[P]这个话题源于晨曦老师的主题帖“温和的班主任就一定会被学生欺负吗？”对此我深有感触。我认为自己就属于性格温和的老师，第一次作班主任就遇到了比较叛逆、有主见性格乖张学生多的班级，所以第一学期十分焦头烂额。而这样的状况从第二、三学期开始得到了转变。[/P][P]我总结下来，第一学期的我用心却失控，第二学期的我温和而坚定，第三学期的我冷静而自信，现在是第四学期了，我希望自己是达观而热情，同时对班级管理是融会贯通的。[/P][P]我的体会是：其实无论温和还是强硬都只是形式问题，核心的问题是原则，或者说是内心的坚定。在班级管理中，哪些是必须坚持严格管理的，哪些是可以原谅睁只眼闭只眼的；在学生教育中，哪些是错误必须改正的，哪些是疏忽需要提醒的，哪些是优点提倡鼓励的？班主任的内心需要十分清楚，如果不清楚，就需要通过思考厘清头绪。如果我们的内心很清楚自己的“原则”，那么就只是你打算温和的坚持还是强硬坚持的问题了。事实证明，温和的坚持更有助于原则的落实，因为学生会愉快地接受我们的要求，从而形成良性循环。[/P][P]这个学期开了个头，我发现到我办公室的学生，与我的交流更加自然愉快，无论是我批评、表扬、辅导、点拨的同学，都洋溢着舒适的微笑。同时，班规的落实和各项要求的执行，也变得更加顺利了。当然，我也知道，接下来还是会遇到不少困难。那就常常到陈老师这里来取经吧！[/P]

好久没来，才发现原先的帖子由于120天未登录，不能再发表回复了。在此开新帖，有空回来记录和交流。

     让记录伴随我们成长！

会反思，有思想的班主任，成长会很快。

[QUOTE][b]下面引用由[@瑞瑞]发表的内容：[/b]

好久没来，才发现原先的帖子由于120天未登录，不能再发表回复了。在此开新帖，有空回来记录和交流。[/QUOTE]
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[/P][P]发现现在又可以使用了，是版主帮我解锁了吗？嗯，那么恋旧的我还是回到原帖吧！[/P][P]原帖地址：http://www.bzrzy.cn/bbs/a/topic-201-559741-5.html[/P]