[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]一场生日风波引发的思考[/FACE][/SIZE][SIZE=18pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]山东省日照第一中学[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]崔维立[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] 去年[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月份我被学校任命为国际教育中心中法班的班主任，从此开始了我的班主任生涯。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] 10[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]月份的一天早读时间，我刚进教室就看见书橱上面有五、六个大玩具熊，估计是有女生过生日，我只是说了一句“过生日的同学今天就把礼物带回家，别放在这里。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]我私下了解了一下，是女生楚楚过生日[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]给她送礼物的是结成团伙的三个男生，他们号称“三剑客”。当时我心里就有种不详的预感，会不会闹出什么乱子？因为前一阶段出现过学生过生日时喝啤酒的现象。我又重申了纪律要求，中午、下午风平浪静，不料晚自习时间教室里爆发了一场奶油大战，地面上、楚楚和“三剑客”脸上都是奶油。这些学生屡犯校纪班规，让我火冒三丈，忍不住在班里把他们训斥了一通。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt] 公开训斥学生引起了他们极大的不满，他们想法设法抗拒我。由于遗传因素，我的头发有点少，个别男生背地里叫我“光头强”，还用手机录上“光头强牌洗发膏”在自习课不停地播放，以此来宣泄对我的不满。为逃脱我的检查，他们故意把教室门插上；虽然我每节晚自习都要到教室前后门查看三四次，但是由于他们所处的位置隐蔽，在前后门不太容易发现。他们也反侦察我，我一过去他们就不说了，我一走他们就说话，故意扰乱自习纪律。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] 过了两天，有同学跟我反映了他们在教室的表现，我当时非常生气，心里说不出的难受，有这么几个“祸根”在班里真是搅得我不得安宁。必须得马上想办法解决，否则其他学生的学习岂不是受到影响。能有什么办法呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：调整心理，稳定自己的情绪。魏书生老师曾经说过“一部分年轻人抢挑重担，抢着当班主任，抢着当比较乱的班级的班主任，他便抢到了一个增长能力、锻炼自己、显示自己才干的舞台。”对，这些学生为我提供了一个增长能力、锻炼自己、显示自己才干的舞台。我不能生气，不能再批评他们，这样解决不了问题。我这样想着，慢慢地思索解决问题的办法。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：修门。客观的理由是，那几天天冷又有风，门被风一吹就开了，不用插销关不上。我让班长用宽胶带在门框上粘上了厚厚的一层纸，门就能卡住了。然后我要求任何同学不准再把插销插上，这样我可以随时推门进入教室。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：分而治之。必须马上把他们的座位分开，并且通过调位把他们全都放到了明显的地方，让他们的行为暴露无遗。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：做心理疏导。我先向他们做了自我检讨，“我不应该在全体同学面前批评你们，没有给你们留颜面，但是当时我确实是气坏了，现在我向你们道歉，请你们理解！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]然后跟他们推心置腹地谈话，谈“尊人者人尊之”的道理，谈他们的行为已经严重违反了自习纪律，影响了自己和他人的学习，也降低了他们在同学中的威信。谈学生在校过生日会助长攀比心理等不良现象的发生，也有安全隐患。谈我批评他们的目的是为了整个班级好，班级好了，对每个同学都是有利的。最终他们认识到了自己的错误，也做了自我反省。通过谈话感觉我们的距离拉近了许多。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step5[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：跟家长做好沟通。让家长知道孩子在校的表现以及我对整个事件的处理过程。一方面家长有知情权，另一方面他们可以做孩子工作，帮着自己管理。只要家长和班主任劲往一处使，共同教育学生，总是有利于学生的成长的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step6[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：建立班用手机制度。跟家长委员会成员商量，落实班用手机。制定班规，坚决杜绝学生私自带手机进入教室，并制定了班用手机使用细则，学生再也没有带手机进教室的理由了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] Step7[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：针对学生过生日问题，开主题班会，进行正面引导。让同学们意识到在学校过生日时买蛋糕甚至喝酒、聚餐会带来不良影响。我也在班里表达自己的态度，“孩子的生日是母亲的难日，谁生的你谁养的你谁最辛苦，你就应该跟谁一起过生日，谁打算过就请假回家跟父母一起过，我绝对准假。”同时每个月初提前看看学生的出生日期，针对容易出问题的学生提前做好预防措施。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE] [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]通过努力，晚自习再也没有出现放录音的事情了，手机在教室绝迹了，学生的表现进步了很多，班风得到很大的转变，我也感到很有成就感。事后想来，学生就是学生，肯定是要犯一些错误的。面对这些错误，班主任首先不能生气，因为生气于事无补。要想明白自己是一个教育者，教育学生是自己的责任和义务。我们也不能一味的批评，因为批评就像药物，虽有疗效，但是会有副作用，可能副作用会很大。我们只能去静下心来思考解决问题的办法，激发学生的“善念”，抑制学生的“恶念”，最终建立和谐、上进的班集体。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]2014[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]17[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]星期五[/FACE][/P] | 
