[P][P]合作 和谐 共赢（讲座稿续2）[/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]二、近期的活动[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]、“母亲节感恩”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]母亲节就要到了，借这个节日让孩子为家长做一点力所能及的事情，教育孩子懂得感恩。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]、六·一节即将来临，除学校安排的庆六一系列活动外，班级计划安排举行一次有意义的亲子活动，让孩子们既能够欢快又让孩子们从中受益，希望我们能够在现实生活中发现问题，设计成游戏方式，引导孩子弥补不足。经商议我们针对孩子们自理能力弱，不善于合作的特点设计了穿鞋带、系鞋带、4人夹气球走等游戏，谁先完成谁得到家长朋友的奖励。这里的奖励完全是家长自愿的，有果冻、棒棒糖、饼干、各种水果等。孩子们在家长和老师的陪伴下度过了一个属于自己又难忘的节日——“六·一”儿童节。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]三、感想[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#8064a2][FACE=宋体 ]通过一天的活动，家长们共同的感受是“老师们太辛苦了”。我们每天下班后就可以放松一下、休息一下，而老师们只要学校有一个学生，他们就要为学生的安全负责，就不能轻松，可想他们的辛苦与压力。老师们为了孩子们的成长，为了让家长更好的了解学校，举办了这次开放日活动。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体 ]孩子的成长离不开学校、家庭和社会，家校共建才能更有利于孩子的成长与发展，我想我们家长朋友们通过家长开放日活动，一定会更加理解老师的辛苦、更加支持、配合学校和老师，让孩子在这么好的环境下更加健康快乐的成长。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体 ]4[/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=宋体 ]、资源联结，发展无限。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体 ]真实才是作文的生命。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体 ]现在的孩子，比起我们小时候，更喜欢成天宅在家里，或者穿梭于培训机构。他们往往只能通过电视机和网络来认识世界，了解社会。对孩子来说，直接经验比较欠缺，而间接经验往往又是接受人家提炼的感受和感悟，形同别人嚼碎了的再给孩子吃，已经缺少原始的味道。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体 ]让孩子主动亲近大自然，接触我们所生活的真实社会，去积累第一手素材，并给他们观察、体验、经历、感悟的机会，让他们亲身经历、获得真实想法，才能更好地激发孩子的写作灵感和写作欲望。这就需要我们的老师和家长多为孩子创造亲近大自然和接触大社会的条件和机会，然后再引导孩子表达真情实感，当孩子在亲近自然和了解社会的过程中，一定会有很多内心的真情实感想要表达，写作文的时候就会灵感闪现。如果鼓励孩子表达自己的真情实感，让孩子们去做过、去体验过之后再写作，即使孩子们的表达能力再不济，我们也一定能看到一篇有血有肉的作文。而这样真实的作文，才是具有生命力的作文。7月11日晚上，在我们的心语群里，几位老师在讨论孩子不会写作文，考试之前老师让孩子们背作文，这种做法是否可行？我说不行，孩子不会写主要原因就是因为没有真情实感，好文章都出自真情实感，参与了、经历了自然会流露出来。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][/P]