的朋友。
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                          [QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=510842]发表的内容[/URL]:[/B]


                          一起努力啊![/QUOTE]
                          好的,谢谢
                          苔花如米小,也学牡丹开
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